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1、 教学目的： 1、知道两个物体之间的作用是相互的； 2、由观察、实验，体会一对作用力和反作 用力的大小、方向的关系； 3、能正确表述牛顿第三定律，并能运用定 律定性分析说明相关具体实例。4.5 牛顿第三定律右手 用力拍 左手4.5 牛顿第三定律力是 ：物体 对 物体 的作用 右手 左手4.5 牛顿第三定律力是 物体 对 物体 的作用 4.5 牛顿第三定律竹竿 圆木力是 物体 对 物体 的作用 把物体间相互作用的一对力叫做作用力与 反作用力右手 左手一、力是物体与物体间的相互作用4.5 牛顿第三定律AB （作用力）（反作用力 ）作用力反作用力竹竿 圆木4.5 牛顿第三定律研究作用力与反作用力的关
2、系：AB一、力是物体与物体间的相互作用演示4.5 牛顿第三定律研究作用力与反作用力的关系：ABFF两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反 ,同一直线上。作用在一、力是物体与物体间的相互作用4.5 牛顿第三定律ABFF两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反 ,同一直线上。作用在二、牛顿第三定律4.5 牛顿第三定律二、牛顿第三定律1、内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是 大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 2、揭示了物体间相互作用力的规律3、作用力与反作用力的其他特点：A、性质相同B、同时产生，同时变化，同时消失C、二者相互作用1、以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了
3、, 这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡 蛋对石头的作用力.思考：以下说法是否正确?2、马拉车加速前进时,马向前拉车 的力大于车向后拉马的力.思考：以下说法是否正确?FFf阅读教材第83页， 回答以下问题： （1）怎样对物体进行受力分析？ （2）怎样区分二力平衡与相互作用力？ 三、怎样对物体进行受力分析： 1、确定受力分析的对象； 2、分析物体受到哪些性质的力，包括重力、 弹力、 摩擦力； 3、作出受力示意图； 特别注意：相互作用力对受力分析的影响，二力平 衡与相互作用力的区别。四、作用力和反作用力与平衡力：互为施、受力 物体作用力和反作用力一对平衡力共同点：不同点大小相等，方向相反，作用在同一直
4、线上作用在同一物体上两个力各有各 的作用效果共同作用的效果是使 物体处于平衡状态同时产生，同时变 化，同时消失。一个力的变化不一 定会影响另一个力性质不一定相同同种性质的力NNG4.5 牛顿第三定律施受 力物 体 作用 效果变化性质思考：如图，69公斤级世界冠军张国政举重时， 杠铃重力与他受到的压力是什么关系？把物体间相互作用的一对力叫 做小结：牛顿第三定律作用力与反作用力 二、牛顿第三定律三、作用力和反作用力与平衡力：作用力和反作用力一对平衡力共同点：大小相等，方向相反， 作用在同一直线上不同点作用在同一物 体上两个力各有各 的作用效果共同作用的效果是使 物体处于平衡状态同时产生，同 时变化，同时 消失。一个力的变化不一定 会影响另一个力同种性质的力性质不一定相同一、力是物体与物体间的相 互作用1、内容：两个物体之间 的作用力与反作用力总是 大小相等，方向相反，作 用在同一直线上。 2、揭示了物体间相互作 用力的规律 3、作用力与反作用力的其他 特点：A、性质相同 B、同时产生，同时 变化，同时消失 C、二者相互作用互为施、 受力物体
