B081001105王超宇(社会实践)

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1、思想政治理论课 社 会 实 践 表09 学年下 学期课 程 名 称毛概和中国特色社会主义2学 生 姓 名王超宇所 在 院 系传媒专业广播电视编导学号 B081001105 任 课 教 师张德琴南京艺术学院人文学院10 年5 月 7 日1 关于思想政治理论课实践教学的说明与要求一、思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际,帮助大学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解, 在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、 价值观和道德观、法制观,增强培养良好思想品德的自觉性,锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。二、思政

2、课实践教学实行任课教师负责制。任课教师根据实践教学大纲,结合具体课堂教学内容,给学生开出一系列实践学习的选题。选题要突出课程教学的重点,体现课程教学的目的、要求,注意结合学生的思想实际和学习、生活、工作的实际。允许学生自行选择适当的实践课题( 要经过教师把关) 。实践教学要结合课程教学的特点,采取多样化的形式。例如, 可结合专题要求去某些相关行业实习;结合社会的焦点、热点问题进行社会考察、调研;结合形势政策的要求和优良的民族传统参加公益劳动或社会服务实践活动等等,做到校内与校外相结合,集中与分散相结合,以个人或小组为单位开展活动。实践教学的选题内容和形式要具有可操作性,要具体、务实,避免大而不

3、当或流于形式。任课教师要认真组织,严格要求, 充分发挥学生的主体作用,培养和提高学生自己组织、自主活动的能力,充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性,并于实践学习结束后,根据学生提交的实践报告及其在实践过程中的表现给学生评分。具体评分细则由任课教师制订。三、思政课实践教学已纳入教学计划,占课程总评成绩的30% ,计 1 学分。所有学生在课堂学习思政课程理论知识的同时都必须参加课外实践教学活动。实践教学活动的时间宜安排在节假日或教学日的课余时间进行。实践前要在任课教师的指导下确定自己的实践课题,并作必要的资料准备和其它相关准备工作。实践教学活动学生要服从任课教师安排,遵守实践教学纪律,

4、保质保量地完成实践学习任务。实践结束后,若以个人为单位开展活动的,每个学生都务必独立完成一份不少于1000字的实践报告,或写一份通过实践对所学理论知识加深理解的不少于1000 字的心得体会。若以小组为单位开展活动的,每个小组原则上以3-5 人为宜, 最终务必联合完成一份不少于5000 字的实践报告。严禁抄袭或剽窃他人劳动成果。否则,实践成绩为零,并根据学校相关规定处理。2 一、社会实践选题与活动设计选题内容到南京金陵晚报实习选题目的与意义为了巩固专业知识,利用好课余时间,早点适应社会工作的需要现去南京话报社集团进行社会实践,这样有利于自己更好开展学习和社会工作,也为自己未来毕业奠定好的工作经验

5、。方案设计实践活动方法与手段方法:1 在报社学习理论知识并学会如何阅读报纸2 和老师出去采访新闻的所见所闻3 自己被派去独立采访手段:主要以老师带和自主学习实践为主具体时间安排2010 年 3 月到 4 月中旬三月初到报社进行理论和工作环境适应工作月底跟着老师出去跑新闻四月份自己独立去跑新闻二、社会实践鉴定评语及成绩教师签名:年月日备注1、实践成绩按优、良、中、合格、不合格进行评定,合格以上(含合格)者获得 1 个学分;2、实践时间累计不得少于18 学时。3 三、社会实践报告我在金陵晚报新闻一部进行了实习实践。 在将近 40 天的实习中,我不但对报社的采编业务有了进一步的了解,同时也学到了很多

6、课本之外的实践才作经验,这些收获必将对我今后的学习和工作都起到很大的指导性作用。现在,我把实习的情况和实习中学到的一些实践经验简单的总结一下。进报社第一天,殷老师首先布置给我的工作,就是阅读报纸,了解报纸的风格。借此机会,我找来殷老师发表的文章,仔细阅读,并借用其他记者的电脑,上网查阅相关新闻和资料,以熟悉和了解该领域新闻采访报道的基本准则。第一次随记者采访是和新闻一部赵静老师在暴雨后,去下关一带采访灾情。这次采访让我第一次亲身经历了记者是怎样工作的,也了解了记者的责任之大。在建材市场,我和赵老师淌着1 米多深的污水,采访那里的商户,看着他们带着无奈的眼神清理着店铺里狼藉的一片。最让我们震撼的

7、是一些地势低洼的居民小区,虽然天以放晴,那里的居民还要淌着齐胸的积水出入。在边庄9 号楼,听到最多的是居民们的怨言与苦恼,他们把记者当成救星,言语里期盼着我们能将他们的困难反映出去,让大家来了解这场天灾给人们带来的巨大伤害。只有真正贴近群众,才能有真正感人的新闻。在9 号楼,我们了解到,暴雨夜,那里的居民是异常的团结,一楼有难,整栋楼的邻居都来帮忙。除了这种邻里的友情,还有无私的亲情也在这个无情的夜晚不断的上演。回到报社,我们写了通讯雨夜惊魂,文章从雨夜抢险到邻4 里互助,将“灾难无情人有情”诠释得鲜活有力,让我感受颇深。大多数的外出采访,我都是随殷老师前去的。其中有一次,给我的印象较为深刻。

8、事情是市公安局经侦支队破获了一起非法集资案,案情特别重大,还有许多受害人没有登记举报,给警方工作带来了巨大的困难。在经侦支队,警方向我们介绍了案件的具体情况,并指出了需要媒体协助的方面。采访后,殷老师让我先把采访到的内容按要求写出来,并向我补充了一个事实:金陵晚报曾刊发过对涉案企业集资方式质疑的新闻,并引起警方的注意,为案件侦破提供了一手资料。综合两方面的事实,我和殷老师分工负责,我负责写采访到的内容,殷老师负责整理以前的报道。稿件写好后,殷老师进行了综合。第二天,金陵晚报以半个版的版面对该新闻进行了报道。实习期间,单独外出采访的机会也有不少。四月中旬殷老师告诉我解放桥一派出所刚刚破获一起案件

9、,让我前去采访。接到消息后,我立即赶到了该派出所,据警方介绍,破获的是一起普通的盗窃案件,如果是发生在普通市民身上,可能没有多大新闻价值,但是这位小偷偷的是一位韩国留学生的手机,因此受到了媒体的关注。当天前去采访的包括有电视、报纸等驻济主要媒体。对案件过程有了了解后,我和各位记者主要采访了当事人韩国留学生小朴,其中小朴的一句“xx 警察,真好,我们很有安全感!”让我很有感触。回到报社后,我自己写了一片题为一小时找回丢失手机,韩国留学生兴奋得说(肩题)xx 警察,真好! (主题) 的消息,消息以小朴的经历为主线,着重表现xx 警察之5 好。第二天的报纸刊发了该条消息。让我兴奋得是,发的稿件与我写的稿件基本上没有改动。我又对照了扬子晚报的稿件,消息的主题大致相同,只是有几个我后来补充采访的新闻点晚报消息没有体现。这次的实践让我学到了很多专业的知识,也为我的未来打下了很好的基础,是一次非常好的实践经验。(注:表格不够写可另附A4 纸完成)

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