【历史】山西省吕梁学院附属高级中学2014-2015学年高一上学期第四次月考

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1、1山西省吕梁学院附属高级中学 2014-2015 学年高一上学期第四次月考第第 I I 卷(选择题)卷(选择题)一、选择题(题型注释)1唐长安四年,监察御史肖至忠弹劾宰相苏味道后,御史大夫李承嘉曾责之曰:“近日弹事,不咨大夫,礼乎?”肖至忠却答曰:“故事,台中无长官。御史人君耳目,比肩事主,得各自弹事,不相关白。若先白大夫而许弹事,如弹大夫不知白谁也!”李承嘉无言以对。由此可见唐代A监察权独立于行政权之外 B监察官员不受长官节制C监察机构内部分工混乱 D监察官员有独立奏事传统 【答案】D考点:监察与谏议制度。把握材料的关键信息即可。根据材料“监察御史肖至忠弹劾宰相苏味道后.御史人君耳目,比肩事

2、主,得各自弹事,不相关白.如弹大夫不知白谁也!”李承嘉无言以对”即可知唐朝的监察官员有相对独立的权力进行监督。2 “西周政治里有着浓厚的贵族色彩,形成了共主名义下的地方分权体制。 ”这表明A周天子通过垄断神权以强化王权 B周天子掌握了高度集中的政治权力C西周等级分封制以宗法制为核心 D西周形成中央垂直管理地方的制度【答案】C考点:分封制与宗法制。本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“形成了共主名义下的地方分权体制。 ”说明西周实行分封制,而分封制度是以宗法制为核心,故本题选择C 项;A 属于商朝特点;B 说法错误,当时周天子尚未掌握了高度集中的政治权力;D 属于郡县制。3 “随着版图的拓展,

3、国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾(罗马法)存在明显的缺陷。 ”解决这一“缺陷”的关键是A习惯法的使用 B 十二铜表法的颁布 C万民法的实施 D 民法大全的通行【答案】C 考点:罗马法。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“随着版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛2盾”说明此时罗马国家已经由共和国走向罗马帝国时代,为了顺应时代的发展罗马法律也由共和国时期的公民法发展为万民法,所以答案选 C,A B D 三项与上述史实特征不符。 4 “虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然,但对于整个世界

4、历史却是偶发性的个案,也就没有多么重大的实际推广价值。 ”这句话针对的是A雅典民主政治所产生的弊端 B雅典民主政治的形式及其产生的社会条件 C雅典民主政治的短暂 D雅典民主政治的本质【答案】B考点:雅典民主政治。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现,雅典民主政治的形式及其产生的社会条件都有其特别之处,都有其特殊之处,并不能在世界范围内推广,而仅仅适合雅典而已,例如,雅典的民主仅仅适合小国寡民,所以本题并不是针对雅典民主政治所产生的弊端而是针对雅典民主政治的独特形式及其产生的独特社会条件。5有一幅俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。漫画的说明文字是“俾斯麦在给钟

5、表上弦,钟表上写着帝国议会、各邦议会。俾斯麦自言自语我忙着处理国事,忘了给钟上弦了。现在该让它走会儿了 。 ”该漫画从本质上反映出德意志君主立宪的特点是 A宰相牢牢控制着议会 B君主立宪制度不健全C宰相与议会矛盾突出 D议会是宰相的工具【答案】B考点:德意志帝国君主立宪制的确立。本题考查解读史料获取信息的能力, “钟表上写着帝国议会、各邦议会。俾斯麦自言自语我忙着处理国事,忘了给钟上弦了。现在该让它走会儿了 ”说明德国皇帝干涉议会的权利,德国君主立宪制的不完善性。故选 B。6法国思想家托克维尔在旧制度与大革命中指出, “有件事看起来使人惊讶:大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度,但是革

6、命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的” 。托克维尔的这一看法A反映封建统治垮台的必然性 B不符合史实,观点错误。C说明了法国大革命的特殊性 D反映了法国资本主义发展【答案】D考点:法国大革命。本题考查调用所学知识分析材料信息的能力, “大革命”指的是发生于1789 年的法国大革命, “中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方”没有最3先发生革命,而是在“那些人民对此感受最轻的地方爆发的” ,从中可以看出,革命爆发的原因在于封建势力的削弱,而封建势力的削弱又主要来自资本主义生产关系的冲击,因此它的这一看法反

7、映了法国资本主义发展,故 D 项正确;AC 项与材料信息无关,排除;托克维尔的这一看法有一定道理,故 B 项错误。7有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 ”这里“转折点”指的是A通过权利法案结束了国王的权力 B议会与国王在国家权力上实现了制约与平衡C国家权力的重心由国王转移至议会D标志着英国君主立宪制的确立 【答案】C考点:本题考查英国光荣革命的影响。关键信息是, “光荣革命是议会与国王权力关系史上的决定性转折点” ,英国的政治特点是“王在法下” ,光荣革命之后只是限制了国王的权力,并非结束,排除

