《（北师大版）四年级语文下册课件 一双手2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）四年级语文下册课件 一双手2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版四年级语文下册第四单元茂盛的森林能正确地朗读课文，概括文章 主要内容，圈点批注感受文 章表达的思想感情，学习抓 住特征刻画人物形象的写法。学习目标读完就说采用你喜欢的方式自读课 文，读完后谈谈你初读课 文的感受。定向批注（一） 请仔细阅读课文，划出描写手的语句。 归纳：描绘了 的一双手。明写各种各样的手，烘托一双手。天下第一奇手1.简直是半截老松木；2.整支手呈木色，手的纹络深、粗，染着黑土色；3.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落，手指肥源；4.左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；5.手大无比，这是我今生见到的天下第一号大手；6.手坚硬耐搓。通过手想像，抒发感受，赞颂其人。这是一双
2、创造绿色宝库的手。一 双 手今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双 粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱 交给了我，那印象实在太深了。 一位农民的手。每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙， 但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹， 粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到 30岁？ 一位老师的手。请你来猜阅读下列两段文字，根据 描写说说写的是谁的手？定向批注（二）请仔细阅读课文，划出人物言行的语句。概括：塑造了 的一个人。 不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、 勤劳无私、乐于奉献、淳朴实在观看视频写保护森林的公益广告欣赏拓展要求：语句精练，富有内涵。定向批注（三）请仔细阅读课文，划出表达情感的语句。分析：抒发了 的一种情 。对不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、 乐于奉献的社会主义建设者的热爱、 敬仰和赞颂。国际劳动节表彰大 会张迎善答记者问人物采访请所有男同学扮张迎善，所有女同学一人 做主持人，其余人做记者，结合对课文内 容的理解，记者提问,现场采访张迎善。课后写作以我 的人为题，仿照本文写法， 写一篇文章，要求抓住人物最有特征的部分 运用多种表达方式，描写人物外貌，来塑造 人物的形象。字数不少于400字。
