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1、高考作文精选材料出佳作 俗话说：“巧妇难为无米之炊。” 美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须 用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建 造，同样，佳作华章须用材料来构建。 作文需要材料。材料的质量与作文的质 量密切相关，因此必须选材，即根据表 现主题的需要，从平时积累的写作材料 中，挑选出作文所需的材料。高考语文 考试说明作文发展等级要求“材料 丰富”、“材料新鲜”。v选材注意以下几点：1不涉禁区，积极健康“文以载道”，文章要表达思想。思想健 康的文章才能给人积极的影响。考试作文的 思想内容必须与社会的价值取向保持一致， 才能得到认同。高考语文考试说明作文 基础等级明确要求“思想健康”，某省高考语 文
2、阅卷负责人一再强调：作文只要思想不健 康就不及格。那些不健康的内容绝不能写， 不能越雷池一步，选材就绝不能进入禁区。v2避生就熟，得心应手中学生不可能是“百科全书”似的人 ，什么都懂。人们家庭环境、生活经历 、兴趣爱好等方面千差万别，知识积累 自然就不完全相同。选材时要有“自知 之明”，避开自己陌生的材料，选取自 己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼所见 的，亲身经历的，深切感悟的，了然于 心的），这样才能得心应手。如果 不懂装懂糊弄读者，欲以己昏昏使人昭 昭，只能是费力不讨好；如果出现错误 ，则更是画虎类犬弄巧成拙。3弃故纳新，与时俱进“文章合为时而著，歌诗合为事而 作。”（白居易）时代的进步一日
3、千里 ，社会的发展日新月异，历史的车轮滚 滚向前，选材应当与时俱进，作文才具 有时代感。隔夜好茶不好喝，干花不如 鲜花美，作文材料如果老是陈谷子旧芝 麻，谁会喜欢呢？“至今已觉不新鲜”， 怎能激起人们的兴趣？“听唱新翻杨柳 枝”，才会给人带来惊喜！v4避同求异，独特出众有些材料人人皆知，当同学们就同一题 目写作文时，许多人往往会不约而同的想到 这些材料。用雷同的材料写出来的文章往往 是人云亦云，千人一面，缺少新意。因此， 选材时要尽量避开人们容易想到的材料，尽 量选取别人不容易或不能够想到的材料。材 料新颖独特，文章才能引人入胜。一下子就想到的材料，往往是别人也容 易想到的，不要轻易选用；稍加
4、思考就能想 到的材料，也别急着使用；再三思考之后才 想到的材料，往往才是独特的。v5去粗取精，以一当十围绕文章的主题选材，这是必须坚持的 原则。要根据立意精心选取精当的材料。典 型的材料才有代表性，更有说服力，更有表 现力，更有感染力，更有震撼力，能以一当 十、以少胜多。魏巍从众多的材料中精选出 3个典型材料，就充分反映了志愿军战士的 高贵品德。选材需要慧眼识珠的识见，不能以“捡 到篮里就是菜”的态度来敷衍，否则，就不 可能选出典型的材料。v6推陈出新，旧材新用有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成峰 ，远近高低各不同“（苏轼题西林壁） 。这样的材料，即使不是新的，但如果能从 新的角度来点化、引申，
5、用来表现新的主题 ，也能出奇制胜，让人耳目一新。总之，要挑选健康的、熟悉的、新鲜的 、独特的、典型的材料，要从新的角度来使 用旧材料。选材时可先用发散思维，在草稿纸上列 出你认为切合题意的材料（为节省时间，每 则材料可用三五字作提示），然后分析、鉴 别，选定要使用的材料。 v 选定的材料，有的在文章中要保持原样 ，如引用古代诗文名句、名言警句等；有 的则须加工改造，即根据表现主题的需要 进行巧妙“剪裁”。高考语文考试说明作文发展等级 要求“材料丰富”。这选材，要有材可选才 行。积累的材料越丰富，选材越能称心如 意。如果作文材料仓库空空如也，何谈选 择？v作文例题 阅读下面材料，根据要求作文。有
