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1、1河北省石家庄市正定中学 2015-2016 学年高二上学期第二次月考（本部联考）语文试题1、课内基础知识（课内基础知识（3636 分，毎小题分，毎小题 3 3 分分1.选出各句加点词解释有误的一项（ ）A.慈父见背 见背：离开我B.茕茕孑立，形影相吊 吊：安慰C.行年四岁，舅夺母志 夺：夺取D.门衰祚薄，晚有儿息 息：儿女2.下列各组句子中加点的词，解释都不正确的一项是（ ）A.率赂秦耶 率：全部 盖失强援 盖：大概因为B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌：满足C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清与嬴而不助五国也 与：和D.后秦击赵者再 再：第二次 且燕赵处秦革灭
2、殆尽之际 殆：危险 3.与“谁得而族灭也”一句中“族”字意义和用法都相同的一项是（ ）A.山东豪俊遂并起而亡秦族矣B.族秦者秦也，非天下也C.士大夫之族，曰师曰弟子云者D.族庖月更刀，折也4.下列句中加点字的解释，全都正确的一项是（ ）A.下而从六国破灭之故事 故事：先例。 可谓智力孤危 智力：智商B.至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：迅速 暴霜露 暴：暴露，冒着C.终继五国迁灭 迁：改变 至丹以荆卿为计，始速祸焉 始：才D.新发于硎 发：发现 则胜负之数 数：运数5比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）2未尝废离 是以区区不能废远犹蒙矜育 愿陛下矜悯愚诚A.相同， 不同。B
3、.相同，也相同。 C.不同， 相同。D.不同，也不同。6.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（ ）A欲苟顺私情，则告诉不许。B各抱地势，钩心斗角C臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。D管弦呕哑，多于市人之言语。7.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A.盘盘焉，囷囷焉 .缦立远视，而望幸焉 B.批大郤，道大窾，因其固然 因宾客至蔺相如门谢罪C.朝歌夜弦，为秦宫人 为国者，无使为秦人积威之所劫哉D.多于九土之城郭 其势弱于秦8. 下列各项两个句子中“以”字的用法和意义相同的一项是（ ）A.伏惟圣朝以孝治天下 日削月割，以趋于亡B.臣以神遇而不以目视 舟遥遥以轻扬
4、C.臣以险衅，夙遭闵凶 是以十九年而刀刃若新发于硎 D.暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 以赂秦之地封天下之谋臣 9.下列各句子中，句式与其它三项不相同的一项是（ ）A.为国者，无使为秦人积威之所劫哉B.戍卒叫，函谷举C.是以十九年而刀刃若新发于硎D.洎牧以谗诛10.下列各组句子中，加点词语活用相同的一项是（ ）A.辞楼下殿，辇来于秦 谨拜表以闻B.以事秦之心礼天下之奇才 朝歌夜弦C.以无厚入有间 日削月割，以趋于亡D.良庖岁更刀 后人哀之而不鉴之11.下列各组句子中没有通假字的一项是（ ）3A.为之踌躇满志，善刀而藏之B.臣以险衅，夙遭闵凶C.秦人不暇自哀，而后人哀之D.善哉！技盖至此乎？12.
