苏教版八上第20章第二节《生物圈是生物的共同家园》课件

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第二节生物圈是生物的共同家 园党岘中学赵鸿昌嫦娥一号探月月球:基本无大气,太阳连续曝晒约两个星期 ,最高气温达127 ,接着两个星期长夜,最低气温下降到-183 。月球信息1、什么是生物圈呢? 2、生物圈的范围有多大?一、生物圈1、生物圈的概念:地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统,叫做生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统。2、生物圈的范围:海平面以上23千米和海平面以下11千米的这样的一个区域。分为三个部分:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的上部。二、生物圈号 1、讨论:(1)为什么把这个实验基地命名为生物圈号?(2)科学家为什么要提前撤出“生物圈号”?(3)生物圈号实验的失败给你什么启示?三、生物生存的家园 生物圈为生物的生存提供了哪些条件? 我们身边的环境 1、请同学们联系本地的环境状况,说一说生物圈遭受了哪些破坏?作为中学生的我们能为它做些什么?四、保护生物圈2、如果你是连云港市市长,你将怎样谋求与生物圈的和谐共处呢?知识在线:、地球上最大的生态系统是 。2、以下不属于生物圈的范围的是 ( )A大气圈的底部 B.岩石圈的上部C水圈的大部 D.大气圈的顶部生物圈小结归纳:破坏环境,最终要受到惩罚,保护生物圈就是保护我们人类自己,让我们自觉地从我做起、从现在做起,一起共同努力,把自己的家乡、国家和地球村建设得更加美好!

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