6、位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如 果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人 很奇怪的问原因，书法家笑而不答，只写了一个“ 逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字 。年少时我练毛笔字，听老师在课堂上多次说起， 觉得平淡无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含 深刻。 还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请 先把帽子扔过去。” 许多时候，我们总是把希望寄 托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实 ，人生没有草稿。对于人生而言，最重要的是怎样 在有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少 纸。请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章:立意自定。 文体自选(诗歌除外)。题目自拟。不少于8
7、00字。一、只有一次生命，走好人生每 一步二、生命不能像做实验，不可重 来三、文不加点，书写人生四、破釜沉舟，今生没有回头路五、人生只有单行线v佳作展示把握有限的今生朝阳喷薄而出，天地之合，分娩出了又一 个灿烂的今天。阳光，照亮了大地，明媚了街 衢，妖娆了树的姿容，鲜活了人的心灵。翩然而至的一个个今天，每每让人触景生 情思绪万千。每个人都是人生的画家，任由你饱蘸激情 的浓墨，挥动智慧的大笔，用一个个今天，描 绘属于自己的五彩缤纷图画。v 有些人相信前世和来生。对今生的不幸，用前世 的孽债作借口，说那是命中注定的无法逃脱的还债历 程；对今生的不满，以来生的幸福来麻醉，说轮回之 时，一定选个理想的
8、家庭去投胎转世。但我们知道， 前世和来生都是子虚乌有，只有今生实实在在。还是勇敢的面对这绝无仅有的今生吧。人就这么 一辈子，曾经的甜蜜美好曾经的辛酸苦涩转眼已成追 忆的一辈子，只能走向未来而绝不能回到过去哪怕一 分一秒的一辈子，时光飞逝一去不复返人生易老如白 驹过隙我不由与孔子共感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”不由和曹操同高歌：“对酒当歌，人生几何？譬如朝 露，去日苦多。”不由跟李商隐齐低吟：“此情可待成 追忆，只是当时已惘然。”我仿佛听见夏威夷岛上的学生课前朗诵：“一个 人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经 过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会 过去；明天就要到来，但也
9、会消逝。抓紧时间吧！人 生只有三天。”我仿佛听见古人谆谆教诲：“成事立业 在今日”，“努力请从今日始”。我仿佛听见李大钊正告 我们：“昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握 的就是今天。”时间匆匆的脚步让我警醒，给我鞭策。我激情满 怀信心百倍的去拥抱一个个今天，把握有限的今生， 演绎自己平凡而真实的人生。珍惜这一个个永不重复的今天，把握由一个个今 天串联起来的有限的今生，我们的生命才会充实而丰 盈。简评这是一篇说理性的散文，作者用表现力 较强的语言表达自己对人生的感悟，文质兼 美，文理俱佳，既给人美感，又启人心智。 开头引人入胜，结尾耐人寻味。此文的材料侧重于事理，多引经典言论 。高考语文考
10、试说明作文发展等级要 求“有文采”：“词语生动，句式灵活，善于 运用修辞手法，文句有意蕴。”此文可以得 到相应的发展等级分。佳作展示无路可走的时候时至今日，当慷慨激昂的马赛曲在我们耳边响 起时，我们的思绪就会飞到那个激情四射的时代。 法国激动人心的大革命让封建贵族惊慌不安，当凶 恶的封建豺狼从四面八方扑来时，无路可走的法国 人拿起了武器，高唱着“前进，前进，万众一心，把 敌人消灭净！”投入战斗，鲜血染红了塞纳河。法国 终于让“欧洲没有了国界”，马赛曲从巴黎一直唱到 了莫斯科。无路可走的人是悲壮的。当他们迈开脚步，便 显示出勇往直前的豪迈气概。无论他们是否成功， 他们已经堪称英雄。项羽破釜沉舟，
11、楚军杀声震天，无不 以一当十，秦军尸横遍野。作壁上观的诸侯 大受震撼，无不臣服。司马迁史家绝唱霸王 本纪豪气干云，诗人笔下生作人杰死为鬼雄 浩气四塞。无路可走的人往往唱出时代的最强音。 英雄让人肃然起敬的不是光辉灿烂的结果， 而是惊天动地的过程。汤汤易水至今仍述说着荆柯刺秦王的悲 壮。无路可走的荆柯迸发出无与伦比的力量 ，连君临天下不可一世的秦王也目眩良久。 v 扬州城至今仍铭记着当年史可法的碧血丹心 。时局犹如残棋，誓死坚守孤城，无路可走而奋 力搏击，让入关以来未逢敌手的清军为之胆寒， 惊天地，泣鬼神。扬州城外，梅花岭畔，暗香伴 忠烈，千秋共敬仰。不是每个无路可走的人都能成功，但他们的 英雄
