《长春市绿化园区基于大数据分析的中考听力摸底命题变化解读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春市绿化园区基于大数据分析的中考听力摸底命题变化解读（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、If the plum blossom has not been a very coldtests, then how will incense. By绿园区教研员常颖长春市初中英语学科九年级主题教研活动基于 “最佳答案”变化的2017中考 英语听力项目研究展示缘起9月8日，2016年长春市英语 九年级集体备课英语学科 素养形成与初高中英语教学 有效衔接前测与调研9.8 全市备课会议中讲解关于听力摸底安排。 9.18 各个区及学校老师及学生完成注册。 9.29各个区及学校学生通过一起作业平台进行 练习。 9.3010.7进行第一次全市听力摸底，通过一 起作业平台大数据报告，了解各学校的情况从这
2、里开始长春市第一次听力摸底测试目的和意义于学生而言：一次难得的模拟练习于一线教师而言：思考如何调整教学， 更好的适应变化于教研室而言：摸底、调研20min基于大数据分析的中考听力命题题变变化解读读 By绿绿园区教研员员常颖颖10min学生听力项项目片段教学展示 87中学青年教师师周阔阔15min基于9年级级教材的听力教学策略探究87中初三备课组长许备课组长许 宁绿园区关于中考听力变化的项目研究01高考特约编委成员 一起作业 中高考英语顾问 美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院 主讲大学英语四、六级听力、写作 高考英语听力 、完型、阅读等专项 累计培训学员36000人次培训主题：英语教学中如何提高学生的
3、听力能力 听力培训与互动02杨澈总结03市教研室 杨爽01Part One基于长春市9年级听力摸底测试数据分析的命题变化解读关于测试时间：10月1日10月8日；方式：学生一起作业网平台注册后自主测试，播放时长25分钟、次数、语速与中考一致；试题结构：总题数与试卷结构与中考听力试题没有变化；变化点：I，II，IV，V四道题的题干表述，由选择 “正确” 选择“最佳” 。在原有听力模拟试题基础上变动了几个点，体现选择最佳。想知道：u 试题究竟哪里究竟怎样体现最佳变化的？u 变化了几个点？到了什么程度？u 试题的变化对学生成绩的影响有多大？u 有变化点的试题学生失分率是多少？u 这些变化对我们的教学有
4、哪些启示？关于数据和分析表一：本次听力摸底数据名称实实考人数参与学校平均分数最高分最低分满满分率优秀率 (21)及格率 (15)朝阳2863823.152509.64%84.11%95.60% 高薪590221.3125110.17%88.14%97.63% 汽开450518.632502.00%49.78%80.22% 绿园1804818.322507.39%65.91%82.03% 南关983220.7625012.72%87.89%96.54% 净月580319.562546.21%73.97%93.62% 二道957615.42506.06%65.31%86.31% 经开0000000
5、0 宽城503419.162503.58%66.80%80.91% 农安10581215.932501.98%50.33%72.33%双阳27120.3251314.81%62.96%92.59%市区87303820.752508.32%80.07%91.44% 全市98155120.872507.62%77.72%89.39%关于数据和分析表二：本次摸底试题维度分析听句子，选择选择 最 佳答语语听简简短对话对话 和对话对话 后的问问 题题，选择选择 最佳答案听描述，选选出与其相符的图图片。其 中有一幅图图片是多余的听较长对话较长对话 ，选择选择 最佳答案听短文，选择选择 最 佳答案53788
6、846467841590734444144739110743619873106519672520794322470143480959347127977251446299满分率38.59%86.24%69.12%16.20%74.82%优秀率80.82%93.76%80.40%60.63%84.88%及格率91.67%95.76%87.78%81.81%89.28%表三：14-16年中考数据与本次听力摸底数据对比2014-2016年长春市中考听力数据与本次摸底对比年份满分率(25分）优秀率(21分）合格率(15分）201461.46%80.82%91.49%201543.81%71.04%89.
