《科教版九年级上册质量守恒定律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版九年级上册质量守恒定律（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、v4-5化学方程式第一课时：质量守恒定律复习提问1、化学反应的实质是什么？( 用分子和原子观点来解) 2、写出实验室制备氧气的文 字表达式？【探究活动】思考题n托盘天平只能用于粗略称量， 能称准到 ，称量前应先把 放在标尺的 ，称量时把 放在左盘， 放在右盘。n注意认真观察老师的实验操作 ， 并特别注意下列实验现象： 天平 在反应前后的变化情况？实验要求 (1)观察反应物的颜色、状态 (2)混合后有什么现象 (3)反应前和反应后物质的总 质量有没有变化一、质量守恒定律： 参加化学反应的各物 质的质量总和，等于 反应后生成的各物质 的质量总和，这个规 律就叫质量守恒定律说明：说明： 适用于化学反
2、应适用于化学反应 生成物的总质量包括全部生成生成物的总质量包括全部生成 物物( (包括沉淀和气体包括沉淀和气体) ) 参加反应的物质是指已经消耗参加反应的物质是指已经消耗 的反应物，剩余反应物质量不计的反应物，剩余反应物质量不计 入守恒关系中入守恒关系中 反应生成的物质指新生成的，反应生成的物质指新生成的， 与此物质反应前存在的量无关与此物质反应前存在的量无关从微观的角度解释：从微观的角度解释：质量守恒的原因质量守恒的原因水电解微观示意图微观解释 ：在一切化学反应中,反应前 后 原子的种类 没有改变, 原子的数目 没有增减, 原子的质量也没有变化。所 以反应前后各物质的质量总 和必然相等。课堂
3、练习题课堂练习题1 1、判断对错：、判断对错： 1）水变成水蒸气，质 量不变，遵循质量守 恒定律。2 2）蜡烛燃烧，质量减）蜡烛燃烧，质量减 小，不小，不遵循质量守恒 定律。3 3）镁带燃烧，质量增）镁带燃烧，质量增 加，不加，不遵循质量守恒 定律。2、质量守恒定律是_的守 恒 A、质量 B、体积 C、分子数 D、体积和分子数A A3、已知1克氢气和8克氧气 恰好完全反应，生成_水 ;现有2克氢气和8克氧气参 加反应，生成_水。 A、10克 B、9克 C、7克B BB B4、加热10克氯酸钾和二 氧 化锰的混合物，反应 后称 得固体残留物的质 量总和为9.52克，则生成 氧气的质量为_。0.48 克5、在化学反应A+B=C中 ，5 克A和足量的B反应 生成8 克C，则参加反应 的B的质 量是（ ）A.8克 B.5克 C.3克 D.2克c6、某化合物在空气中燃烧后 ，只生成H2O和CO2，因此该物 质中一定含有（ ） A.氧气 氢气 碳 B.氢气 碳 C.氧元素 氢元素 碳元素 D.氢元素 碳元素 D7、已知一反应： 2A2+3B22C，A、B为 两元素符号，则C的化学 式为（ ）A.AB B.A2B3 C.A4B6 D.A3B2B本节小结 要求同学们掌握三方面的内容n质量守恒定律涵义n能利用分子、原子的观点来 解释质量守恒的原因。n质量守恒定律的应用