12、气概超越时空，永存人世间。太史公著项 羽本纪不以成败论英雄，那些无路可走而又义 无反顾勇往直前的人实在也是英雄，大大的英雄 ！人生在世，难免有风霜雨雪。有时会被动的 遭遇艰难困苦，有时甚至会主动的进入无路可走 的境地。无论怎样，都要奋力前行。这样，才无 愧，亦无悔！ 简评语言精练，文气充盈。材料丰富，侧重 于事实，多用典型事例，都是健康的，典型 的。作者熟悉法国革命、项羽破釜沉舟、荆 柯刺秦王、史可法殉扬州等史实，故能运用 自如。但这些材料都是历史上的、广为人知 的，如果有新鲜、独特的材料，肯定更好； 这些材料属于同一领域，显得单一，如果还 能从文学创作、科学研究、捍卫真理等方面 选材，无疑更
13、好。 v阅读下面材料，根据要求写一篇文章。2001年，我国688个城市的生活垃圾产 量已达到1.9亿吨，而且将以8%的年增长率 递增。我国城市生活垃圾存量达60亿吨，有 200多座城市已陷入城市生活垃圾的包围之 中。请以此为话题写一篇文章，可以写经 历、体验、感受、看法等。要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外 ，文体不限，不少于800字。v写作点拨：对此问题学生应该有很多话要说 ，或提建议，或展开讨论，或记叙城市部门 或某些个人在处理城市垃圾上的行动，也可 从科技的方面谈垃圾的利用与处理，景山不 就是由以前的垃圾堆积而成的么？也可从环 保角度切入话题。也可写你自己知道或看见 的事情。如某一化肥厂
14、把生产废料如煤灰等 固定地运往农村某地，几年过去了，硬是把 一条沟给填平了，垃圾有了去处，也改造了 环境。阅读下面材料，按要求作文。古人说：“疑行无成，疑事无功。 ”“疑人勿使，使人勿疑。”又说：“于不 疑处有疑，方是进矣。”这说明，有时 不能“疑”，有时又必须“疑”。请以“疑”为话题写一篇文章。要求：文体不限。题目自拟。 不少于800字。v写作点拨：v“疑”有多方面含义，可以是“犹豫不决 ”(“疑行无成，疑事无功”一句出自商 君书更法，即用此意。“功”指功效) ，可以是“怀疑、不信任”，可以是“疑 问、提出疑问”等。可从一方面入手， 选取恰当角度立意。v.阅读下面材料，写一篇文章。有一位没有
15、带供氧设备的登山运动员 ，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400 米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与 队友打个招呼，就悠悠然地下山去了。事后 ，有人为他而惋惜，为什么不再坚持下去， 再攀登一点高度，就可以越过6500米的登山 死亡线。他回答得很干脆：“不，我自己最 清楚，6400米的高度，是我登山能够攀登到 的最高处，我一点都不感到遗憾。”请以“高度”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体不限，标题自拟 ，不少于800字。v写作点拨：一个人能达到怎样的“高度”？对 此不能强求，我们不可能要求所有的人都成 为科学家，不可能要求所有的人都成为奥运 会的金牌得主“高度”要与自己的实际情 况相
16、结合，要客观，只有正视自己，才可尽 自己的能力达到自己奋斗的最高点。另一方 面，每个人都要尽自己的能力以达到自己奋 斗的最高点，而不能以某种情况为借口，不 愿迎难而上，不愿为奋斗付出牺牲，这样的 人是平庸的。文章可论对自我“高度”这一问题的看法 ，也可记叙某人在自己能力及客观条件范围 下而创造出自己的成绩，达到了自己的“最高 度”的事迹。怎样选材 1选择自己熟悉的材料熟悉的材料在心目中脉络清楚，详略分明， 利于用流畅的语言表达出来。例文不能忘怀的爱一个星期六的下午，我怀着异样的心情回到家 中，一眼看见继父正在院子里筛沙子。他那布有皱纹 的额上，渗满了汗珠。他见到我便停下来，满怀期望 地注视着我，刚想说话，似乎想到了什么，又低下了 头筛起来。此时，我没有像往常那样一闪而过，先前那颗 沉重的心被一股巨大的洪流激荡着，促使我一步步走 到继父的身旁。我望着他那双不停移动的手，一时思 绪万千我张开紧抿着的嘴巴，叫了一声：“爸爸 ”话音未落，继父突然停下筛子，猛地抬
