2012届高三生物二轮复习课件5-11动物和人体生命活动的调节

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1、新课标生物 专题专题 五 生命活动动的调节调节 新课标生物 第11讲 动物和人体生命活动的调节新课标生物 目标标了然于胸,让讲让讲 台见证见证 您的高瞻远远瞩 新课标生物 关注新考纲把握新考情 32 动物生命活动 的调节 (1)人体神经调节 的结 构基础和调节过 程 () (2)神经冲动的产生和 传导 () (3)人脑的高级功能 () (4)脊椎动物激素的调 节 () (5)脊椎动物激素在生 产中的应用 ()1.神经冲动在神经纤维 和 神经元之间传递 方向的 过程分析与实验探究。 2动物激素生理作用的 实验探究。 3血糖平衡的调节、体 温调节、水盐平衡的调 节。 4血糖调节失调的检测 与探究。

2、 5下丘脑在稳态调节 中 的作用与实验探究。新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 本题题考查查反射弧的结结构与功能,侧侧重考查查考生的识图识图 能力和对对基本概念的掌握。据图图,上有神经节经节 故为传为传 入神经经,为传为传 出神经经。反射的结结构基础础是完整的反射弧,因而施加刺激于,产产生兴奋兴奋 引起屈肌收缩缩,不能称为为反射,选选D。【答案】 D新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】

3、ab段为为去极化过过程,Na顺浓顺浓 度梯度内流,方式为为被动动运输输,不消耗能量,A项错误项错误 ;bc段Na继续继续 内流,B项错误项错误 ;cd段为为复极化过过程,K外流即由高浓浓度流向低浓浓度,该过该过 程不消耗能量,C项项正确;de段K继续继续 外流,D项错误项错误 。【答案】 C新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 组别实验动 物实验处 理观察指标实 验 组幼小 动物切除甲状腺幼小动物生 长发育情况切除甲状腺 注射甲状腺激素对 照 组幼小动物不做任何处理幼小动物生 长发育情况只切开皮肤, 不切除甲状腺新课标生物 新课标生物 组别实验动 物实验处 理观察指 标实

4、验 组饥饿处 理 的小鼠连续注射一定量胰岛素小鼠生活 状况对照 组饥饿处 理 的小鼠连续注射一定量胰岛素 出现低血糖症状补 充糖类小鼠生活 状况新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 从恐惧、紧张紧张 的刺激至肾肾上腺素释释放增多,这这一过过程属于神经调节经调节 ;肾肾上腺素作用于心脏脏,使心率加快,这这一过过程属于体液调节调节 ;肾肾上腺素作用的靶器官很多,本实实例中作用的靶器官为为心脏脏,A、B项项正确。激素的运输输是通过过体液的运送进进行的,C项错项错误误。反射弧是神经调节经调节 的结结构基础础,D项项正确。【答案】 C新课标生物 网 络络 构 建 新课标生物 新课标生物 新课标生

5、物 新课标生物 【解析】 反射弧中神经细经细 胞之间间突触的存在决定了兴奋兴奋 在反射弧中的传导传导 只能是单单向的,A项项正确;图图中d为传为传 入神经经,切断d,刺激b,兴奋兴奋 可直接经传经传出神经经至效应应器,仍能引起效应应器收缩缩,B项错误项错误 ;结结构b为为神经纤维经纤维 ,结结构c为为突触,兴奋兴奋 在神经纤维经纤维上的传导传导 速度比在突触上的传导传导 速度要快,C项错误项错误;处为处为 突触后膜,其上发发生的信号变变化为为化学信号电电信号,D项错误项错误 。【答案】 A新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 分泌腺 体激素名 称不缺碘人群 激素含量缺碘人

6、群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺 激素正常降低正常垂体A正常B正常新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 正常情况下,膜外钠钠离子浓浓度高于膜内,当细细胞受到刺激时时,膜上钠钠离子通道蛋白打开,大量钠钠离子顺浓顺浓 度梯度流入膜内,属于被动动运输输。【答案】 A新课标生物 新课标生物 【解析】 针针刺指尖引起缩缩手反射属于低级级中枢控制的非条件反射,与高级级中枢无关。短期记忆记忆 的多次重复形成的长长期记忆记忆 属于高级级中枢控制的条件反射。大脑脑皮层层的言语语区是人类类特有的高级级中枢。排尿反射有两个中枢,低级级

