【历史】河北省隆化县存瑞中学2015-2016学年高二上学期第二次月考试题

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1、1存瑞中学 20152016 学年度第一学期第三次考试高二年级历史试题 卷一、选择题(本大题共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分) 1 “百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是( )封建经济的迅速发展 私学的兴盛 各国纷争的社会环境 社会的剧烈变革A B C D2春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根本条件是( )A.社会经济发展 B.“士”阶层壮大C.各国招揽人才 D.阶级关系的变化3齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。 ”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子

2、提倡( )A仁者爱人,理解和体贴他人 B克已复礼,人们应贵贱有序C政在爱民,国君要严于律已 D忠孝有道,人际关系要和谐4某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat over as well,,把君主和百姓的关系比作舟和水,这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作?这位学生正确的回答是( )A李耳 B庄周 C孟轲 D荀况 5胡适说:“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非,皆忧世之乱而思有以拯救之,故其学皆应时而生。 ”胡适对于社会变化与思想界状况之间的关系分析是( )A.正确的 B.根本错误

3、的 C.片面的 D.表面的6荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是 ( )A.天行有常 B.人性本恶 C.礼法并重 D.民水君舟7孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是( )A.“仁” B.“心外无物” C.“理” D.“格物致知”8儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是( )A.兼相爱,交相利 B.仁者爱人 2C.抱法处势则治,背法去势则乱 D.道生一,一生二,二生三,三生万物9 “罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是( )A.用政治上的统一来保证思想上的统一 B.用阴阳五行的思想来巩固统一C.用思想上的统一来巩

4、固政治上的统一 D.使儒家思想逐步成为封建社会正统思想10从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )中央集权的强化 思想控制的加强大一统局面的形成 儒家以外各学派的消亡A. B. C. D.11下列观点出现的先后顺序是( ) 民为贵,君为轻 父子君臣,天下之定理天人合一,天人感应 人民为主A. B. C. D.12. 在明清之际出现了反对君主专制的进步思想,根本原因是A.知识分子具有忧国忧民思想 B.封建专制统治的残酷压迫C.商品经济发展和资本主义萌芽 D.士大夫接受了西方民主思想13电视连续剧传奇皇帝朱元璋中有朱元璋大肆删减孟子一书的镜头。 孟子一书被朱元璋删减的内容最有可能是(

5、 ) A.“人性本善”说 B.“民贵君轻”说 C.“先义后利”说 D.“浩然之气”说14儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,主要是由于A.董仲舒对儒家学说的发挥 B.儒家思想是西汉学校教育的主要内容C.汉武帝重用信奉儒学的人 D.儒家思想适应了君主专制统治的需要15汉武帝采纳董仲舒建议, “罢黜百家,独尊儒术” 。这里的“儒术”指A吸收了佛教、道教等思想的儒学 B正统的孔孟学说C糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D儒家学说与权术16朱熹提出“存天理,灭人欲” ,其中“天理”主要是指A.天体运行法则 B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论317继承先秦儒家的民本

6、思想,提出“天下为主,君为客”崭新思想的是 A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.李贽18 “人是万物的尺度” ,以下说法不正确的是A.是亚里士多德的名言 B.强调人的尊严和价值C.治理国家的标准在于是否符合人性 D.体现了人文主义本质19下列关于古希腊智者学派的表述,不正确的是( )A研究主题开始从自然界转向人类社会 B关注人与人之间的关系C热衷于考察和认识社会问题 D.提出“知识就是道德”的伦理思想20 “万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。 ”材料说A.人是万物的尺度 B.知识即美德C.认识你自己 D.可贵的

7、理论认识21文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( )A.求和是人类的本性 B.心灵美比形体美更珍贵 C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D.健康和聪明是人生的两大幸福22文艺复兴和启蒙运动相比( )都是欧洲资产阶级性质的思想解放运动 都反对君主专制,追求自由平等 前者侧重于个性解放,后者侧重于理性 前者是文明再兴,后者是文明新生A. B. C. D.23与文艺复兴、宗教改革相比,欧洲启蒙运动最突出的特点是( )A推动了自然科学的发展 B提出了资本主义社会的政治构想C推动了早期资产阶级革命的进一步发展 D给

8、天主教会以毁灭性的打击24与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比,欧洲启蒙思想的突出特征包括 代表资产阶级的利益和要求 强调人的独立思考和自主精神否定和反对君主专制 强调“公民意识”A B C D25世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和4国,而 17 世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是( )A中国思想家们的思想产生的时间较早B当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C当时中国的科技水平远远落后于法国D当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想26被称为“人文主义之父”的人物是A.但 B.乔托 C.彼特拉克 D.莎士比亚27文

9、艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为A.新航路的开辟打破了“天圆地方”学说 B.资本主义工商业的发展突出了人的作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D.哥白尼“太阳中心说”的创立28马丁路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。 ”该材料反映了马丁路德( )A.倡导人的解放 B.否定基督教C.宣扬圣经精神 D.否定教皇地位29启蒙学说发展了人文主义,这主要表现在A.反对教权主义和蒙昧主义 B.宣传天赋人权C.提倡自由平等 D.主张建立法治社

10、会30 “法国大革命以一种无与伦比的群众动员的威力把这些普世伦理确认为一切政治制度的合法性源泉。 ”材料中的“普世伦理”是指( ) A人文主义 B因信称义 C启蒙思想 D马克思主义31下图为“中国科普博览古代科技馆网站”的首页,页面设置了十一项链接。如果再添加一个新的网页链接,最合适的是( )5A浑天仪 B翻车 C赵州桥 D数学32以医学著作中,成为中医学奠基之作的是( )A 黄帝内经 B 伤寒杂病论 C 千金方 D 本草纲目33下列有关表述不正确的是( )A诗经是中国第一部诗歌总集B楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌C赋是在战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文D元朝时,汉族文

11、人经常用散曲来抒了愁闷情怀34宋元时期,话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要( )A.官僚 B市民 C皇族 D农民35我们目前了解到的最早、最成熟的汉字是( )A金文 B甲骨文 C 小篆 D 隶书36邓小平在一次参观文物展览时,指着一幅名画说:“我们祖先早已熟知商品经济了” 。这幅名画应是( )A 清明上河图 B 洛神赋图 C 女史箴图 D 坤舆万国全图37近代科学形成的标志是( )A.解析几何学的建立 B.经典力学体系的建立C.微积分学的建立 D.达尔文进化论的创立38证明“造物主”神根本没有存在的必要,使人的思想发生跃进的学说是( )6A.血液循环学说 B.细胞学说 C.生物进化论 D.科学原子论39人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有( )打电话拜年 乘公共汽车上班 坐飞机旅行 网上聊天A. B. C. D.40近代中国“开眼看世界”的第一人是A.林则徐 B.龚自珍 C.魏源 D.洪仁玕卷二、非选择题(共 40 分)41阅读下列材料:材料一 公元前 361 年,秦孝公即位,痛感“诸侯卑秦,丑莫大焉。 ”引自史记商君列传材料二 秦孝公三年, “卫鞅说孝公变法修刑,孝公善之。甘龙、杜挚等弗然,相与争之。卒用鞅变法,百姓苦之。居三年,百姓便之,乃等待左庶长。

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