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1、党校精神文明建设工作总结党校精神文明建设工作总结 3 3 篇篇20*党校精神文明建设工作总结范文 武进区委党校、行政学校在争创市级文明单位标兵活动中，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会会议精神，全面落实科学发展观，努力搞好干部培训、社会办学、科研、教工队伍建设等方面工作，取得了两个文明建设的双丰收，现将活动情况汇报如下：一、加强领导，积极营造创建氛围学校高度重视创建工作，把创建文明标兵作为衡量我校精神文明建设水平的重要标志,切实加强领导，认真组织实施，推动我校创建文明标兵工作顺利开展。(一)领导高度重视。我校制定了创建文明标兵规划，成立了由校长任
2、组长、各科室负责人任组员的创建领导小组，对学校的创建文明工作进行全面部署，明确了总体要求、目的要求和目标任务，提出了具体工作要求。(二)营造创建氛围。为使活动目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过校长办公会、中层干部会议、全体教工大会进行动员部署，明确目标任务，围绕创建主题活动，营造良好的创建氛围。(三)落实目标责任。我校制定了明确的创建工作制度和岗位职责，使活动中的任务逐项细化分解，并落实到具体部门，责任到人。根据目标任务和工作进度要求，逐项实施，并不断加大检查督办力度，发现问题，及时整改。二、主攻重点，确保完成目标任务(一)干部培训量质并举。根据全区干部(人才)教育培训工作要点 ，
3、区委党校、区行政学校与相关部门协调配合, 共举办主体班 113 期，参训 18973 人次。主要举办了机关干部开放式讲座、全区村(社区)党组织书记培训班、全区领导骨干专题强化班等。在培训内容上, 突出与时俱进，推出时政形势、领导科学、区情教育、党性修养、社会治理等 10 个板块，共 133 个既富于时代气息，又贴近干部实际的优秀专题，及时把总书记系列讲话精神、中国特色社会主义理论等新理论、新观点和社会治理、网络舆情及媒体应对、基层矛盾化解等新专题融入到主体班教学之中。在培训形式上，突出开拓创新，组织机关开放式讲座，探索“结构化研讨”等新的教学形式，尝试社会管理及公共危机处理等的案例式教学，都取
4、得很好的实际效果，有效地提升了领导干部的理论素质和科学发展的能力。在培训方式上，在传统的以理论学习为主的“认知型”培训基础上，大胆探索研讨式、模拟式、主动式、案例式、体验式等形式，不断加大赋能型培训的力度。在师资力量配备上，除通过学科建设，发挥本校骨干教师作用外，还通过确立青年教师教研方向及新专题培养一定数量的青年教研骨干，进一步开发、优化兼职教师队伍。加大了聘请优秀领导干部、成功企业家、科技专家、优秀专业人士和基层一线优秀干部进干部教育培训讲堂的力度，提升培训的深度与广度。(二)社会办学不断拓展。三年以来， 党校编印了新的对外办班的宣传资料，依托现有的硬件资源和服务条件，加大了社会办学的宣传
5、力度。XX20*年共接待各类会议及办班 588 场次，156772 人次。其中包括接待江南银行、常州市法院、区人事考试中心等各类培训班以及区四套班子领导集中学习及谈心谈话活动、蚌埠市公务员任职培训班赴武进城乡一体化发展专题培训接待等接待。同时，党校还创新社会办学思路，推出民营经济与产业升级、城乡一体化与新农村建设、生态文明建设等板块，共 40 多个专题，打造城市、园区综合、新农村(社区)、企业 4 大板块，共 50 多个现场教学点，不断拓展办学渠道，增加联合办班的班次。加强与本市、区有关部门、镇村、企业和基层单位的沟通和联系，共同设计策划，全力提供培训服务，优质的服务和硬件配备得到各级领导的充