7、31%201647.00%73.92%85.08%本次全市摸底7.62%77.72%89.39%影响满分率的主要因素取样样本的答题态度名称平均答题时长农安县5分48秒双阳区4分45秒南关区5分39秒朝阳区5分14秒宽城区5分59秒绿园区5分44秒二道区5分31秒汇总5分33秒关于听力试题中的命题变化解读（从试卷反馈）(1)几个明显变化点和命题意图分析：变化体现在哪？变的是什么？难度到了什么程度？ 原题再现1: I听句子，选择最佳答语。 5. A. Yes, help yourself. B. No, go ahead. C. Sorry, Ill do it right away. 听力材料：
8、 5. Would you mind my turning the radio down？此题学生得失分情况：失分率区间18.66% （偏低） - 30.02%（偏高）试题错误 人数分布情况编编号原文参考人数错误错误 人数A选项选项B选项选项C选项选项未选选正确选项选项错误错误 率1-5题错误题错误 情况统计统计2851I hope you have a nice trip. A.Nothing wrong. B.Thank you. C.Never mind.49721492771348070912B30.01%2852How is the weather in Paris? A.Its s
9、unny. B.Its June. C.Its crowded.497290540672656328A18.20%2853Whats your favorite sport? A.Music. B.Chinese. C.Basketball.497249219329444805C9.90%2854How was the movie yesterday? A.You are welcome. B.Long time no see! C.It was funny.4972968420536400412C19.47%2855What time do you usually do sports in
10、the morning? A.In the park. B.At six oclock. C.With my friends.497266028343123689B13.27%2870How are you, Mr. Zhang? A.With pleasure. B.Fine, thanks. C.Best wishes.70961112631598446318B15.67%2871Nancy, where is my bag? A.Yes, it is. B.Its old. C.On the chair.71511348911423580314C18.85%2872Excuse me,
11、Im afraid you cannot smoke here. A.Sorry, I wont. B.Im hungry. C.Goodbye.71511348580396136720A18.85%2873Im going to Hainan for my summer vacation. A.Try it on, please. B.Have a good trip. C.I dont think so.7096981478611548815B13.82%2874Lucy, can you come to my birthday party next Friday? A.Sure. B.I
12、t doesnt matter. C.Sorry to hear that.70961536556062689515A21.65%2889Let me help you carry the box. A.Im sorry. B.Thank you. C.What a nice day!711022188664892133715B31.20%原题再现2: iV 听第一段对话，作答第1617小题。 16. Who does Mom live with? A. Her children. B. Nobody.C. Her husband. 17. Why is Mom too busy to fee
13、l lonely? A. She has her own friends. B. Her son and his wife visit her twice a week. C. She has her own life. 听力材料： M: Mom, you know that Emma and I sometimes worry about you. W: Really? Why do you worry about me, Bill? Im just fine. M: Youre almost 70 years old, Mom! I think its better for you to
14、live with us. W: Well! I like my house, and I like to be alone. M: Do you ever feel lonely? W: Not at all. I see you and your family twice a week, and I enjoy seeing my own friends. Imtoo busy to feel lonely此题学生得失分情况分析：失分率区间 30.7%-41%小结所谓的“最佳”变化： （1）减少傻瓜试题的量（风马牛不相及，不用听就能选出来；只要听到只言 片词就能选出来；直问直答）；（2）提
15、高错误选项的干扰度（特别是英汉差异带来的干扰）； （3）对话中加强对理解人物关系、谈话内容、说话人的意图和观点的考查；（4）题干的3个选项可能都是正确的；（5）在理解语篇大意的基础上，听和记录有用信息或作出相应的判断（基于 信息差的理解与适当的反应；有一定的思维含量）关于学生听力能力提升训练我的理解：（1）对照课标五级听的技能标准，理解每个听力大题的测试目的和需要强化的技能：如 I.听句子，选择最佳答语。-关注日常交际用语和功能话题的应答语，特别是克服英汉间差异带来的汉语理解和思维；II听简短对话和对话后的问题，选择最佳答案。IV听较长对话，选择最佳答案。这两道大题需要关注学生“能根据语调和重
16、音理解说话的意图”，“能听懂熟悉话题，并从中提取信息和观点”，这两方面的能力培养。V 听短文，选择最佳答案。则要求学生具备“能听懂接近自然语速的故事和叙述，理解故事的因果关系和能借助语境克服生词障碍，理解大意”的能力。关于学生听力能力提升训练我的理解：（2）基于大数据分析，实现对学生个体和班级的跟踪与指导（平台提供每个学生的成绩分析，教师可以汇出全班的情况）（3）思考在日常教学中如何调整教学策略如：结合单元话题每天听的输入量够吗？（频度和长度，两个误区课本听力和强化听力）能否结合话题做到听与说，听与写的信息转换训练？教材听力训练的指导是否到位？听力命题中有没有设必要的点（以培养学生的思维能力为目标
