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青岛版一年级数学上册小小运动会 信息窗五教学目标 1. 综合应用20以内的退位减法的知识解决问题， 进一步巩固本单元所学知识。 2. 培养同学们收集信息、筛选信息及提出问题的 能力。 3. 通过现实的情景画面，引导同学们联系自己生 活经验提出问题、解决问题，培养应用的意识。14 - 5 =方法1：想 5+9=14，所以14-5=9914 - 5 =方法2：把5分成4和1，14-4=10，10-1=99104114 - 5 =方法3：（破十法）把14分成10和4，10-5=5，5+4=9911 - 3 =方法1：想 3+8=11，所以11-3=8811 - 3 =方法2：把3分成1和2，11-1=10，10-2=88101211 - 3 =方法3：（破十法）把11分成10和1，10-3=7，7+1=8812 - 6 =6
