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1、六月的鲜花诗歌朗诵稿六月的鲜花诗歌朗诵稿朗诵是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。那么诗歌朗诵稿应该怎么写?下面小编给大家带来六月的鲜花诗歌朗诵稿，欢迎大家阅读。篇 1：六月的鲜花诗歌朗诵稿 朗诵：六年级全体学生领诵：男：走进六月，女：六月是多么美好。男：六月的鲜花，争奇斗俏;女：六月的阳光，分外妖娆;男：六月的街道，洒满了绿荫;女：六月的节日，溢满了欢笑;男：六月是一片绿叶，齐(男)：生长在岁月的怀抱;女：六月是一首歌谣，齐(女)：激荡着我们的心潮;男：六月是一组小诗，齐(男)发表在春夏之交;女：六月是一只小鸟，齐(女)：唱着快乐的小调;合：六月是巧克
2、力面包，齐：有着香甜的味道;合：六月是一颗明珠，齐：在我们心上闪耀男：走进六月，女：六月是多么美妙;男：六月向我们招手，女：六月向我们微笑;男：六月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑;男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈;男：六月同小黄鹂唱歌，女：六月拉小花朵拍照;齐(男)：六月在秋千上荡，齐(女)：六月在木马上摇;齐(男)：六月的笑声最舒心，齐：六月的歌声最自豪男：六月走进校园，齐(女)：校园的钟声起得最早;女：露珠还在花瓣上滚动，男：霞光还在叶片上跳跃;齐(男)：校园里响起朗朗的书声，合(全体)：煮沸一个金色的拂晓。篇 2：六月的鲜花诗歌朗诵稿 朗诵者：中一班全体小朋友六月的街
3、道，洒满了绿荫;六月的节日，溢满了欢笑;六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱;六月是一首歌谣，激荡着我们的心潮;六月是一只小鸟，唱着快乐的小调;六月是巧克力面包，有着香甜的味道;六月是一颗明珠，在我们心上闪耀走进六月，六月是多么美好六月向我们招手六月向我们微笑;六月像一个顽皮的孩子，在祖国的大地上奔跑;六月和小蚱蜢拉手，六月跟小蝴蝶舞蹈;六月同小黄鹂唱歌， 六月拉小花朵拍照;六月在秋千上荡，六月在木马上摇;六月的笑声最舒心，六月的歌声最自豪六月走进幼儿园，露珠还在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃;走进六月，六月是多么俊俏;六月的气球，牵动着我们的目光不断升高;六月的鲜花，芳香着我们的每一个欢笑;拥抱六月吧，伙伴们，去实现心中最崇高的理想;亲吻六月吧，小朋友，去攀登人生最雄伟的目标
