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1、山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用实验三 验证力的平行四边形定则山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用过程分析导引实验典例精析实验三 验证力的平行四边形定则知识要点归纳知能优化演练山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回知识要点归纳实
2、验目的 验证力的平行四边形定则 实验原理 一个力F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作 用效果都是把橡皮条拉伸到某点，所以F为F1和F2 的合力作出F的图示，再根据平行四边形定则作 出F1和F2的合力F的图示，比较F和F是否大小相等 ，方向相同如果在误差范围内，F和F相同，那 么力的平行四边形定则就正确山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回实验器材 方木板、白纸，弹簧测力计即弹簧秤(两只)、三角 板、刻度尺、图钉(几个)、细芯铅笔、橡皮条、细 绳套(两个) 弹簧测力计
3、测力原理是根据胡克定律，其适用范围 是在弹性限度内，刻度是05 N，分度值是0.1 N， 它的拉杆和钩的质量较大，且零点是在竖直情况下 校准的，因此水平使用时要重新调零点弹簧测力 计的伸长方向要和所测拉力方向一致，弹簧测力计 、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位 卡发生摩擦山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回过程分析导引一、实验步骤 1用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上 2用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另 一端拴上两个细绳套图251山东水浒书业有限公司
4、 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回3用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度 拉橡皮条，将结点拉到某一位置O，如图251， 记录两弹簧测力计的读数，用铅笔描下O点的位置 及此时两条细绳套的方向 4用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线 ，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数F1、 F2的图示，并以F1和F2为邻边用刻度尺和三角板作 平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为 合力F的图示山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精
5、 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回5只用一只弹簧测力计钩住细绳套，把橡皮条的 结点拉到同样位置O，记下弹簧测力计的读数和细 绳的方向，用刻度尺从O点按选定的标度沿记录的 方向作出这只弹簧测力计的拉力F的图示 6比较一下力F与用平行四边形定则求出的合 力F的大小和方向 7改变两个力F1、F2的大小和夹角，重复实验两 次山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回二、弹簧秤的选用 1弹簧测力计的选取方法是：将两只弹簧测力计 调零后互钩水平对拉，若两
6、只弹簧测力计在对拉过 程中，读数相同，则可选；若读数不同，应另换， 直至相同为止 2弹簧测力计不能在超出它的测量范围的情况下 使用 3. 使用前要检查指针是否指在零刻度线上，否则应 校正零位(无法校正的要记录下零误差)山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回4被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致， 拉动时弹簧不可与外壳相碰或摩擦 5读数时应正对、平视刻度 三、实验误差分析 1弹簧测力计使用前没调零会造成系统误差 2使用中，弹簧测力计的弹簧和外壳之间、指针 和外壳之间或弹簧
7、测力计外壳和纸面之间有摩擦力 存在会造成系统误差 3两次测量拉力时，橡皮条的结点O没有拉到同一 点会造成偶然误差 4读数时眼睛一定要正视，要按有效数字正确读 数和记录，两力的对边一定要平行，否则会造成误 差山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回5在应用平行四边形定则作图时，F1、F2及合力F 作图不准确 四、注意事项 1不要直接以橡皮条端点为结点，可拴一短细绳 连两细绳套，以三绳交点为结点，应使结点小些， 以便准确地记录结点O的位置 2在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点O
8、的位置 一定要相同(保证作用效果相同) 3不要用老化的橡皮条，检查方法是用一个弹簧 测力计拉橡皮条，要反复做几次，使橡皮条拉到相 同的长度看弹簧测力计读数有无变化山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回4细绳套应适当长一些，便于确定力的方向不 要直接沿细绳套的方向画直线，应在细绳套末端用 铅笔画一个点，去掉细绳套后，再将所标点与O点 连直线确定力的方向 5在同一次实验中，画力的图示所选定的标度要 相同，并且要恰当选取标度，使所作力的图示稍大 一些 6用两个弹簧测力计勾住细绳
9、套互成角度地拉橡 皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大，以60到 100之间为宜山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回实验典例精析某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时 ，主要步骤是：对实验方法和实验步骤的考查例例1 1山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸 ，用图钉把白纸钉在方木板上 B用图钉把橡皮条的一端
10、固定在板上的A点，在橡 皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳 套 C用两个弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地 拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记 录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧 测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则 求出合力F. E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使 其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳套的方 向，按同一标度作出这个力F的图示
11、F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得 出结论山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回上述步骤中：(1)有重要遗漏的步骤的序号是 _和_；(2)遗漏的内容分别是 _和_ 【思路点拨】 考查学生对实验原理的理解，对实 验过程、实验步骤的掌握情况 【解析】 据验证力的平行四边形定则的操作规程 可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E.在C中未记 下两条细绳的方向E中未说明是否把橡皮条的结 点拉到了同一位置O.山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点
12、 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回【答案】 (1)C E(2)记下两条绳的方向 把橡皮条的结点拉到同一位置O【规律总结】 这类题的解答关键是理解实验原理，复习时要引起重视，然后合理设计实验步骤完成实验山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回(2010年高考天津理综卷)在探究求合力的方 法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一 端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉 伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成
13、角 度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉 橡皮条对实验原理、实验误差的考查例例2 2山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_(填字母代号)A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用
14、返回(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回【解析】 (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求是两次拉伸橡皮条的作用效果要相同，故选项B、D正确(2)要减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都必须与木板平行用两弹簧秤同时拉细绳时，弹簧秤的示数之差适当大些即可，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故B、D正确【答案】 (1)BD (2)BD山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演 练过 程 分 析 导 引第2章 相互作用返回某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验 时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及 两只弹簧测力计拉力的大小，如图252所示实验数据的处理例例3 3图252山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知 识 要 点 归 纳实 验 典 例 精 析知 能 优 化 演