8、 A;议会与国王的权力并非平衡,而是以议会为中心,排除 B;英国君主立宪制是逐步确立的,并非光荣革命之后就立即确立,排除 D。故本题选 C,它实现了国家权力中心由国王到议会的转移。81776 年美国独立宣言宣称:“任何政府的正当权利,均由人民同意而产生” ; 法国大革命初期,各地人民组织自治政府,政权落人国民会议手中。以上史实体现的政治主张是A. 主权在民 B三权分立C. 议会制度 D社会契约【答案】A考点:1787 年宪法。结合材料“任何政府的正当权利,均由人民同意而产生”可以得出独立宣言认为国家的权力在于人民,法国大革命时期人民组成自治政府,行使国家权力更是直接体现了主权在民的思想,所以选

9、 A。9在西方某些国家还保留着一种古代民主制的遗风,如瑞士某些州的广场集会或露天会议,以及美国新英格兰地区小镇的镇民大会等,通过这些会议决定本州(镇)的事务。这里的“民主制的遗风”指的是A.尊重一定区域内风俗习惯 B.公民大会是最高权力机关4C.集体表决决定人员的去留 D.维护小国寡民的城邦利益【答案】B考点:雅典民主政治。本题考查的是运用所学知识解决问题的能力。材料中“瑞士某些州的广场集会或露天会议” “镇民大会等,通过这些会议决定本州(镇)的事务”等信息说明是集会,集体讨论决策事务,与古代雅典的公民 大会相似。A 属于风俗,不是民主政治,C材料中没有体现该信息;D 属于城邦政治特点。所以答

10、案选 B。10秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家庭和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是A职责细化,各负其责 B官员众多,政务繁杂C选贤举能,唯才是用 D化国为家,君权至上【答案】D考点:本题主要考查古代的政治制度的特点。根据题干材料中九卿的职能分析,其主要侧重于皇帝个人事务的管理,反映出家国一体、君权至上的本质。所以应选 D。11罗荣渠在现代化新论一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农手工业生产方式 , ”要研究这一状况产生的原因,应首选 A.南京条约 B.天津条约 C.

11、马关条约 D.辛丑条约【答案】C考点:马关条约 。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。根据题干中“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域, “得知涉及投资的是在甲午战后的马关条约,所以 C 正确。12国共两党合作抗战,赢得了世界人民的同情和支持。 “在国际间表现了中国人民真正走上了团结一致的大道,使国际人士油然而生出一种崇敬同情的心理。 ”材料强调A国共合作促使中华民族形成全民族的凝聚力 B国共合作是抗日战争取得胜利的唯一条件C国共合作使得世界各国援助中国抗日 D中国战场是二战中最主要的战场【答案】A考点:抗日战争。本题考查解读史料获

12、取信息的能力, “国共两党合作抗战,赢得了世界人民的同情和支持” “ 国际间表现了中国人民真正走上了团结一致的大道”的信息说明果果5合作促使民族凝聚力,故本题选择 A 项符合题意。13下列“国”字的写法,最有可能出现于辛亥革命时期的是【答案】C考点:本题主要考查中华民国的建立。1912 年,中华民国成立,颁布了中华民国临时约法 ,强调“中华民国的主权属于全体国民” ,故出现了“国”的各种写法,以体现这一观点,其中最符合“主权在民”这一观点的应是 C。所以应选 C14在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与五四运动相关的是A内惩国贼 外争国权 B打过长江去

13、 解放全中国C星星之火 可以燎原 D停止内战 一致对外【答案】A考点:近代中国的民主革命。本题主要考查学生准确解读材料信息以及与所学知识联系的能力。结合五四运动的性质可知,五四运动是反帝反封的爱国主义运动,所以 A 这两项内容都包括,所以 A 正确。B 是 1949 年渡江战役的口号;C 是 1927 年土地革命时期的口号;D 是 1935 年八一宣言的口号。15中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治” 。列宁的这一看法肯定了A革命派从此登上中国政治舞台 B孙中山防止了社会的贫富分化C孙中山为救国救民而不懈努力 D辛亥革命

14、打击了列强在华势力【答案】D考点:辛亥革命。本题主要考查学生准确解读材料信息以及与所学知识联系的能力。由材料中列宁的评述“正在破坏欧洲资产阶级的统治”可 知,辛亥革命打击了列强在华的势力,也就间接打击了欧洲资产阶级的统治,A、B、C 不 符合题意。所以 D 正确。161941 年 2 月,以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明:“美国在国共纠纷未解决前,无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。 ”这表明当时美国6A以中国内部纠纷为由拒绝对华援助 B借助援助促成国共两党全力抗日C反对国民党采取的政策 D敦促国共两党放弃各自的政治主张【答案】B考点:抗日战争。本题主要考

15、查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现, “1941 年 2 月”仍然是抗战期间,所以,美国在国共“纠纷”未解决前,无法大量援华所反映的本质问题就是当时美国的确是在借助援助促成国共两党全力抗日,以减轻美国对日作战的压力,所以,本题答案就是 B。17长征期间,国内外形势发生重大变化,民族矛盾加剧,中国共产党的方针政策进行重大调整。这一调整是指A召开八七会议,确定武装反抗国民党反动派的总方针B召开遵义会议,纠正“左”倾错误路线C召开七大,确立毛泽东思想的指导地位D发表“八一宣言” ,号召停止内战,一致抗日【答案】D考点:国共的十年对峙。解读提炼材料关键信息, “二十世纪三十年代中期” 、 “民族矛盾

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