28.1圆的认识-28.1.2圆的对称性课件(华师版九下)

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1、课题:28.1.2圆的轴对称性复习提问 : 1、什么是轴对称图形?我们在前面学过哪些轴 对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能 够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如线段 、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方 形2、我们所学的圆是不是 轴对称图形呢? 圆是轴对称图形,经过圆 心的每一条直线都是它们 的对称轴.看一看B.OCAEDO.CAEBDAEBEAEBE动动脑筋已知:在O中,CD是直径,AB 是弦,CDAB,垂足为E。求证: AEBE,ACBC,ADBD。C .OAEBD叠 合 法证明:连结OA、OB,则OAOB 。因为垂直于弦AB的直径CD所在 的直线既是等腰

2、三角形OAB的对称 轴又是 O的对称轴。所以,当把圆 沿着直径CD折叠时,CD两侧的两 个半圆重合,A点和B点重合,AE 和BE重合,AC、AD分别和BC、 BD重合。因此AEBE,ACBC,ADBD 垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并 且平分弦所对的两条弧。题设结论(1)过圆心 (直径)(2)垂直于弦(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧讨论(1)过圆心 (2)垂直于弦 (3)平分弦 (4)平 分弦所对优弧 (5)平分弦所对的劣弧(3)(1)(2)(4)(5)(2)(3)(1)(4)(5)(1)(4)(3)(2)(5)(1)(5)(3)(4)(2)(1)平分弦(不是直径)

3、的直径垂直于弦,并且 平分弦所对的两条弧(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对 的两条弧(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦, 并且平分弦所对的另一条弧命题(1):平分弦(不是直径)的直径垂 直于弦,并且平分弦所对的两条弧已知:CD是直径,AB是弦,并且CD平分AB求证:CDAB,ADBD,ACBC命题(2):弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对 的两条弧已知:AB是弦,CD平分AB,CD AB,求证:CD是直径,ADBD,ACBC命题(3):平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且 平分弦所对的另一条弧 已知:CD是直径,AB是弦,并且ADBD (ACBC)求证:CD平分AB

4、,ACBC(ADBD)CD AB .OCAE B DC推论(1)(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦, 并且平分弦所对的两条弧(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所 对的两条弧(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分 弦,并且平分弦所对和的另一条弧垂直于弦的直径平分这条弦 ,并且平分弦所对的两条弧 。(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对 的两条弧(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并 且平分弦所对的另一条弧垂径定理记忆判断(1)垂直于弦的直线平分弦,并且平分弦所对的 弧( )(2)弦所对的两弧中点的连线,垂直

5、于弦,并且 经过圆心( )(3)圆的不与直径垂直的弦必不被这条直径平 分.( )(4)平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的 两条弧( )(5)圆内两条非直径的弦不能互相平分( )例1 如图,已知在O中, 弦AB的长为8厘米,圆心O到 AB的距离为3厘米,求O的 半径。解:连结OA。过O作OEAB,垂足为E, 则OE3厘米,AEBE。AB8厘米 AE4厘米 在RtAOE中,根据勾股定理有OA5厘米 O的半径为5厘米。.AEBO讲解根据垂径定理与推论可知对于一个 圆和一条直线来说。如果具备(1)过圆心 (2)垂直于弦 (3)平分弦(4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧上述五个条件中的任何

6、两个条件都 可以推出其他三个结论注意例2:平分弧AB 画法:连结AB;画AB的中垂线,交弧 AB于点E。 点E就是所求的分点。例3 已知:如图,在以 O为圆心的两个同心圆中 ,大圆的弦AB交小圆于 C,D两点。求证:ACBD。证明:过O作OEAB,垂足为E, 则AEBE,CEDE。AECEBEDE。所以,ACBDE.ACDBO讲解例4 已知:O中弦 ABCD。求证:ACBD证明:作直径MNAB。ABCD, MNCD。则AMBM,CMDM (垂直平分弦的直径平分弦所对的弦)AMCMBMDMACBD .MCD ABON讲解推论(1 ) (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦, 并且平分弦所对的两条弧(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所 对的两条弧(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分 弦,并且平分弦所对的另一条弧 推论(2 ) 圆的两条平行弦所夹的弧相等E小结:解决有关弦的问题,经常是过圆心作 弦的垂线,或作垂直于弦的直径,连结半 径等辅助线,为应用垂径定理创造条件。.CD ABOMNE. ACDBO.ABO学生练习已知:AB是O直径,CD是弦,AECD,BFCD求证:ECDF.AOBECDF作业:课后练习1,2及想一想谢谢观看

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