《（北师大版）五年级数学下册课件 购物策略 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）五年级数学下册课件 购物策略 2（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 北师大版五年级数学下册教学目标 1.根据实际需要，对常见的几种优惠条件加以 分析和比较。 2.体会解决问题的基本过程和方法，提高解决 问题的能力。 见到大家，真是太高兴了！哈哈 嗯真不好意思，能帮帮我们吗 ？某种新品牌的饮料大瓶装(1200ml)售价10元，小瓶装 (200ml)售价2元。三家超市为了促销这种饮料,分别推出了优惠 策略。喜羊羊说：“我想买1小瓶饮料,去哪个商店较为合算？” 星猫说：“我要买1大瓶和1小瓶饮料,去哪个商店较为合算？”海绵宝宝说：“我们三个是这么要好的朋友，咱们还是一起买 3大瓶饮料和3小瓶饮料吧,出门在外可得做好充分的准备呀！”甲商店乙商店丙商店老师的班级最近举
2、办联欢会，要给每位同 学准备约200ml饮料，如果参加联欢会的同 学共有35人，去哪个商店购买比较合算？甲商店乙商店丙商店某种新品牌的饮料大瓶装(1200ml)售价10元，小瓶装(200ml) 售价2元。三家超市为了促销这种饮料,分别推出了优惠策略。（1）要买1升酸牛奶，有 多少种买法？ 9.70元5.00元 2.60元（2）要买1.5升的酸牛奶， 有多少种买法？（3）要买2.4升酸牛奶， 怎么买合算？问题：某花卉市场统一定价，百合花10 元/支，玫瑰2元/支。甲花店：买一支百合送一支玫瑰。乙花店：一律九折优惠。某同学欲买5支百合花和玫瑰花X支（ X5），去哪家花店更省钱？购物策略数学故事：有一个人，要买带肉的骨头，他来到 卖肉的地方，结果看到上面写着：“骨头5 元一千克，肉10元一千克”，那人就对卖肉 的人说：“我要买带肉的骨头，多少钱一千 克？”卖肉的人一听，想：骨头5元一千克 ，肉10元一千克，加起来不就是15元吗？ 于是就对买肉的人说：“15元一千克。” 如 果你是买肉的那个人，你会同意吗？为什 么？本课小结通过本课的学习，我们已经懂得了一些购 物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠 的方案，进一步发展了我们的思维能力和利 用所学的知识解决实际生活的能力。
