《2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修三2-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修三2-2（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练项项目内 容要 求考点1.动动物激素的调节调节 2.动动物激素在生产产中的应应 用 重难难 点动动物激素的种类类、产产生部位及 生理作用，激素分泌调节调节 机
2、制走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练题题型年份及考卷考点 选择题选择题2009年山东东、四川、辽辽宁 2008年海南、全国卷 2009年上海、全国卷动动物激素的调调 节节 激素分泌调节调节非选选 择题择题2009年全国、浙江 2008年广东东、天津卷动动物激素调节调节 以及血糖 调节调节2007年海南卷动动物激素调节调节走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调
3、节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练自主梳理1促胰液激素的发现发现(1)斯他林和贝贝利斯提出假设设：在的作用下，小肠肠 黏膜产产生了能促进进胰腺分泌胰液的。(2)实验验证过实验验证过 程盐酸化学物质走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练2激素调节调节由 (或细细胞)分泌的 进进行的调节调节 。3人体内主要的内分泌腺及其分泌的
4、激素 内分泌腺所分泌的激素促甲状腺激素释释放激素、 等 垂体生长长激素、 等 肾肾上腺素 卵巢 等 雄性激素等 甲状腺 胸腺 等 胰腺中的 、胰高血糖素等下丘脑抗利尿激素促甲状腺激素肾上腺雌性激素 睾丸甲状腺激素胸腺素胰岛胰岛素内分泌腺化学物质走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练互动动探究 大多数内分泌腺分泌的激素是一种还是多种？提示 大多数内分泌腺分泌的激素是多种。走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三
5、必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练要点归纳有关促胰液素发现史中的实验设计探究者沃泰默斯他林、贝贝利斯 实验实验 假 设设胰液的分泌受神经调节经调节 的控制胰腺分泌胰液受化学 物质质的调节调节 控制实验实验 步 骤骤(1)直接将稀盐盐酸注入狗的上段 小肠肠肠肠 腔内 (2)直接将稀盐盐酸注入狗的血液 中 (3)切除通向该该段小肠肠的神经经， 只留血管，再向小肠肠内注入 稀盐盐酸将小肠肠黏膜与稀盐盐 酸混合磨碎后制 成的提取液注入 同一条已切去一 段小肠肠的狗
6、的静 脉内实验现实验现 象(1)胰腺分泌胰液 (2)胰腺不分泌胰液 (3)胰腺仍分泌胰液胰腺分泌胰液实验结实验结 论论胰液的分泌受神经调节经调节 的控制胰腺分泌胰液确实实 受化学物质质的调调 节节控制走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练感悟拓展应用沃泰默、斯他林、贝利斯实验设计的思想可以正 确理解实验设计的对照性原则，例如：斯他林、贝利斯与沃泰默的第2组实验相互对照，说明小肠黏膜中含有促进胰液分泌的物质，即促胰液
7、素。沃泰默的第1、3组实验相互对照，说明胰腺分泌胰液不受神经的控制，所以沃 泰默的解释是错误的。沃泰默的第1、2、3组实验相互对照，说明稀盐酸对胰腺分泌胰液不起直接作用，小肠黏膜的存在对胰腺分泌胰液发挥直接作用。走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练1下列有关促胰液素发现发现 史的叙述，不正确的是( )A促胰液素是人们发现们发现 的第一种激素，是由胰腺分泌的B沃泰默实验实验 其中一组对组对 照组组排除盐盐酸作用于胰
8、腺分泌胰液C斯他林和贝贝利斯在沃泰默研究的基础础上，勇于向权权威观观点挑战战，大胆质质疑、探索与创创新是成功的关键键D促胰液素是由小肠肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进进胰腺分泌胰液 走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练解析 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分三组，其中一组为实验组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响
9、，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经剔除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。答案 A走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练(威海3月)下列与高等动动物的激素调节调节 没有直接关系的是( )A人吃食物时时唾液腺分泌唾液B人的血糖浓浓度保持相对稳对稳 定C雄鹿到一定年龄龄后会长长出发发达的鹿角D给给青鱼鱼注射鲤鱼鲤鱼 垂体的提取物能促进进青鱼鱼卵巢成熟走向高考 高考总
10、复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练答案 A解析 人的血糖浓度保持相对稳定，是胰岛素、胰高血糖素调节的结果；雄鹿到一定年龄后会生长出发达的鹿角，这是雄鹿性成熟的标志，是性激素作用的结果；给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟，是因为垂体中含有促性腺激素，能促进卵巢成熟；人吃食物时唾液腺分泌唾液，是食物刺激味觉感受器，味觉感受器受刺激后产生兴奋，传到大脑的唾液分泌中枢，引起唾液腺分泌唾液，是神经调节的结果。走向高考 高考总复
11、习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练自主梳理一、激素调节的实例1血糖平衡的调节调节(1)血糖的三个来源食物中糖类类的；的分解；脂肪等的转转化。消化、吸收肝糖原非糖物质走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练(2)血糖的三个去向，释释放其中的能量；合成为为
12、和肌糖原；转转化为为和某些氨基酸。(3)正常情况下血糖浓浓度为为。(4)血糖平衡的机理胰岛岛素：促进组织细进组织细 胞加速、和葡萄糖；使血糖水平。胰高血糖素：促进进，并促进进一些转转化成葡萄糖，从而使血糖水平。氧化分解肝脏原脂肪0.81.2g/L摄取利用储存降低糖原分解非糖物质升高走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练2甲状腺激素分泌的分级调节级调节走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章
13、章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练二、激素调节的特点(1) 和。(2)通过运输。(3)作用于 、。互动探究 血糖的主要来源是什么？主要的去路是什么？胰岛素和胰高血糖素之间具有怎样的关系？提示 血糖的主要来源是食物中糖类类的消化、吸收，主要去路是氧化分解供能。胰岛岛素和胰高血糖素在血糖平衡过过程中作用相反，属于拮抗关系。微量高效体液靶器官靶细胞走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考
14、 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练要点归纳一、血糖平衡调节1血糖平衡调节过程走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练2人体饭饭后血糖、胰高血糖素、胰岛岛素三者之间间的变变化关系分析走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题
15、 技 巧 探 究真 题 演 练由曲线线可知：(1)血糖浓浓度高时时，可降低血糖浓浓度的胰岛岛素量增加，而升高血糖的胰高血糖素量相对较对较 低。(2)当血糖浓浓度较较低时时，胰高血糖素含量增加。(3)胰岛岛素和胰高血糖素相互协调协调 共同维维持血糖平衡。 走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练3胰岛岛素分泌调节调节(1)最重要的因素是血糖浓浓度。(2)受胰高血糖素的影响。胰高血糖素可直接刺激胰岛岛B细细胞分泌胰岛岛素，又可通过过提高血糖浓浓度而间间接促进进胰岛岛素分泌。(3)神经调节经调节 。下丘脑脑通过过有关神经经的作用，促进进或抑制胰岛岛素的分泌。走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考 点 直 击考 题 回 顾考 点 分 类 精 讲解 题 技 巧 探 究真 题 演 练4胰高血
