《进一步提升科普示范作用的对策思考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《进一步提升科普示范作用的对策思考.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、进一步提升科普示范作用的对策思考进一步提升科普示范作用的对策思考上饶县科协从 XX 年深入扎实开展科普示范创建活动以来，在县委、县政府的领导下，相关部门通力协作、狠抓落实，使我县创建工作成绩斐然。通过 6 年创建，我县先后创建一个省级、二个市级、十二个县级科普示范村，这标志着我县科普示范创建工作进入到了一个崭新的发展阶段。但如何巩固科普示范创建工作成果，提升科普示范的示范作用，是我县科协组织面临的一项十分重要而又紧迫的任务。一、科普示范创建工作成效1、提高了对科普工作的思想认识。在整个创建活动中，我县为切实搞好创建工作，成立了领导小组，加强领导，统筹协调，动员一切力量抓科普示范创建工作。全县形
2、成了“富民兴县、科技先行”的舆论氛围，科普工作“首位意识”得到了渗透。2、改善了科普工作的物质条件。尽管我县级财政普遍比较困难，但我县仍想方设法保证了科普专项经费列入财政预算，划拨科协，专款专用。3、形成了科普工作的培训体系。由县委组织部、县科协牵头，利用党校、进修校教室等阵地，抓好党员、基层干部、科技示范户的科技培训，增强科技致富本领。组织科技下乡活动，采取多种形式搞好农业新技术的宣讲和培训。4、强化了科普工作的宣传体系。在广播、有线电视等媒体开设科普专栏，近几年开展科技送下乡活动，送科技到村、到社、到户，一看、二帮、三建言，深受农户朋友欢迎。在全县各乡镇新建科普宣传栏 130 个。5、发挥
3、了科普工作的示范作用。对全县在科普工作中做出突出贡献的农民技术人员推荐出来，让他们带动更多的人员，我县林远泉被评为“全国科普惠农带头人”，远泉公司生产示范基地也被评为“XX 年度江西省科普惠农行动计划先进单位”。二、科普示范创建工作不足1、科普与经济互动作用尚不明显。经济发展和 GDP 的增长是“硬实力”，科技普及和提高全民科学素质是“软实力”，“硬实力”和“软实力”同等重要。经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展必需依赖科技的发展和全民科学素质的不断提升。我县由于农业人口比重偏大因素，公众具备的科学素养较低。2、科普志愿者队伍尚未建立健全。我县科普志愿队伍人数不多，素质偏低，作用发挥有限。
4、当前普遍存在的问题，是在职科技人员自愿和有组织地加入科普志愿者队伍还没蔚然成风。3、科普专项经费的投入严重不足。去年，全国人均科普活动经费已达到 1.18 元。我县财政对科普的投入尽到了最大的努力，人均投入 0.1 元。三、提升科普示范作用对策1、党政领导重视是提升示范作用的关键。要提升科普示范的作用，县委、县政府必须进一步加大对科普工作的领导力度和大力支持。建议经费保障上充分考虑，以确保科普示范作用的提高。2、全民科学素质是提升示范作用的重点。要按照国务院颁布的科学素质纲要中的“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”四句话要求，以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员为重点对象，制
5、定周密的科普宣传教育教材计划，坚持“实际、实用、实效”的原则，分期分批对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员进行培训，确保如期实现 2020 年我国公民科学素质“达到世界主要发达国家 21 世纪初的水平”的目标。3、科普示范典型是提升示范作用的手段。要高标准抓好科普示范基地、示范村、农范农技协等各类科普示范典型，把发展和巩固各类科普示范典型作为提升示范作用的切入点，纳入重要议事日程，建立目标责任制和党政领导联系科普示范典型制度，依靠示范典型的辐射带动作用，不断提高科学技术的普及率。4、社会力量参与是提升示范作用的基础。科学素质纲要实施以及科普工作深入开展，除依靠各级部门强有力的推进外
6、，另一个最重要的因素就是要动员“社会参与”。“社会参与”有利于整合各方面的力量，形成全社会齐抓共管、共同参与的格局。5、科普示范活动是提升示范作用的载体。抓好科普示范活动载体，能有效提升科普工作服务经济社会的能力。经过多年不懈努力，县科协创造了许多行之有效的科普活动载体，有服务“三农”的科技下乡活动，有服务农村的“农村科普计划”，有面向全民普及科技知识的“科普日”、“科技活动周”、科普宣传月等。应该说科普示范工作的活动载体基本形成了较完整的体系，今后仍需要进一步落实、创新的丰富科普示范载体的内涵和外延，给予活动载体政策以及人、财、物的支撑，花大力气、下硬功夫把活动载体做实，力求取得更大实效。6、科普能力建设是提升示范作用的前提。从内因上讲，科普工作自身一要不断提高思想业务素质，强化工作效能，真正当好党政指导科普工作的参谋助手。二要勤奋工作，有所作为。科协成员应加强学习，爱岗敬业，创造性地开展科普工作，做到有“为”有“位”，以工作实绩赢得党政的重视、部门的支持、各方的配合、社会的认可。从外力作用讲，加强科协工作人员交流力度和继续教育工作。人员交流有利于激活组织的活力。课题领题人:郑银燕课题组成员:徐明燎揭晓燕课题执笔人:郑银燕上饶县科协XX 年 11 月 25 日
