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教学目标1.在具体的操作活动中，让同学们认、读 、写1120各数，掌握20以内数的顺序 ，初步建立数位的概念。 2.培养同学们能够准确地用数学语言对概 念进行表达的能力。 3.培养同学们勤于动手和勤于动口的习惯 。 1数一数，捆一捆。（ ）个一（ ）个十十一2摆一摆，想一想。十位 个位111个十，1个一，是11。10 1 112摆一摆，想一想。十位 个位151个十，5个一，是15。10 5 152摆一摆，想一想。十位 个位191个十，9个一，是19。2摆一摆，想一想。十位 个位191个十，9个一，是19。10 2摆一摆，想一想。十位 个位202个十，是20。2摆一摆，想一想。十位 个位202个十，是20。10 10 十位个位从右边起，第一位是个位， 第二位是十位。3读直尺上的数。练一练1看图写数。练一练2按顺序写数。十位 个位十位 个位练一练3画一画。十位 个位 101514十位 个位 20练一练4（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（ ）。（1）1个十和4个一合起来是（ ）。1412练一练510 3 6 10 10 0 3 10 10 5 10 10