7、中枢在脊髓,在婴婴幼儿时时期控制排尿功能,高级级中枢在大脑脑皮层层,随着婴婴幼儿脑脑的发发育,高级级排尿中枢形成,脑脑与脊髓建立联联系后,高级级中枢可控制低级级新课标生物 中枢,从而控制排尿。意识丧识丧 失的病人,高级级中枢失去对对低级级中枢的控制功能,病人不能自主排尿,意识识恢复后,大脑脑皮层层的高级级中枢才能行使对对低级级中枢的控制功能。【答案】 D新课标生物 新课标生物 【解析】 酶可在细细胞内和细细胞外发挥发挥 作用,A项项错误错误 。激素、酶和神经递质经递质 并非都是蛋白质质。部分激素是蛋白质质;绝绝大多数酶是蛋白质质,少数酶是RNA;神经递质经递质 的化学本质质有乙酰酰胆碱、多巴胺

8、、肾肾上腺素、氨基酸类类和一氧化氮等,这这些物质质不是蛋白质质,故B项错误项错误 。激素与靶细细胞细细胞膜上的受体结结合,神经递经递质质与突触后膜上的受体结结合,酶与相应应的底物结结合后起作用,新课标生物 C项项正确。激素发挥发挥 作用后就被灭灭活,神经递质发挥经递质发挥作用后可被降解,而酶发挥发挥 作用后仍具有活性,D项错项错误误。【答案】 C新课标生物 新课标生物 【解析】 短跑运动员动员 听到发发令枪枪声后迅速起跑是后天经过经过 学习获习获 得的反射,所以该该反射为为条件反射,A项错误项错误 ;调节调节 起跑动动作的神经经中枢是躯体运动动中枢,而不是听觉觉中枢,B项错误项错误 ;该过该过

9、 程是经过经过 声音刺激到神经经中枢再经传经传 出神经经,最后到肌肉的一系列过过程,所以会有多个中间间神经经元先后兴奋兴奋 ,C项项正确;起跑反应应的快慢取决于大脑脑皮层兴奋层兴奋 的程度,D项错误项错误 。【答案】 C新课标生物 新课标生物 【解析】 本题题考查查膜电电位变变化的知识识和学生的分析能力。动动作电电位的形成是由于膜上钠钠离子通道打开,钠钠离子大量内流造成膜两侧电侧电 位变变化。细细胞外液钠钠离子含量减少,进进入膜内的钠钠离子也会减少,所以形成的动动作电电位峰值值降低,D对对;题题干中只是表明钠钠离子浓浓度降低,而静息电电位取决于钾钾离子浓浓度,所以不变变,A、B错错。【答案】

10、D新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 本题综题综 合考查查静息电电位与动动作电电位的变变化过过程。极化是指膜静息状态态下内负负外正的带电带电 状况;去极化指膜内外电电位差减小的观观象,是相对对于静息状态态而言的;反极化指膜内外电电位倒转转即内正外负负的状态态;复极化是指膜去极化后向静息电电位方向(或向极化状态态)恢复的现现象。超极化是指膜内外电电位差增大的现现象,正新课标生物 好与去极化相反。电电流表没有偏转时转时 ,说说明两端电压电压相同;图图中甲应为应为 反极化;图图中的情况与图图相反。【答案】 D新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物

11、 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 (1)从图图1中两曲线线的变变化趋势趋势 可知,影响母鸡鸡月产产蛋数的主要环环境条件是日光照时间时间 。(2)产产蛋量受雌性激素的影响,雌性激素的分泌过过程类类似于甲状腺激素分泌的调节过调节过 程,图图2中甲为为下丘脑脑,激素a是促性腺激素释释放激素,乙是垂体,激素b是促性腺激素,丙为为卵巢,激素c为为雌性激素。(3)图图2中显显示雌性激素含量对对下丘脑脑和垂体存在负负反馈调节馈调节 作用,从而保新课标生物 持血液中激素c(雌性激素)含量的相对稳对稳 定。(4)当激素a为为多肽时肽时 ,不能通过过具有选择选择 透过过性的细细胞膜进进入细细胞内部,故其受体在靶细细胞的细细胞膜上。(5)激素都是通过过血液循环进环进 行运输输的,其对对靶细细胞具有选择选择 性,但运输输没有选择选择 性,故从卵巢的静脉中抽取的血液中含有促性腺激素释释放激素、促性腺激素和雌性激素以及其他种类类的激素。(6)因烷烷基苯酚具有与雌性激素相似的生理新课标生物 效应应,故母鸡鸡体内烷烷基苯酚含量增多相当于雌性激素的量超过过正常水平,会对对下丘脑脑和垂体的活动产动产 生抑制作用,从而减少雌性激素的分泌。 新课标生物 新课标生物 课时作业(11)

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