高考作文系列指导之三

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1、高考作文系列指导之三冷水江市七中高中语文组 余建斌2011年10月31日指导目标n1 、知己：了解自己月考作文最突出的优点和 缺点，特别是在审题立意、材料使用及结构安 排方面存在的问题；n2、知彼：结合2011年湖南高考优秀作文，了 解高考材料作文在审题立意、材料使用、结构 安排等方面的要求，并力争在考场作文中逐一 落实。七嘴八舌n真情寄语：n 自己才是自己最大的敌人，了 解并弥补自己的不足，才能超越自 己并超越别人。n 月考作文得失大家谈老师总结：n1、材料作文不涉及所提供的材料；选用材料 太少或者不典型。n2、结构安排随意性强。典型例题（2011年湖南高考作文题）n阅读下面的文字，根据要求

2、作文。（60分）某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到 自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“ 大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们 来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也 许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇 不少于800字的记叙文或议论文。优秀作文 懂得有你n 从过去的“大家好，我来了！”到现在的“谢谢大家，你们来 了！”知名歌唱演员上台问候的改口，让我悟到了一种谦逊的 美德，一种感恩的心态，一种换位的思考，一种平等和尊重的 意识，但归根结底，就是一个字：懂。用咱老百姓的话说，就 是这位腕儿终于懂事了：懂得了观众才是衣食父母，观众才是 载舟的水

3、，观众才是把你当回事的人。因为懂得，所以感念。高考入场的铃声响了，孩子们一个个接受安检进入教室， 老师们按程序把试卷一张一张发到他们手上，总是不断地听到 “谢谢”的声音，在这样紧张的时刻，这样的一声声“谢谢”，是 感激，是体谅，更是一种根深蒂固的良好素养，令人感动。因 为他们懂得，老师们不仅是在尽一份职责，为他们保驾护航， 更是怀揣着一份良好的祝愿，送好他们高中阶段的最后一程。n 因为懂得，所以宽容。小护士已经是第二次没有扎中血管了，本来就红润的脸蛋此 时更是憋得通红，手有点微微发颤。“别着急，小妹，慢慢来， 就当是给大姐扎针灸吧。”一句诙谐而暖人心的话，让护士平静 了许多，终于，鲜红的血液流

4、入到针管里。因为她知道，每个人 都有刚开始的时候，都会有一个成长的过程，曾经，也是那些温 厚的长者的许多的宽容和鼓励，才让自己这么顺畅地走到今天。因为懂得，所以尊重。给楼道的管理员一声问候；为出门的老人按久一点电梯；帮 家政的阿姨削个苹果；给一脸茫然的外乡人指个路；向大雨中摆 摊的农妇多买几个西瓜，回来再到处送人；把淘汰的旧衣服清洗 干净，用塑料袋装好小心摆放在垃圾桶边因为我们和他们一 样，也有为生计奔波的时候，也有处境艰难的时候，也有老而不 便的时候，尊重他们，就是尊重我们的乡亲，我们的长辈，尊重 某个时候的我们自己。n 因为懂得，所以敬畏。无知者无畏。不知敬畏，是因为源自无知。碰了 壁了，

5、可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护；跌得 惨了，可能才明白自己原来是站在了巨人的肩膀上； 被打败了，可能才发现原来有无数对手的实力不可小 觑。栽了跟头的苏轼终于知道了有一种虫子叫“黄狗 ”，有一种鸟儿叫“明月”；有了对比的廉颇终于明 白了有一种品德叫做“心怀天下”，有一种胸怀叫做 “大局为重”；降了白旗的日本人终于见识到了一个 民族叫“中华”，有一种精神叫“不屈”；非典了甲 流了地震了海啸了泥石流了，人类才可能逐渐意识到 有一种谬论叫“人定胜天”，有一种法则叫“咎由自 取”，有一种天伦叫“敬畏自然”。但愿有朝一日，我们都能懂得，因为有“你”， 我们的世界才能幸福而圆满。 话题探究n1、第二次月

6、考作文题和2011年湖南高考作文题有何 异同？n2、这篇优秀作文从材料中提炼出了一个什么观点？ 你从月考作文材料中提炼出了一个什么观点？材料作 文准确立意，你掌握了哪些行之有效的方法？n3、这篇优秀作文除了立意源自材料，还在哪些地方 用到了材料？另外，还选用了哪些材料？综合上述问 题，概括说说材料作文如何使用提供材料？n4、材料作文如何选用其它材料？n5、这篇优秀作文是记叙文还是议论文？在结构安排 方面有何特点？1、第二次月考作文题和2011年湖南高 考作文题有何异同？2、这篇优秀作文从材料中提炼出了一个什么观点？你从月考作 文材料中提炼出了一个什么观点？材料作文准确立意，你掌握 了哪些行之有

