《第七节 电话 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七节 电话 教案.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七节第七节 电话电话 教案教案（一）教学目的知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。（二）教具电话挂图一幅，电话实物一部。（三）教学过程1引入新教师：这是大家都不陌生的电话（出示挂图和实物） 。大家知道电话是怎么把声音传到远处的吗？这节，就给大家介绍有关电话的知识。2进行新电话的基本结构和基本原理板书：第七节电话一、电话的基本结构和基本原理基本结构：电话：话筒、听筒请同学们回忆一下有关声音的知识，问：声音是怎么产生的？大家都知道电话上面有一根长长的电线，话筒是不是把发话人的声音变成了跟声音有关的电流传出去了呢？听筒是不是把沿电线传过来的跟声音有关的电流又变成了声音被听电话的人听到了呢？教师指出：
2、人对着话筒说话，话筒把声音振动转化成了强弱变化的电流；电流流经听筒，听筒又把它转化成振动，使人听到声音。板书：基本原理：振动变化的电流振动。话筒的组成和工作原理话筒是怎样把声音转化成强弱变化的电流的呢？对照本上的图 1119 介绍话筒的组成，板书：二、话筒的组成和工作原理话筒的组成：金属盒、碳粒、碳精薄片。请同学们回忆一下导体电阻的有关知识。问：导体电阻与哪些因素有关？在电压不变时，随着电阻的变化，电流怎么变化？让学生对照图 1119 阅读本节文第三自然段，然后师生共同归纳话筒工作原理并板书：（话筒工作原理：说话引起话筒的金属盒内碳粒忽松忽紧电话中电阻忽大忽小一电路中电流忽强忽弱。 ）听筒的组
3、成和工作原理问：电路中强弱按声音振动而变化的电流又是怎么被听筒变国发话人的声音的呢？请学生看本上的图 1120，教师结合该图介绍听筒的组成，并板书：（三、听筒的组成和工作原理听筒的组成：永磁铁、螺线管、簿铁片。 ）然后，让学生回忆一下有关电磁铁的知识，问：电磁铁的磁性强弱与电流有什么关系？引导学生对照图 1120 阅读本节文第四自然段，然后，师生共同归纳、总结并板书：（听筒工作原理：强弱按声音变化的电流一听筒内电磁铁的磁性忽强忽弱一薄铁片受到的磁力忽大忽小一引起薄铁片的振动而发出和发话人相同的声音。 ）电话机上的其他设备和电话的种类问：电话机是否就有话筒、听筒两部分呢？板书；（二、电话机上的其他设备和电话机的种类）让学生阅读本节文的最后一个自然段和图 1121 甲、乙。然后，让学生总结。3巩固、小结引导学生按板书内容小结。让学生默记一下电话的基本原理，听筒、话筒的工作原理。4作业本转章末“学到了什么”中的 7。
