《复习课课件课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复习课课件课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版第九册语文三单元复习变 化阳平镇中心小学 李 琰学习目标： 1、总体把握变化单元的主要内容。 2、重点复习本单元生字、词语、课文内容、 课后习题。 单元知识结构图：变 化主体课文这儿，原来 是一座村庄诗歌散文唯一的听众1、认字7个，写字11个2、理解我的变化及变化的原因，体会老夫人高尚美好的心灵。1、认字 6 个，写字11 个 2、诗中的村庄发生了怎样的变 化？为什么会有这样的变化？请同学们自由读本单元里的字词，边 读边记，做到：眼到、口到、心到（2分钟 后检测）。煮 灶 泞 喷 翩 锯 谐 幽搅 愧 潜1、诗中的村庄发生了怎样的变化？为什么会 有这样的变化？2、我发生了怎样的变化？为
2、什么会发生 这些变化？复习方法提示二 边读边思考把心放到文章中，边读边想 ，遇到含义深刻的词句要联 系上下文去理解、体会。自读唯一的听众倒数第二 自然段，完成下列问题。1、“聋”字上的引号强调什么？2、“我”一直珍藏着什么秘密？3、我和老人之间没有语言的交流，有的只是 心灵的沟通。请你在文段中找出最能表达这 个意思的语句，用波浪线画出来。4、读本段的最后一句话，想想老人这时想些 什么？读一读，仿照句子写一写。每天清晨，我还是早早的来到林子里 ，面对着这位老人，这位耳聋的音乐家 ，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静 静地拉起一支优美的曲子。划线的词语和红颜色的词语说的是同一 个人。这样写起了强调的
3、作用。在一棵树下，我拉响了第一支 曲子。课 堂 检 测：一、根据意思写出词语。1、形容走路小心谨慎不让出声的样子。（ ）2、怎么样也不会相信。（ ）3、悄悄地生长发展。（ ） 4、使出全部的心思和力气。（ ）5、没有办法去放弃。（ ）二、课文两次提到“我”“珍藏着这个秘密”第一次秘密指的是（ ） 第二次秘密指的是（）蹑手蹑脚难以置信 潜滋暗长尽心尽力无法割舍“我”每天清晨在唯一的听众、一个聋子面前练琴“我”得知了老人的身份，也知道老人并不是“聋子”，只是在“我”面前装聋三、按课文内容填空。 （1）高速公路代替了（ ）， 破旧的土屋变成了（ ）。儿 童乐园充满着（ ），彩灯喷泉装点得像（ ）。（2）这就是昔日（ ）的农民， （ ）给他们插上翅膀，似春燕在 （ ），传递着（ ）， 描画着（ ）。泥泞的古道 厂房幢幢 欢声笑语仙境一样面向黄土背朝天 改革开放 田野上飞起新的信息 美好春光同学们，改革开放似一 股春风吹绿了大江南北。我 们的祖国富强了，我们的家 乡繁荣了，我们的学校高大 明亮了变化无处不在， 快快拿起你手中的笔，写写 你眼中的变化吧！
