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1、温故而知新。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说(悦 )乎孔子,名丘,字仲尼 ,生活在两千多年前的春 秋时代。他是我国伟大的 思想家和教育家。据说他 有三千弟子,其中七十二 人名气很大。他的弟子把 他的言行记录下来,编成 论语,这本书对后世 产生了深远的影响。老子,姓李,名耳,他 是中国古代伟大的哲学家、 思想家、道家学派的创始人 ,被当代评为世界百位名人 之一。老子是我国人民熟知 的一位古代伟大思想家,他 所撰述的道德经开创了 我国古代哲学思想的先河。 他的哲学思想和由他创立的 道家学派,不但对我国古代 思想文化的发展作出了重要 贡献,而且对我国2000多年 来思想文化的发展产生了深 远的
2、影响。自由朗读课文要求: 1、读准字音,读通句子。2、读懂课文,想一想课文的主要 内容是什么?3、有不懂的地方用自己喜欢的方 式划出来。曲阜 相距 学问 长进 敬重纳闷 迎候 等候 止境 传授渊博 佩服 品行远近闻名 日夜兼程 风尘仆仆风餐露宿 毫无保留q f nmnp chn wn yng dngzhjngshupnyunpijinho日夜兼程 风尘仆仆 传授 风餐露宿 毫无保留 佩服 远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留 敬重孔子三十岁的时候,已经( ) 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上( ),终于( )地到了洛阳。老子
3、 ( )地把自己的知识( )给孔子。他们的( )令后人敬佩 。日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行远近闻名风餐露宿 风尘仆仆 毫无保留传授品行人们佩服孔子和老子的学问 ,也敬重他们的品行。人们敬重孔子和老子的什么品行 ?我们快到课文里找一找吧!孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。学识精深而广博有名,著名看出孔子谦虚好学,对知识的渴望曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。说明路途非常遥远拜师经过曲阜洛阳.孔 子老 子曲阜和洛阳相距上千里,孔子
4、风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。说明途中生活艰苦 。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。日夜不停地赶路。表现孔子求知若渴的迫切心理 。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。孔子不怕吃苦,虽然在路上遇到 许多困难,但求知若渴的孔子, 凭着毅力和信心,最终还是克服 困难来到洛阳。孔子想:这位老人大概就是我要拜访 的老师吧!于是上前行礼问道:“老人 家,您就是老聃先生吧?”孔子对老师格外尊敬,彬彬有礼。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜 见老师,请收下我这个学生。” 表达了孔子真诚求学的心情。v这位老人大概就是我要拜访
5、的老师吧!学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学 生。” 拜访:是敬辞,“访问的意思”拜见:是“拜会,会见”的意思孔子听了再次行礼,说:“多谢 老师等候。学习是没有止境的。”孔子认为知识是永远学不完的,学习是没有止境的。学习是没有止境的。从此,孔子每天不离 老师左右,随时请教 。孔子的学习态度是认真的,他时时刻刻都在虚心 求教。 勤奋好学你觉得孔子的老师怎么样?课文里怎么讲?“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”看出老子十分谦虚温和。“听说你要来,我就在这儿( )。”“多谢老师( )。”等候 迎候 迎候 等候1你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎 候。2孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。v迎候和等候都有等待的意思,但迎候是到某个地 方等候、迎接,迎候可以表现出老子非常谦和知 理,孔子用等候,这里是晚辈向长辈致敬老子也把自己的学问毫 无保留地传授给了他。老子诲人不倦,爱护晚辈。人们佩服孔子和老子的学 问,也敬重他们的品行。学习了这篇课文在日常生活中你 应该怎么对待学习,对待同学? 写一写读文后的感受作业