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1、第二节 通过激素的调节1、在神经系统中，传导兴奋的方式是 （ ） A、神经冲动 B、化学物质 C、激素 D、血液传递 2、下列生理活动中，属于反射的是 （ ）A、草履虫逃避食盐的刺激 B、手偶然遇到火会突然缩回 C、皮肤出血后逐渐凝集 D、皮肤经日光长时间照射变黑 3、人体神经调节的基本方式是 （ ）A、反应 B、应激性 C、反射 D、条件反射ABC课前复习4、参与反射活动神经结构的效应器是：（ ）A、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体B、传出神经末梢C、肌肉和腺体 D、传入神经末梢A新课导入通过上一个知识点里我们知道生命活 动的调节是可以通过神经调节来实践的， 神经调节的发现对人类认识生理平衡
2、活动 起到非常重要的作用，是一个里程碑的发 现。但是人类在面临生活中的一些特殊现 象也在思考和怀疑，难道生活中的所有的 生命异常现象都是由于神经调节造成的吗 ？肢端肥大症地方性甲状腺肿 （大脖子病）受到当时科学水平的发展限制，生活 中的这些特殊生理现象人们一直都不能很 好的解释其造成的原因。起初人类认为这些异常的生命现象是 由于神经系统出现问题而造成的。这种错误的认识一直持续到世界上第 一种激素的发现。人类才意识到生命活动 的调节除了神经调节的途径外还有激素调 节的途径本节聚焦：一、激素调节的发现二、血糖平衡的调节1 1、案例、案例: :促胰液素的发现促胰液素的发现 学术背景：学术背景：在20
3、世纪之前，学术界普遍认为，人和动 物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一 问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小 肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌 胰液。一、激素调节的发现 HCl分泌胰液小肠神经血管胰腺HCl胰液不分泌血管胰腺分泌胰液HCl肠腔胰腺不分泌胰液HCl血管胰腺分泌胰液神经、血管HCl肠腔1、沃泰默的实验结论：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的 缘故，所以是一个十分顽固的神经反射斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象是化学调节 的结果：在盐酸的作用下， 小肠黏膜可能产生了一种 化学物质，这种物质进入 血液后，随着血流到达胰 腺，
4、引起胰液的分泌。要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计 实验？2、斯他林和贝利斯的实验： 小肠血管胰腺小肠粘膜的HCl提取液胰腺分泌胰液HCl胰腺不分泌胰液胰腺分泌胰液HCl肠腔黏液静脉 胰腺不分泌胰液HCl静脉结论:小肠分泌了某种化学物质促使了胰液的分泌, 命名为促胰液素思考与总结1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节 。 2.斯他林和贝利斯用的生物学研究方法是的特点是什么 ？ a：两个实验都采用了假说-演绎法，都体现了科学发 现得一般过程：发现问题 提出假设 实验验证 得出结论b：都遵循实验的科学原则：设置对照实验和控制单 一变量高中生物用到假说演绎法
5、的的实验一：孟德尔的运用假说演绎法发现了遗传定律二：摩尔根运用假说演绎法找到基因在染色体上的实 验证据三：沃森和克里克运用假说演绎法发现了半保 留复制原理注：萨顿是运用类比推理提出了基因在染色体上的 假说促胰液素是人发现的第一种激素，这一 重要发现使人们认识到，任何动物体的生 命活动，除了受神经系统调节外，还存在 着另一种调节方式激素调节。由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素 调节（hormoral regulation）。激素调节的概念外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出， 如消化腺、汗腺、皮脂腺。导 管血 管内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入 体内的毛
6、细血管，随着血液循环运输到全身，如垂 体、甲状腺、胸腺、胰岛等。下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺 肾上腺肾上腺胰腺胰腺卵巢卵巢睾丸睾丸分泌促 甲状腺 激素释 放激素 等分泌生 长激素 、促甲 状腺激 素等分泌 肾上 腺素 等分泌 雌性 激素 等分泌 雄性 激素 等分泌 甲状 腺激 素等分泌 胸腺 激素 等其中的 胰岛分 泌胰岛 素和胰 高血糖 素等激素名称 分泌腺体生理作用生 长 激 素雌 激 素雄 激 素性 激 素孕 激 素垂 体促进新陈代谢和生长发育，尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影 响，提高神经系统的兴奋性。调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖 合成为糖元，抑制非糖物质
7、转化为葡萄糖促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。卵 巢主要是卵巢主要是睾丸甲状腺激素甲状腺胰 岛 素胰 岛促甲状腺激素促性腺激素垂 体垂 体分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持各自的第二 性征；雌激素能激发和维持雌性正常 的性周期。促进子宫内膜和乳腺等的生长发育， 为受精卵着床和泌乳准备条件。生长激素 促性腺激素 促甲状腺激素胰高血糖素 胰岛素甲状腺激素部分激素的化学成分：氨基酸衍生物蛋白质固醇类雄激素 雌激素 孕激素激素调节的实例血糖平衡的调节1：什么叫血糖？就是血液中
8、的葡萄糖 2：血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。3：正常人的血糖含量指标是多少？ 80-120mg/dl4：血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重时导致死亡。5：血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失 。C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量北京国际马拉松赛北京国际马拉松赛阅读教材阅读教材P23P23的问题探究的问题探究, ,完成相关计算与讨完成相关计算与讨 论。论。 问题探讨：问题探讨：马拉松长跑是赛程 超过40km、历时2h以 上的极限运动，运动 员每小时至少要消耗 300g糖类。血糖（血 液中的葡萄糖）可以 补
