《xx年+幼儿园园务工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx年+幼儿园园务工作计划.docx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 年年+ +幼儿园园务工作计划幼儿园园务工作计划加强教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭与社区有利资源,形成教育合力,推动保教质量、推动素质教育,共同携手创省级示范园。XX 年+幼儿园园务工作计划，为大家推荐。XX 年+幼儿园园务工作计划一： 以3-6 岁儿童学习与发展指南 、省市县“课程游戏化建设”精神为宗旨，以江苏省学前教育改革发展示范区建设、江苏省优质幼儿园评估复检为契机，以县局行政会议以及幼教工作会议精神为引领，突出课程导向，凸显游戏本位，努力以幼儿园课程建设来引领教师的专业发展、幼儿园教育教学质量的提升，促进幼儿健康、全面地发展。1.加强保教管理，切实提高一日活动质量。2.
2、推进区域活动，创设和构建课程游戏化。3.优化教研方式，注重活动的反思和总结。4.打造优师群体，引领师资队伍整体提高。5.强化后勤服务，进一步保障幼儿园平安。(一)常规管理保证保教质量的坚实基础。1、组织教师认真学习保教人员一日工作细则 ，根据各项规章制度，认真反思自己的不足，以调整自己的教育教学行为，加强幼儿一日活动各环节的常规管理，优化保教配合，提高幼儿一日活动质量。2、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动等良好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。特别是户外活动、晨间活动要正常开展。3、完善和加强日常保教工作常规检查，强化激励制度。(1)重点检查一日活动计划的执行落
3、实和时间保证，在每周的例会上有针对性地表扬、鼓励和提醒，让教师知道自己的努力得到的收获。(2)改进备课方式，提高集体备课效率。仍然以年级组为备课小组，整合教学资源、拟订游戏化的教学方案，准备教具，通过“微课”模式，彰显备课组成员的个人特色，形成集体智慧，优化教学过程。(3)游戏活动组织的检查，重点检查幼儿的操作常规、游戏过程中的交往、合作等社会性发展，促进教师指导游戏的能力。4、扎实开展幼儿一日活动。依据纲要精神结合主题、周计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间，及时进行较为深刻的教学效果评析，游戏观察记录。形成学习实践反思这种科学、优化、研究性的循环系统;充分利用有利的优势资
4、源、社区资源，丰富幼儿活动形式。让教学活动深入到幼儿的家庭，让家长走进幼儿园，与幼儿教育零距离接触，参与幼儿园的教学活动。5、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环境卫生，做好班级内外、各包干区的卫生工作，每日两小扫，每周一大扫，开展班级之间的卫生评比活动。做好各类用具、用品的卫生消毒工作并及时做好记录。6、每月召开一次教工民主生活会，充分听取教师对园内各项工作的建议或设想。7、强化劳动纪律，严格请假制度，规范教师言行举止。8、学期结束，对各教师综合活动课程的教学情况进行考核，将考核情况作为评优评先的主要依据。(二)教研活动搭建教师自我成长全方位立体平台。1、继续开展36 岁儿童学习与发
5、展指南 、 幼儿园教师专业标准 、 江苏省幼儿园优质园评估标准等文件与纲领的学习，用指南的理念来指导幼儿园的一日生活，用专业的标准来打造幼儿园师资队伍，用省优质园的标准来提升幼儿园的办园水平。2、为教师积极创设和争取学习提升的机会，组织教师参加各级各类的观摩活动，博采众长，开阔教师眼界，并采用录像回放、好课再现等形式让每位教师分享学习经验，转变教师的教育观念，优化教师的教学实践。3、把每周四定为教研活动日，通过新进编教师上示范课，年轻教师上汇报课，为教师提供多层次的锻炼平台，在园内掀起教学研讨的氛围，通过园本教研活动，让教师对目标的理解、活动设计、活动组织等方面都有新的感悟。4、发挥教研组的作
6、用，以年级组为单位，每周进行集体备课，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究边学习。5、深入听课调研。本学期将加强随堂课的力度，由园内行政组成员和教研组长等深入教学第一线听取随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，注重和教师的交流和反馈，关注教师的专业成长，互相学习。6、继续开展多样化的基本功培训。加强 40 周岁以下教师的基本功训练，以期达到每位教师弹、唱、跳、说、画等基本功都能在原有基础上有明显的提升。组织 35 岁以内的教师参加县“成长杯”青年教师教学基本功比赛。以县全力创建学前教育改革示范区为契机，鼓励教师根据自己的薄弱
7、项目，进行菜单式、个性化的训练，组织有资质的教师积极做好进编考试的各方面准备。7、积极承办好教学研共同体活动，力争做到教学与研讨相结合，集体教学活动与区域活动相结合，并以活动为契机邀请专家来园做讲座，给教师们的学习提供机会，给教师的成长搭建平台。8、充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂志，开展教师全员读书活动，通过读书不断给自己充电，提高自身素养。每位教师每学期撰写读书笔记不少于 5000字，适时开展读书交流活动，不断丰富教师的内涵。积极鼓励教师学习提炼经验，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写经验文章向报刊杂志投稿。9、规范幼儿成长档案的记录，保质保量地把孩子成长的每一
8、个足迹用不同的方式记录下来，让幼儿成长档案成为幼儿欢乐童年的美好记忆，成为家园联系的途径和向家长汇报的成果。10、鼓励教师多渠道进行学历进修，报考教师资格证，确保全园教师的专业合格率和持证上岗率逐年提升，促进教师队伍整体素质的提高。(三)园本特色提升幼儿园办园品味的有效途径。1、本学期，我们将积极围绕县级课题农村幼儿园海洋文化资源的开发与运用研究组织开展各项活动，组织教师认真学习相关课题理论，结合一日教育教学活动，有机渗透于教学活动，不断积累经验。2、继续贯彻县“文明礼仪牵手行”系列活动通知精神，加强对孩子的文明礼仪养成教育。坚持月习一礼，各班贯穿于班务工作计划之中，帮助孩子养成“讲文明、懂礼