6、分肯定和社会各界的广泛赞誉和认同。(三)科研工作成效显著。XX20*年学校共组建 48 个课题组，其中区级以上 20 个、部门 6 个、校级 22 个。XX20*年共完成课题 54 个，累计公开发表论文 73 篇，其中省级 48 篇，市、区级 25 篇。尤其是 XX 年武进率先基本实现现代化面临的机遇挑战与创新实践被评为全省党校系统优秀调研课题，成为县(市区)党校中唯一的获奖课题，充分展示了区委党校的科研实力和成果。武进党校网不断更新完善， 学习参考正式创刊并发行 17 期。组织开展苏锡常八市区党校校际学科建设的协调衔接工作。三、注重管理，丰富党校创建内涵(一)品牌建设服务大局。学校发挥理论优
7、势和师资优势，突出理论宣讲、时政宣讲这一抓手，继续开展送课下基层活动，传播科学理论，服务发展大局，充分彰显“宣传理论、服务基层”的效能品牌。围绕中心工作和十八届三中、四中、五中全会精神宣传等方面，结合开展“三严三实”专题教育，学校组建校理论宣讲团，组织教师分赴村镇、部门和基层单位，以报告会、专题讲座等形式，开展具有针对性的理论宣讲活动。XX20*年，共宣讲 606场次，听众达 60600 余人次，充分发挥党校理论宣传的主力军作用，为推进武进科学发展营造强大的舆论氛围，受到基层干部群众的一致好评。为配合基层道德讲堂，党校又专门成立道德讲堂理论宣讲团，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四大
8、主题推出 17 个专题，深入机关、企业、学校、社区、村镇各类单位进行宣讲。同时，学校利用现有资源，建立由长三角地区专家、教授组成的师资库。依托师资优势，根据单位需求，邀请专家、教授作专题讲座，提高党员干部和企业经营管理者的素质和能力，宣讲内容重点突出，富有特色，宣讲效果实实在在。(二)制度建设精益求精。党校继续修订完善了各类规章制度，20*年，结合开展党的群众路线教育实践活动，组织对近几年来党校出台的关于教学、科研、社会办学、队伍建设、内部管理、党务工作等方面的各类规章制度，作一个全面系统的梳理，修订完善有关规定，汇总出版党校内部管理制度汇编 ，确保管理有制度、考核有标准、岗位有职责、行为有规
9、范。开展“管理制度落实年”活动，抓好各项制度的执行和落实到位，并将部分规章制度公布张贴在有关场所，通过严格执行各项规章制度，实现用制度管事、用纪律管人，使内部管理逐步步入科学化、制度化、规范化的工作轨道。(三)主题教育重点突出。推进教工思想道德建设，每年围绕一个主题开展思想道德教育。XX 年突出个人品德教育，以“勤”为重点，开展以“勤廉、勤俭、勤奋” 为主题的“三勤”教育;20*年突出家庭美德教育，围绕“孝”字，开展“孝敬父母、孝敬老人、孝敬长辈” 为主题的“三孝”教育和“关爱亲人、呵护家人”的感恩教育;20*年重点突出职业道德教育，围绕“诚”字，开展以“诚恳待人、诚信守诺、诚实肯干”为主题的
10、“三诚”教育，创新教育形式，注重道德实践，推动先进道德理念内化于心，外化于行，使广大教工成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，为党校和谐稳定、健康发展提供强大的精神动力和思想保证。(四)队伍建设得到加强。加强对教职工队伍的规范管理，使队伍建设逐步走上制度化的工作轨道。深入开展“共建和谐党校、共享党校和谐”活动,开展“三个家庭”评选，组织好教工生日和党员“政治生日”暖心活动，建设和谐文化。继续开展“十佳标兵”评选活动，在中层干部中评选“管理标兵”;在专职和兼职教师中评选“教学标兵”和“科研标兵”;在其他人员中评选“服务标兵” ，营造积极向上、争先创优的氛围。继续开展学科带头人评选活动，培育学科
11、带头人，大力推进教学出精品、上档次，科研入教案、进决策。开展以老带新活动，充分发挥骨干教工的示范作用和传帮带作用。6 月份，组织宣讲小分队赴尼勒克县进行理论宣讲。开展以老带新活动，充分发挥骨干教工的示范作用和传帮带作用。组织教师参加中央党校、北京大学、省委党校、长春市委党校、秦皇岛市委党校等单位主办的师资研修班。高度重视年轻教工的锻炼成长，制订并落实XX20*年区委党校青年教师成长培养规划 ，形成青年教师个性化的培养方案。鼓励年轻教工到拆迁一线或花博会筹备组锻炼，通过组织教学观摩、外出学习培训、到基层宣讲等多种形式，提升年轻教工的综合素质和能力。(五)文化建设丰富多彩。认真贯彻落实XX20*年
