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1、少年传承中华传统美德活动总结精选少年传承中华传统美德活动总结精选 XXXX少年传承中华传统美德活动总结精选 XX 历时 3 个多月，由教育部基础教育一司主办、宝狄文化承办的“少年传承中华传统美德”之“歌唱祖国活动”已于近日圆满落下帷幕。活动自今年 4 月启动以来，受到全国中小学生的广泛关注和参与，参赛视频通过腾讯网进行了展播展示，累计播放量达万次，累计投票数达万次。 “歌唱祖国活动”是“少年传承中华传统美德”系列教育活动的重要组成部分，通过新媒体等多渠道的参与方式，引导学生在手机客户端上跟唱学唱爱国主义歌曲。活动首批集中展播展示地区包括北京等 20 个城市，由每个城市推荐学校和学生参赛，最终经
2、过网络投票和专家评审，评出各个奖项。同时，各地各校通过课前课后合唱、国旗下演唱、主题班(团、队)会、爱国主题音乐会、爱国主义歌曲校园行等方式，发动师生广泛传唱爱国主义歌曲，掀起了爱国主义教育的新热潮。本次活动不仅展示出了同学们积极向上的精神风貌，更以润物无声的方式，将爱国主义精神融入学校校园文化，使学生处处受到爱国主义精神的感染，让爱国主义精神在青少年学生心中牢牢扎根。 少年传承中华传统美德活动总结精选 XX 为贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，深入开展中华传统文化和革命传统教育，按照教育部和市教委相关要求，我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将活动总结如下： 一
3、、高度重视，加强领导 “少年传承中华传统美德”系列教育活动，是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视，认真学习了市、区有关文件精神，成立了本次活动的领导小组、制定具体实施方案。 二、突出重点，注重实效，积极活动 我校根据文件精神，结合实际，开展了以下活动： 1、假期中开展中华优秀传统文化诵读活动。在假期中，要求学生阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等，从知识中汲取营养，在学习中拓宽视野，树立人生的远大志向，通过活动鼓励学生传承中华美德，理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和
4、文化自信心，自觉践行社会主义核心价值观。在此项活动中，学生撰写读后感,各班评选出 2篇优秀作品， ，学校在此基础上再进行优秀作品评比，并对获奖同学进行表扬。 2、开展“寻访红色足迹活动” 。在假期中，要求学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先烈纪念馆、烈士陵园等场所参观，引导学生学习、了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党史，进一步加深学生对革命精神的感悟。在此项活动中，学生撰写观后感或读后感,各班评选出 2 篇优秀作品，学校在此基础上再进行优秀作品评比，并对获奖同学进行表扬。 3、开展“歌唱祖国活动” 。 通过班集合唱、社团、主题班
5、(团、队)会等途径，开展“爱国歌曲主题音乐会” 、 “爱国歌曲校园行”等形式多样的歌唱祖国活动。旨在通过歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂美好生活、歌颂各族人民，激发中小学的爱国情感，形成爱国教育的宏大声势，让爱国主义精神在广大青少年学生心中牢牢扎根，培养爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行。 通过活动的开展，学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解，增强了学生的民族精神，从而积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义的接班人。 少年传承中华传统美德活动总结精选 XX 9 月 30 日下午，密山市实
6、验小学为庆祝中华民族 67周年国庆日，少先队大队部开展“少年传承中华传统美德”活动。 首先，全校师生通过学校的红领巾电视台收看红色经典电影开国大典 ，庄严隆重的开国大典给观看电影的老师和学生给予极大的震撼，毛泽东主席那句震古铄今的名言：“中国人民从此站起来了!”又让不少老师和同学激动万分。观影结束，学生们在老师的引导下讨论“少年传承中华传统美德”的主题 通过此次活动，学生受到深刻的教育，纷纷表示：我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，传承中华传统美德，奋发图强，立志报国! 少年传承中华传统美德活动总结精选 XX 为了更好地贯彻落实国家教育部和省市有关“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”活动精神， 9 月 28日上午，南泉小学开展了“少年传承中华传统美德”主题演讲比赛。 演讲过程中，选手们分别以生动感人的语言、具体翔实的事例以及饱满的激情进行了演讲，生动形象地讲述了他们对于中华传统美德的认识和理解，表达了自己争当美德少年的决心，展现了孩子们作为祖国未来的建设者，承继传统美德，弘扬民族精神以及对生活的热爱和奋发进取的精神风貌。 学校领导高度重视此次活动，并于上周专门召开了会议，对本次活动的开展作了具体详细的安排。此次活动的开展，旨在引导学生继承和弘扬中华民族的传统美德，唤醒学生抵制一切消极价值观和道德观，营造属于自己的精神家园。