7、效的方法？n 从过去的“大家好，我来了！”到现在的“谢谢 大家，你们来了！”知名歌唱演员上台问候的改 口，让我悟到了一种谦逊的美德，一种感恩的 心态，一种换位的思考，一种平等和尊重的意 识，但归根结底，就是一个字：懂。用咱老百 姓的话说，就是这位腕儿终于懂事了：懂得了 观众才是衣食父母，观众才是载舟的水，观众 才是把你当回事的人。n题目：懂得有你（论点式标题）n1段：懂得了观众才是衣食父母，观众才是载舟 的水，观众才是把你当回事的人。（引论）n2段：因为懂得，所以感念。（分论点1）n3段：因为懂得，所以宽容。（分论点2 ）n4段：因为懂得，所以尊重。（分论点3 ）n5段：因为懂得，所以敬畏。（

8、分论点4 ）n6段：但愿有朝一日，我们都能懂得，因为有“ 你”，我们的世界才能幸福而圆满。（结论） 总结：材料作文立意必须准确，你掌握了哪 些行之有效的方法？n 审题方法提示：高考作文材料一般包含 着深刻道理，是考生的立意指向，考生 读懂材料就是写好作文的关键，审题变 为审材料。一般来说，材料的文字表面 并不难懂，问题在于是否能够准确地分 析出材料所表达的深刻道理是什么，继 而确定自己对这个道理的正确态度。 n立意方法温故知新：n1、抓关键句法。有的材料为突出中心，有时会在材料 中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子） ，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材 料，正确立意.n2、

9、由果溯因法。任何事物的产生、变化和发展，都有 其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联 系，从原因切入立意，是行之有效的方法。n3、辨明关系法。任何事物是相互联系的。事物间的关 系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献 与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（ 如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思 作文。n4、异中求同法。n5、寻求互补法。n3、这篇优秀作文除了立意源自材料，还在哪 些地方用到了材料？结合上个问题，概括说 说材料作文如何使用提供的材料。n 从过去的“大家好，我来了！”到现在的“谢谢大家， 你们来了！”知名歌唱演员上台问候的改口，让我悟到 了一种谦逊的

10、美德，一种感恩的心态，一种换位的思考 ，一种平等和尊重的意识，但归根结底，就是一个字： 懂。用咱老百姓的话说，就是这位腕儿终于懂事了：懂 得了观众才是衣食父母，观众才是载舟的水，观众才是 把你当回事的人。n总结：开头简述材料（而不是照搬材料） ，引出论点，并做简要分析，这是材料作 文一般的格式。例文二 ：把自己看淡n（结尾）老子曰：“夫之不争，故天下莫能与之争。”朋友， 像那知名的演员一样把自己看淡吧，把自己看淡，让时间成 就你的浓，让他人成就你的荣！（补充：老子之话引用有误 ，原文是：“夫唯不争,故天下莫能与之争。” ）n总结：这篇文章是末尾点到材料，总结全文。总之，材料作 文，观点必须从材

11、料中提炼，脱离材料或者片面理解材料立 意就是偏题；作文中要非常明确地使用材料，或开头概述材 料，引出论点；或中间使用材料，作为论据；或结尾点到材 料，总结全文。当然，使用材料的形式、位置可以灵活多变 。4、材料作文如何选用其它材料？n选用思路：n也许类似的变化 曾经发生在你的 身上或身边，也 许你对此有自己 的感受和思考。n材料事例：知名 歌唱演员懂得并 尊重观众n选用事例：因为懂得， 所以感念考生在考场场上懂得监监考老 师师的监监考，对对老师说师说 “谢谢 谢谢”典型举举例 因为懂得， 所以宽容病人在医院里懂得护护士的 扎针针，对护对护 士说诙谐说诙谐 而宽宽 容的话话 典型举举 例因为懂得

12、， 所以尊重懂得并尊重楼道管理员员、 出门门的老人、做家政的阿 姨、摆摊摆摊 的农妇农妇 广泛举举 例 因为懂得， 所以敬畏苏轼苏轼 、廉颇颇、日本人、人 类类广泛举举例4、材料作文怎样选用其它材料？n1、所选材料必须紧扣“材料”，尤其是记叙文，是 类似的事例；n如月考作文，材料事例：整理庭院可选用事例，自 己的或身边的：学生在学校从事相关活动，如上课、 写字、完成作业、打扫卫生；在家里炒菜、擦鞋、洗 衣服、叠被子、整理书房；在社区参加公益劳动，如 植树、扫街、除草等；n2、所选材料必须紧扣论点，是典型的；n3、所选材料数量必须充足，是丰富的；n4、所选材料尽量与时俱进，是新颖的；5、这篇优秀作文是记叙文还是议论文 ？在结构安排方面有何特点？n议论文 懂得有你（论点式标题）n1段：懂得了观众才是衣食父母，观众才是载舟的 水，观众才是把你当回事的人。（引论）n2段：因为懂得，所以感念。（分论点1）n3段：因为懂得，所以宽容。（分论点2 ）n4段：因为懂得，所以尊重。（分论点3 ）n5段：因为懂得，所以敬畏。（分论点4 ）n6段：但愿有朝一日，我们都能懂得，因为有“你 ”，我们的世界才能幸福而圆满。（结论）