美术教案-二方连续.docx

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1、美术教案二方连续美术教案二方连续二方连续是小学美术第册的内容,是一节图案设计二方连续的。在上一花头花叶纹样的基础上进行二方连续的设计。教学目标:通过本二方连续的教学,使学生知道什么是二方连续纹样,二方连续就是单个的的纹样向左右或上下重复而组成的花纹。学生根据自己的特点,掌握一种制作二方连续的方法。教学重点:1,什么是二方连续。它有什么特点。2,二方连续的制作方法有很多种,比如:折叠剪纸、磨印、复写的方法。教学难点:复写的方法:复写的时候一定要将位置对。教学准备:制作一个多媒体,一些做好的二方连续作品。学生准备:1 剪刀、彩色纸、胶水。2 树叶、水粉画的工具材料。3 绘画材料、拷贝纸。教学过程:

2、一复习花头花叶纹样的特点,纹样和真的花真叶有什么不同?(进行了夸张和变形)二通过欣赏一些图片导入新,出示一些二方连续的纹样,让学生看看他们有什么特点?i/Uplad/nesig/XX111122447734pg/IG通过观察,学生会发现,这些纹样都是一些连续的重复纹样,从而引出二方连续的概念。想想你在生活中有没有见过这样的纹样,先请学生讨论讨论,交流在生活中见到的二方连续。然后师生共同欣赏中的二方纹样的例子,体会二方连续的美(茶杯上、地毯上、织物上、古代建筑)三学习二方连续的骨架。二方连续出示几种不同骨架的二方连续纹样,如简单重复的、交错重复的波浪重复的。动画显示花纹的骨架,帮助学生理解二方连

3、续的构成方法。四:学习二方连续的制作方法。想一想你怎样可以做出一些一模一样的重复图案呢?(学生可能会联想到,用硬币印重复硬币花纹的经验)启发学生想想怎样可以作重复的花纹呢?(剪纸的方法,拓印的方法、绘画的方法)师做小结:二方连续的制作方法是很多的, (剪、印图章、折、画等多种方法)重点介绍三种(里有动画分别演示三种方法,教师还可以用实物示范制作)、剪:将长条的纸折叠好,用剪刀剪,可以剪断,也可以不剪断。剪断的,每个图形都是一样的,排列在一起就是一条二方连续。不剪断,可以将花折的突起,也可以形成好看的二方连续。2、印:用一片树叶或剪出的一个花纹做底版,在上面涂上水粉色,要注意颜色中水分要少一点。然后转印到另外的白纸上。3、画:用一张薄纸或者拷贝纸,在上面画一个花纹,用拷贝的方法,画出一条二方连续花纹。五:作业要求要求每个学生根据自己的特点,用一种方法做出一条二方连续纹样,制作时还可以设计成不同的骨架的二方连续纹样。也可以自己用别的方法来作出一条二方连续纹样

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