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1、强化二语言鉴赏古代诗歌的语言是最凝练的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解作者炼字炼意的技巧。其次,要学会根据语境推断词义的方法,并特别注意古今异义和词类活用等情况。从语言鉴赏题的考查方式来看,一般可分为炼字型(要求品析诗句中某个字眼的艺术效果即赏析诗眼,分析修辞、表现手法、结构作用以及对表现主题和情感意境的作用)和语言风格鉴赏型两大类;从试题难度看,该题属于中等难度题,侧重考查考生理解关键词句的能力和语言表达能力。【真题示范 1】(2011 年山东卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。 咏山泉储光羲
2、山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。恬淡无人见,年年长自清。结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。(4 分)【命题剖析】此题属于炼字型题目。题目要求分析诗歌颔联的妙处,即分析此联在诗中的意思、修辞、表现手法、结构作用以及对表现主题和情感意境的作用等,但一定要结合全诗来分析。首联中写山泉无人知晓;颔联把山泉的清净鲜活与灵动飘逸的特点描绘了出来,描写山泉的“映地”、“飞空”,意在为后文蓄势;颈联写山泉流入深涧,水满溢出,分引到小池;尾联点明诗的主旨:山泉的“恬淡”无人关注,可它仍然年复一年,自洁自清,保持着一尘不染的秉性。【参考答案】这两句从色与声
3、的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;飞流而下时,水石相击,如风雨之声。山泉虽然无名,却有映地照天,兴风作雨的奇观。这两句与前两句形成了先抑后扬的效果。前两句写山泉的平淡无名,为抑;这两句彰显泉流山中的奇观,为扬。结合起来为诗歌最后两句赞美山泉作铺垫。怕、江阑 住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付 。又【真题示范 2】(2010 年广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东(宋)黄庭坚江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不还是、秋将暮。【注释】阑:阻隔;阻拦。 直饶:纵使。分付:交付。简析“隔”字的双重意蕴。(3 分)【命题剖析】此题
4、属于炼字型题目。题目已经提示此字有两层含义,表层意思即句中写景之意,很容易答出。要答出深层含义,首先要知景语皆情语,往情感方面揣测;其次,应秉持“字不离句,句不离篇”的原则,放在全词中理解。隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被阻隔,而回不到江东。一语双关,传达出诗人无法与远方亲人团聚的失望惆怅之情。【参考答案】(客观)视觉的阻隔:江水、烟树隔断归路;(主观)情感的阻隔:思念之情无法传递。炼字型答题步骤:第一步,解释该字在句中的含义。第二步,展开联想,把该字放入原句中描述景象。第三步,点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。品味语言风格型答题步骤:第
5、一步,用一两个词准确点明语言特色。第二步,用诗中有关语句具体分析这种特色。第三步,指出表现了作者怎样的感情。案例一 没有结合全诗作答,答案不全面【试题】(2010 年四川卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。减字木兰花 (宋)向子湮斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。真香妙质,不耐世间风与日。着意遮围,莫放春光造次归。“斜红叠翠”一句,“红”、“翠”和“斜”、“叠”对春景的描写各 有其妙,请简要分析。(4 分)【考生误答】“红”、“翠”写出了颜色,“斜”、“叠”写出了形态。【误答诊断】此题是炼字型题目。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起
6、来谈,得放在句中,并结合全诗的意境、情感来分析。该答案基本正确,但是不够全面,没有结合全诗分析。【增分提示】炼字型题要从字词的修辞手法、展现的景象,表达的情感以及结构上的作用去体会经典字词的妙处。要点包括:体悟该字在句中的含义,看是否运用修辞手法。展开联想把该字放入原句中描述景象。思考该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,或有什么样的表达效果。想想该词在诗中结构上是否有作用。【正确答案】“红”、“翠”点明了花叶的色彩,以“红”借代花,以“翠”借代叶,含蓄而形象。“斜”、“叠”描写花叶的形态,“斜”字描绘出花朵的多姿,“叠”字则凸显了枝叶的繁密。案例二 风格判断错误【试题】阅读下面这首词,然
7、后回答问题。如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。试分析这首词的语言风格。(4 分)【考生误答】绚丽。“浓睡”、“残酒”辞藻华丽;“绿肥红瘦”色彩绚烂。【误答诊断】该答案判断错误。应是含蓄而不是绚丽。绚丽,其特点是有富丽的辞藻、绚烂的色彩、奇幻的情思;含蓄,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。【增分提示】这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。要点包括:叙,即用一两个词准确点明语言特色。析,即用诗中有关语句具体分析这种特色。评,即指出表现了作者怎样的感情。(诗歌语言风格常用的界定词语有:清新、明快、冲淡、自然、含蓄、绚丽等)【正确答案】含蓄。 “绿”、“红”分别借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,实际上是含蓄地表达了对青春韶光短暂、好花不常开的惋惜之情。