《【2017年整理】全国各地高考历史试题(必修一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】全国各地高考历史试题(必修一)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12012 年高考全国各地历史试题（必修一）第一单元 古代中国的中央集权制度 （2012 浙江文综 13）1中国古代讲究“同姓不婚” 。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好” ） ，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（ ） 晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚A B C D（2012 四川文综 12）2. 合理的制度是实现社会公平的重要力量，下列制度促进了社会公平的是（ ）A.世袭制 B.分封制 C. 科举制 D.行省制（2012 山东文综 10）3唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品
2、以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（ ）A重用人才，推行科举取士 B分割相权，加强君主专制C分工协作，提高行政效率 D缓和矛盾，抑制朋党之争（2012 山东文综 12）4表 1 所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是：A汉朝B唐朝C宋朝D元朝（2012 全国新课标 28）5清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时（ ）A内阁职权下降导致官员无所事事 B政治体制僵化官员拘泥规制C内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D皇帝个人独裁官员惟命是从（
3、2012 全国新课标 29）6梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（ ）A君主专制是维系统一的主要条件 B分裂动荡是专制权力产生的前提C专制程度随着历史进程而不断加强 D武力夺取政权是专制制度的基础（2012 北京文综 13）7图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图（ ）A唐长安 B宋开封 C元大都 D明北京2（2012 广东文综 13）8.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了（ ）A分封制的巩固 B中央集权的加强 C宗法制的消亡 D君主专
4、制的消弱 （2012 广东文综 14）9.有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（ ）A限制君权 B削弱相权 C实行君主立宪制 D废除三省六郡制 （2012 安徽文综 13）10唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。 ”这句话意在强调（ ）A应严刑处罚失职官员 B选官须注重才学C官员失职会危害民生 D选官应注重品行（2012 海南历史 3）11秦灭六国后，秦王赢政兼采古史 及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（ ）A宣扬托古改制 B
5、承袭华夏传统C突出个人功业 D标榜君权神授（2012 海南历史 5）12北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反 映了（ ）A官僚内部斗争集中于相位之争 B宰相位尊权重的传统开始改变C专制权力得到进一步强化 D监 察官员 与宰相权力基本对等（2012 江苏历史 4）13明成祖时， “特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。 ”据此，对明代内阁的说法正确的是（ ）A开辟了入仕做官的新途径 B自设立起即为
6、法定决策机构C六部逐渐成为内阁下属机构 D地位虽有变化但职能基本未变（2012 天津文综 2）14清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走” 。材料中未能体现出（ ）A在军机处办理要务易于保密 B军机处官员便于皇帝宣召C军机处官员按才德标准遴选 D军机大臣多为临时差遣性质（2012 江苏历史 21）15著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：材料一 科举之善，在能破朋党之私。前此选
7、举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举） ，不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 吕思勉中国制度史材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将
8、其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋3斗精神。 薛明扬中国传统文化概论请回答：（1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选 官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。 （7 分）（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。 （3分）（3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。 （3 分）第二单元 古希腊和古罗马的政治制度（2012 全国新课标 34）1古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告
9、虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（ ）A不重视私有财产的保护 B法律具有形式主义特征C审判程序缺乏公正性 D审判结果取决于对法律的解释（2012 安徽文综 19）2西方古典作品阿提卡之夜记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂” ，依据十二铜表法第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（ ） A强调法律面前人人平等 B充分保护平民权益C确保私有财产不受侵犯 D限制贵族滥用权力（2012 海南历史 9）3早期
10、罗马实行习惯法，贵族享有法律 解释权。公元前 5 世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了十二铜表法。该法的制定（ ）A体现了社会各阶级的利 益与要求 B标志着平民取得了立法主导权C表明贵族的法律解释权得到认可 D奠定了罗马成文法传统的基础（2012 江苏历史 12）4 “十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。 ”这段论述表明十二铜表法 （ ）适用于整个罗马帝国 成为 罗马成文法的起点对后世立法影响深远 标志着罗马法体系形成A B
11、C D（2012 天津文综 7）5罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是（ ）4A被告在被确认犯罪之前是无罪的 B被告有权利在法庭上同原告对质C主要按照以往的习惯和判例进行判决 D主要按照法律和法学家解释进行判决第三单元 近代西方资本主义政治制度政体的确立（2012 北京文综 21）1英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是（ ）A. 筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣（2012 安徽文综 21）2费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是
12、为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。 ”这表明他主张（ ） A维护邦联制 B加强中央权力 C巩固联邦制 D保障各州的权利 （2012 海南历史 11）31841 年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎 的是，不管我们对外 说什么，我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国（ ）A内部意见一致是内阁制主要原则 B首相与普通阁员享有平等权力C内阁集体责任制基本成形 D政党之间的斗争决定内阁政策（2012 海南历史 12）4在美国，自 1856 年以来，历届总统不是共
13、和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的 95%。这种情况说明两大政党（ ）A控制了美国政治生活 B主宰了联邦政府C赢得了美国公民的一致支持 D保持了政策的一致性（2012 江苏卷 15）52000 年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达 36 天的总统难产危机。这段材料（ ）A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关（2012 福建卷 20）6法国大革命初期一
14、首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长”这种呼声化为图景就成了右图所示漫画，它表达的政治理念是（ ）A平等 B自由 C人权 D博爱（2012 广东文综 39）7.词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。预读下列材料，结合所学知识问答问题。 材料 随着“ 代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主” ，而且近代“间接民主”也是“民主” 。随着日常使用的“民主”一词，值得已不是古代直接民主。 -据美国革命时期民主概念的演变等结合材料和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8 分）5（2012 北京文综 37）8。水是
