2014高考化学一轮复习第4章 第4讲

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1、考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘第四讲 氮及其化合物考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘1掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质,了解其应用。2了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘1 HNO3、 NH3的制法及其重要性质的综合实验探究。2 NOx对大气的影响及治理措施,NO、 NO2的性质及有关综合计算。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘一、氮气及氮的氧化物1 氮的固定(1)含义:使空气中 的氮转化为 氮的过程。游离态化合态考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名

2、师揭秘2 氮气(1)物理性质纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占总体积的 。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘(2)化学性质通常情况下,N2化学性质很稳定,在高温、高压、放电、催化剂等条件下也能发生一些化学反应。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘3 氮的氧化物氮有多种价态的氧化物:N2O、 NO、 N2O3、 NO2、 N2O4、 N2O5等。完成NO和 NO2的比较表:NONO2 物理性质颜色 . . 毒性 . . 溶解性 . .无色红棕色有毒有毒不溶能溶考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘NONO2 化学性 质与

3、O2反应2NO O2=2NO2 与 H2O反应3NO2 H2O=2HNO3 NO 实验室制法(填化 学方程式)3Cu 8HNO3(稀 )= 3Cu(NO3)2 2NO 4H2OCu 4HNO3(浓 )= Cu(NO3)2 2NO2 2H2O 与人体、环境的关系 与血红蛋白结合使人中毒 转化成NO2形成酸雨、光化学烟雾 破坏臭氧层形成酸雨、光化学烟雾考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘氮的氧化物对环境有什么影响?提示 (1)形成硝酸型酸雨。(2)形成光化学烟雾雾。(3)破坏臭氧层层。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘二、氨和铵盐铵盐1 氨气(1)物理性质:氨

4、气是 色气味的气体, 液化可作制冷剂,常温、常压下, 1体积的水可溶解 体积的氨气。无有刺激性易700考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘(2)化学性质氨气溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有:。 NH3H2O为可溶性一元弱碱,不稳定,易分解:。NH3H2O、NH3、 H2O、 NH+4、 OH、 H考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘与酸反应a蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为,将浓盐酸改为,也会出现相同的现象。化学方程式为:。b与CO2等酸性氧化物反应:有白烟生成浓硝酸HCl NH3=NH4Cl,NH3 HNO3=NH4NO3NH3 CO2

5、 H2O=NH4HCO3或 2NH3 CO2 H2O=(NH4)2CO3考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘还原性氨的催化氧化化学方程式为:。(3)实验室制法化学方程式为:。(4)主要用途。化工原料,用于制硝酸、铵盐、纯碱、尿素,用作制冷剂。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘2 铵盐铵盐(1)物理性质:都是无色或白色晶体,易溶于水。(2)化学性质不稳定性:a NH4Cl受热分解:b NH4HCO3受热分解:考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘与碱反应:铵盐与碱溶液反应的离子方程式:a在稀溶液中不加热: b加热时或浓溶液:考基梳理 助学提升

6、考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘干燥NH3能用浓硫酸、P2O5、无水氯化钙吗?如果不能可选用什么干燥剂?提示 不能,因为浓为浓 H2SO4与NH3反应应,P2O5吸水后生成磷酸也能与NH3反应应,无水氯氯化钙钙也能与NH3反应应,可以选选用固体NaOH或碱石灰。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘三、硝酸1 物理性质质色味态: ;挥发性: ;水溶性: ;发烟硝酸:。2 化学性质质(1)强酸性:稀硝酸能使紫色石蕊试液变 色,浓硝酸能使石蕊试液先变 色,微热后褪色。无色有刺激性气味的液体易挥发与水以任意比互溶质量分数大于98%的硝酸红红考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向

7、集训 名师揭秘(2)不稳定性:浓硝酸显黄色,是因为 ,说明浓硝酸具有性,化学方程式为。(3)强氧化性与金属的反应a除Pt、 Au、 Ti外,大部分金属均能与HNO3反应。b Cu与浓、稀HNO3发生反应的化学方程式分别为,。HNO3分解产生的NO2溶解在硝酸中不稳定Cu 4HNO3(浓 )=Cu(NO3)2 2NO2 2H2O3Cu 8HNO3(稀 )=3Cu(NO3)2 2NO 4H2O考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘c Fe、 Al遇冷的浓HNO3或浓H2SO4能发生 ,故可以用铁质、铝质容器贮存冷的浓HNO3、浓H2SO4。与非金属反应与浓HNO3反应时,非金属单质