12、区委党校文化建设三年行动纲要 ，发挥文化建设的方向引领和精神塑造作用。利用专栏橱窗，扩大对外宣传，增添校园文化氛围。办好武进党校 、 学习参考校刊，及时更新武进党校网，组织编写地方党史党校部分，全面启动和开展校志编写工作。进一步丰富校园文化内涵，明确了校训、校风、教风、学风、校徽、校旗、校标等标志性文化元素。继续开展全员健身活动，完善文化设施，创建教工文体活动中心，促进健身活动的广泛开展。组织开展太极拳学习、健步走等活动，强化健身理念，形成锻炼习惯。先后举办了第二届“体育节”暨第三届教工运动会、第二届读书节等活动，并出版孝行天下，爱满人间武进区委党校“孝老爱亲”主题教育活动掠影 ，取得良好反响
13、。(六)硬件建设明显改善。想方设法筹措经费，有计划、分层次投入硬件建设，完善功能设备，营造自然环境优美、功能设施齐全、文化气息浓厚的校园环境。进行教学楼、会议楼、住宿楼及餐饮楼的办学、生活设施改造等硬件设施，做好校内路灯等基建维修采购工作。同时，加强校园绿化建设，搞好校园生态园林环境改造和文化环境布置，更新设施，提升档次，彰显文化育人功能，并做好日常绿化管理和养护工作，营造功能齐全、特色鲜明的校园环境。四、夯实基础，党建工作创出新路每年年初，结合本校工作实际，学校都制定区委党校党建工作意见 ，在工作中，狠抓计划和各项制度的实施，不断提高党建工作质量。抓好校党委班子及党员的思想政治建设和廉政建设
14、。XX 年 3 月被评为武进区第一批学习型党组织后，继续扎实推进学习型党组织建设，坚持和完善党委中心组集中学习制度。通过党委中心组学习、党员民主生活会、座谈会、讲座等多种形式不断加深党员干部对十大、十八届三中、四中、五中全会精神的理解，增强党员的宗旨意识、责任意识、大局意识和进取意识，提高党员科学发展、统筹发展、开放办学和构建和谐党校的能力水平。每年党委中心组集中学习 12 次，各党支部集中学习5 次，参加专家教授进行专题辅导 12 场。认真开展形式多样的政治理论和业务学习。利用开学一周的时间组织开展新专题教学观摩活动、廉政建设、党史教育等学习动员。通过观看廉政录像及历史文献纪录片苦难辉煌 、
15、 红岩解密 、 东北抗联让领导班子更深切地感受到保持党员先进性，加强党性教育和党性修养的必要性。开展“党员轮流上党课”活动，围绕一个专题，党委书记带头，广大党员积极参与党课活动，年轻党员主动上。组织开展“党日实践”活动，参观南京大屠杀纪念馆、南京中国近代史遗址博物馆总统府、淮安周恩来五德教育馆、周恩来纪念馆及周恩来故居等爱国主义教育基地，以实践促进理论学习效果。继续抓好“党员示范岗”创建活动，组织开展对现有“党员示范岗”的确认考评工作，充分其发挥示范带头作用。加强领导班子队伍建设和党支部建设，重视党员干部后备力量培养，20*年，1 名同志被吸收为党员。在积极申报省级文明单位、市文明单位标兵和区
16、文明单位标兵的基础上，做好台帐资料整理工作。把志愿服务活动作为重要举措来抓，成立学雷锋志愿者服务队、青年教工志愿者服务队、义务献血志愿者服务队、网络文明传播志愿者服务队等志愿服务队伍，积极参与志愿者活动。XX 年开展庆祝建党九十二周年“三个一”系列活动，即开展一次党史教育基地学习考察、上好一堂党课、观看一场录像。20*年扎实开展党的群众路线教育实践活动，校党委在区委的组织领导下，在区委第八督导组的指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚集“四风”问题，联系党校实际，精心筹备、认真部署，扎实推进学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节活动，达到预期目标。20*年按照中央和省、市、区委统一部署，对照“三严三实”要求，结合党校实际，扎实开展“三严三实”专题教育。认真讲好专题党课，开展专题学习交流，组织开展专题调研，召开专题民主生活会和组织生活会，强化整改落实和立规执纪，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。五、创新载体，文明创建特色鲜明