9、充肌肉因运动而消 耗的糖类。正常人全 身的血量大约为5L。（1）根据材料计算， 如果仅靠血液中的葡 萄糖，运动员能跑多 长时间？5L血液含总糖量为 4-6g如果仅靠血液中的 葡萄糖，马拉松运动 员只能跑1min左右（ 0.81.2 min） 问题探究问题探究2 2：马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？人体血糖含量维持在0.9g/L的平衡状态这个 问题就涉及到人体血糖来源和去向的平衡。血糖0.81.2g/ LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的来源和去向 （正常情况下）食
10、物中的糖类 消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化1、血糖的来源和去向血糖0.81.2g/ LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变食物中的糖类 消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化1、血糖的来源和去向尿糖高于肾糖阈 (1.6-1.8g/L)A A细胞分泌细胞分泌 胰高血糖素胰高血糖素2.血糖平衡的调节胃十二指肠胰腺B B细胞细胞( (分泌胰岛素分泌胰岛素) )血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作 用 促进组织细胞加速摄取 、利用和储存葡萄糖，从 而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖原的分 解和非糖物质转化为葡萄糖，A细胞胰高血糖素作用 促进糖原分解，并促 进一
11、些非糖物质转化为 葡萄糖，从而使血糖水 平升高。 分泌促进：血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞， 合成肝糖元、肌糖元、氧化分解、转变成脂肪抑制：肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖血糖降低胰岛素：（ 唯一）血糖升高胰高血糖素促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖肾上腺素促进肝糖元分解血糖稳定有关器官： 胰岛、肝、肾阅读P26模型建构物理模型 数学模型 概念模型（1）乙代表什么器官？（2）当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应 的结果怎样？当血糖水平降低时呢？ 乙代表胰岛当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同 时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使 体内血糖水平下降到正常水平。当
12、血糖水平降低时，胰 岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰 高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平 。 (3)构建血糖调节的图解式模型。 模型构建：建立血糖调节的模型0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G1.模拟吃饭后的反应胰岛素卡胰岛素卡糖原 糖原0.1g/L G0.1g/L G胰岛素卡胰岛素卡糖原糖原 模型构建：建立血糖调节的模型0.1g/L G0.1g/L G 0.1g/L 0.1g/L G0.1g/L G1g/L G0.1g/L
13、G0.1g/L G0.1g/L G2.模拟运动时的反应 胰高血糖素卡糖原0.1g/LG糖原 胰高血糖素卡0.1g/LG血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B 细胞 +组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖胰岛A 细胞-胰高血糖素分泌-血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B 细胞 +组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖胰岛A 细胞胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖反馈调节在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过 来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果, 反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方 式叫做反馈调节（包括正反馈调节和负反馈调节） 。反馈调
14、节是生命系统中非常普遍的调节机制， 它对于机体维持稳态具有重要意义。糖尿病患者为什么会出现“三多一少”症状呢？多食：由于葡萄糖不能被充分利用，而从尿中大量 排出，致使丢糖过多，使病人处于饥饿状态，引起 食欲亢进，产生多食的症状。 多尿：这是因为血糖过高，不能被充分利用，血糖 随肾小球滤出后不能完全被肾小管重吸收，随尿排 出，带走很多水分。 多饮：因为多尿使体内水分大量丢失，患者感到口 渴不止，以饮水来作为补充 消瘦：主要是由于机体不能充分有效的利用葡萄糖 ，使脂肪、蛋白质分解加速、大量消耗，加上组织 失水使病人体重下降而出现形体消瘦。糖尿病患者出现糖尿病患者出现“三多一少三多一少”的图形示意图
15、的图形示意图胰岛胰岛B B细胞受损细胞受损胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足细胞内葡萄糖氧化细胞内葡萄糖氧化 利用发生障碍利用发生障碍葡萄糖入组织葡萄糖入组织 细胞发生障碍细胞发生障碍肝糖元分解肝糖元分解 增多增多非糖物质转为非糖物质转为 葡萄糖增多葡萄糖增多患者总患者总 感饥饿感饥饿多食多食非糖物非糖物 质转化质转化 为葡萄为葡萄 糖供能糖供能消瘦消瘦高血糖高血糖血糖进一步升高血糖进一步升高形成糖尿形成糖尿多尿多尿细胞外液渗透压细胞外液渗透压 上升上升多饮多饮为机体各种组织细胞的正常代谢活 动提供能源物质。低血糖：50-60mgdl高血糖：超过130 mgdl糖尿病:血糖浓度高于160-180 m
16、gdl 血糖平衡的意义：血糖平衡失调引起的疾病：1、高血糖一定会出现糖尿吗？2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患 了糖尿病？不一定，正常人只有血糖浓度超过肾 糖阈（160mg/dL），才会出现糖尿。不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管 不能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿.体内胰岛分泌的胰岛素数量不足。3、糖尿病形成原因拮抗作用： 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用 ，从而达到增强效应的结果生长 与甲状腺 （促生长发育）甲状腺 和肾上腺 (促新陈代谢) 胰高血糖 和肾上腺 （升高血糖浓度）胰岛素与胰高血糖素几个重要概念胰岛素胰高血糖素肾上腺