5、下列课文相关文学常识，说法最正确的一项是（ ）A.孝廉是汉代以来举荐人才的一种科目，是“孝顺亲长、廉能正直”的意思，汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。孝廉，是功名，有功名便可实授官职。B.阿房宫赋写于唐敬宗（李湛）宝历元年（825） ，杜牧在上知己文章启中说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋 。 ”由此可见，本文并不在于揭露秦王朝的穷奢极欲，而仅仅在于借秦始皇失败的教训，以警告最高统治者。 C.陈情表的“表”是古代臣子给皇帝上的文书，书写格式、文字编排都有严格的规范要求。 “臣密言” “臣生当陨首，死当结草。 ” “臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
6、”都是表文的格式的体现。D.庖丁解牛这个寓言故事选自庄子内篇养生主 ，通过一个姓丁的厨师替梁惠王宰牛的故事，说明世上事物纷繁复杂，只要反复实践，掌握了它的客观规律，就能得心应手，运用自如，迎刃而解。 “目无全牛” 、 “游刃有余” 、 “踌躇满志”成语，即出自本篇。二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（5454 分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（19 分）分）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 1315 题。题。蒋贵，字大富，以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯及沙漠，迁都指挥佥事，掌彭城卫事。宣德二年，四川松潘诸番叛，充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝
7、险而进，薄其巢。一日十数战，大败之。进都指挥同知，镇守密云。七年复命为参将，佐怀镇松潘。明年进都督佥事，充副总兵，协方政镇守。又明年，诸番复叛，政等分道进讨。贵督兵四千，攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死者无算。捷闻，进都督同知，充总兵官，佩平蛮将军印，代政镇守。英宗即位，以所统皆极边地，奏增军士月粮。正统元年召还，为右都督。阿台寇甘、凉，边将告急。命佩平虏将军印，帅师讨之。贼犯庄浪，都指挥江源战死，亡士卒百四十4余人。侍郎徐晞劾贵，朝议以贵方选军甘州，势不相及。而庄浪乃晞所统，责晞委罪。置贵不问。明年春，谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都
8、指挥杨洪出大同迤西，贵与都督赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子，都指挥安敬言前途无水草，引还。镇守陕西都御史陈镒言状，尚书王骥出理边务，斩敬，责贵立功。贵感奋，会朵儿只伯惧罪，连遣使入贡，敌势稍弱。贵帅轻骑败之于狼山，追抵石城。已，闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地，贵将二千五百人为前锋往袭。副将李安沮之，贵拔剑厉声叱安曰：“敢阻军者死！”遂出镇夷。间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣惊马，马尽佚。敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。会任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。十四年正月，贵卒，年七十。赠泾国公，
9、谥武勇。选自明史卷一百五十五列传第四十三，有删节13.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分）A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里。B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里。C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。14.下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
10、 ）(3 分）A.“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬官远地， “迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。B.原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼，文中的年号还有“英宗” 。 C.“明年进都督佥事”中， “明年”指“第二年” ，而在现代汉语中， “明年”指“今年的后一年” ，古今意义不同。 “进”在文中指“晋升” “提拔任用” 。5D.文中“谥武勇”的“谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被
11、追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3 分）A.蒋贵出身低微，作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵，因为作战勇猛，不断累积军功，从昌国卫指挥同知一路升官，曾经升至总兵。B.蒋贵身经百战，深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时，侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并没有问责蒋贵。C.蒋贵身处高位，心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方，所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮。英
12、宗很生气，于是他被召回担任右都督。D.蒋贵智勇双全，立功边塞。在征讨阿台时，他不仅分兵为两翼，而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人，迫使敌人远遁，从而平定西部边境。16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。(5 分)（2）间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣惊马，马尽佚。(5 分)（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（21 分）分）阅读下面的宋诗，完成阅读下面的宋诗，完成 17181718 题。题。 （1010 分）分）村 行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜
13、阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。【注】宋淳化二年（991）作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗， 村行是其中的一首。17.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容简要分析。 （5 分）18.诗句的第二联和第三联运用了哪些写景手法，请简要赏析。 （5 分）阅读下面的宋诗，完成阅读下面的宋诗，完成 19201920 题。题。 （1111 分）分）6浣溪沙朱敦儒（宋）雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。脱箨修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。【注】朱敦儒（1081-1159） ，洛阳人， “南渡以词得名” ，此词作
14、于流落江南之时。箨：竹笋的壳皮。19从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。 （5 分）20古人认为， “作诗不过情景二端。 ”请从“情”与“景”的关系的角度赏析整首词。（6 分）（三）名篇名句默写（三）名篇名句默写（14 分）分）21.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。（1）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃送杜少府之任蜀州的诗句“_，_。 ”表达一种豪迈的情怀。 （王勃送杜少府之任蜀州 ）（2）古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。 白雪歌送武判官归京中这样的诗句是：“_，_。 ” （岑参白雪歌送武判官归京 ） （3）王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“_，_。 ” （王湾次北固山下 ）（4） 饮酒中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：“_，_。 ” （陶渊明 饮酒其五 ）（5）