8、一般被氧化为最高价氧化物或最高价含氧酸,如碳与浓HNO3反应的化学方程式为。与某些还原性化合物或离子的反应,例如:H2S、 SO2、 HBr、 HI、 FeCl2等。王水:由与按体积比13混合所得,具有更强的氧化性,能使 Au、 Pt溶解。钝化浓硝酸浓盐酸考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘3 主要用途化工原料,用于制硝酸盐、染料、炸药等。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘久置的硝酸呈黄色,如何除去?怎样保存硝酸?提示 硝酸分解产产生的NO2溶解于浓浓硝酸显显黄色,除去的方法是通入足量的氧气。硝酸通常用棕色细细口瓶密封保存,置于冷暗处处。考基梳理 助学提升

9、考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘三种理解1 对对N2性质质的理解N2的稳定性是相对的,物质的性质不是一成不变的,当外界条件发生变化时物质的性质也可能改变。2有关氨水的理解氨气或液氨溶于水得氨水,氨水的密度都比水小,并且氨水浓度越大密度越小。计算氨水浓度时,溶质是NH3而不是NH3H2O。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘一个循环环自然界中的氮循环环考基梳理

10、助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘两个注意1 制氨气时药时药 品的选择选择制氨气时,选用的铵盐及碱都有一定的要求。选铵盐时,不选(NH4)2CO3、NH4HCO3、NH4NO3等,因它们受热易分解,使产生的NH3中混有较多的杂质气体,另外NH4NO3易爆炸;选碱时,用消石灰而不用NaOH或KOH,因NaOH、KOH具有吸湿性,易结块,不利于产生氨气,且在高温下均能腐蚀玻璃。2 喷喷泉实验实验 成败败的关键键(1)装置气密性良好;(2)烧瓶要干燥;(3)气体的纯度要大。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘一种比较较NO2和溴蒸气的比较较(1)相同点均为红棕色气体;均有

11、氧化性;溶于水后均有酸生成;能与碱反应。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘(2)鉴别溴蒸气和NO2不能用淀粉KI试纸、碱溶液等,但可以利用它们性质上的差异性来鉴别。 通入水中,NO2溶于水发生反应:3NO2H2O=2HNO3NO,反应后溶液呈无色,而溴蒸气溶于水后溶液呈橙色; 考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘我的感悟“浓HNO3与Cu反应产生NO2,稀HNO3与Cu反应产生NO,则稀HNO3氧化性强。”这种说法对吗?为什么?不对。在与金属反应时,浓硝酸一般被还原为NO2而稀硝酸一般被还原NO的原因,可作如下简单解释:硝酸越浓,氧化性越强,反应中即使生成

12、了氮的低价化合物,也会被浓HNO3氧化为氮的较高价氧化物NO2;硝酸较稀时,氧化能力较弱,生成氮元素的较低价氧化物NO,NO不会被稀HNO3进一步氧化。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘必考点33 有关氮的氧化物计计算题题的守恒解题题方法1 原子守恒法(关系式法)(1)NO、 O2、 H2O之间的综合反应式是4NO 3O2 2H2O=4HNO3由此可知,当体积比考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘(2)NO2、 O2、 H2O之间的综合反应式是4NO

13、2 O2 2H2O=4HNO3由此可知,当体积比考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘2 得失电电子守恒法当 NO2或 NO转化为HNO3时要失去电子,若上述两种气体与O2混合,O2得电子,且得失电子数必然相等,这是得失电子守恒法解答此类题目的依据。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘3 NO、NO2混合气体与NaOH溶液反应时应时 的N守恒发生如下反应2NO2 2NaOH=NaNO3 NaNO2 H2O, NO2NO 2NaOH=2NaNO2 H2O。(1)当 V(NO)V(NO2)时,只发生反应反应后剩余NO,体积为V(NO)原V(NO2)。(2)当 V(

14、NO2)V(NO)时,反应和 都发生,最后无气体剩余。考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘【典例1】(2013潮州模拟拟)室温时,在容积为a mL的试管中充满NO2气体,然后倒置在水中到管内水面不再上升时为止;再通入b mL O2,则管内液面又继续上升,测得试管内最后剩余气体为c mL,且该气体不支持燃烧。则a、 b、 c的关系是( )。A a 4b 3c B a 4b cC ab 41 D ab 43考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘答案 A考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘实际上V(NO2)V(O2)41和V(NO)V(O2)43时,均相当于N2O5的组成,与N2O5H2O=2HNO3等效,故当NO、NO2、O2的混合气溶于H2O时也可利用原子个数比进行判断考基梳理 助学提升考点通解 能力对接考向集训 名师揭秘【应用1】(2013长长春质检质检 )如图所示,相同条件下,两个容积相同的试管分别装

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