9、貌、有道德”的良好品德和行为习惯，家庭、幼儿园、社会三结合，把孩子的文明礼仪教育作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。幼儿园开展观摩与评比活动。3、结合科技节和艺术节积极开展形式多样、丰富多彩的的比赛活动及游戏活动，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的能力，激发幼儿的兴趣，发展幼儿的特长及个性。有计划、有组织地开展好元宵节、妇女节、清明节、端午节、六一儿童节等节日活动。4、在上学期的基础上改进幼儿园早操的设计，充分考虑各个年龄阶段儿童的特点，在达到一定运动量的基础上，更注重游戏化、趣味化。5、深入推进区域活动。让游戏成为孩子的基本活动，让区域活动逐步向常态化、规范化迈进，并把指南各领域的内容渗
10、透到区域活动中去。6、围绕主题或领域开展课程叙事活动。以年级组为单位围绕教材中的一个主题，或围绕一个领域、一个专题进行，通过图片、文字、视频或部分孩子参与的方式进行 30分钟左右叙事，努力形成卓越课程资源库，为教师提供可借鉴的范例。7、开展幼儿园课程游戏化建设。以省市县课程游戏化建设项目要求为指导，充分挖掘和利用各种教育资源，积极创设区域活动环境，努力做到从室内走向室外、从封闭走向共享、从单一走向多元，真正落实以游戏为幼儿园基本活动的目标。通过项目实施练就教师素质，提升幼儿园课程的科学性、适切性和有效性。8、着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛，选送一批文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果
11、，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。加大推广与宣传力度，展示我园教育改革与发展的成果。(四)后勤工作确保保教工作正常有序进行的前提。1、坚持规范管理，卫生保健工作要科学化。保健老师要按保健部门要求制定幼儿园卫生保健计划;制定膳食合理的幼儿食谱;并每月做一次营养测算与分析，向家长公布;重点抓好各室的消毒工作，把好幼儿入园关，认真做好晨检，加强疾病预防、传染病控制，健全各类保健制度，抓好传染病预防等工作。2、科学管理膳食，食堂工作要精细化。食堂人员要“树立全心全意为师生服务的思想” ，确保所送的菜新鲜、安全、卫生，菜价不高于市场价，要科学管理师生膳食，保证幼儿的营养均衡。每天做好师
12、生餐具等消毒工作，打扫好室内外环境。3、严格财务制度，园内账目要规范化。财务人员严格按规范合理使用经费，积极处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，做到精打细算。对园内开支要公开化，监委会成员对园内账目每月进行审计监督。4、坚持安全第一，安全工作要长效化。(1)与各部门签订安全责任状，完善各种安全应急预案，进行师生突发事件的紧急疏散及演练。(2)加强门卫管理对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。(3)严格执行早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制，加强水电管理、玩具检查、维修、药品保管等安全工作，做到层层负责，责任到人。(4)加强教学资料、保育物品、档案资料、固定资产
13、的管理力度，提高使用率，严格执行遗失、损坏赔偿制度。认真贯彻、落实、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。1、加强环境建设，完善保教设备。2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。1、我园创办于 20xx 年初
14、，占地面积共 2580 多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创造新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，一直坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信赖和支持。2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训，并获得多项教师基本功技能大赛奖项。如：20xx 年 5 月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长20xx 年 5 月，教师舞动天竺少女荣获教师技能大赛一等奖20xx 年 5 月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖20xx 年 5 月，詹丽萍老师荣获市
15、教师技能美术大赛一等奖20xx 年 6 月， 郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖20xx 年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖1.近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题，致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深入开展。(一)加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。1.进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运
16、行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。2.充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。3.全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。4.通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。(二)优化教育教学环境和办学条件。1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。2.加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。3.配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。XX 年+幼儿园园务工作计划三： 继续深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要 ，以幼教中心的工作思路为依据
