苏教版语文三上练习2

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1、练 习 2明镜一样的水面顿时漾起了一 道道波纹 。明镜一样的水面顿时漾起了一 道道波纹 。“漾”在字典里的解释有:1、水面轻微动荡 。2、液体太满而向外流。别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。 蔫:1、植物失去水分而萎缩。2、精神不振,不活泼。小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。 挎:1、胳膊弯起来挂着东西。2、把东西挂在肩头上或挂在腰里。 小彼得看见妈妈睡着了,便蹑着脚上楼去。 蹑:1、踩。2、行动很轻的样子。3、追随。1、这小姑娘长得真美!老师夸了她几句,他就美得了不得。老百姓的日子过得越来越美了。“美”在字典中的解释有:1、美丽、好看;2、令人满意的;3、美好;4、得意学了就 会用根据

2、上下文确定字词的意思 ,这是一种重要的学习方法。请 用这种方法预习一下新课文中的 生字词。撇要紧 缩,短 而弯; 竖要舒 展,长 而尖撇要写成竖撇,竖要写 成悬针竖,并且撇的起笔 要比竖低收笔还要比竖高高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 高堂广厦玉宇琼楼错落有致的书架错落有致的建筑曲径通幽千岩竞秀万壑争流西湖美景,目不暇接,美不胜收。绚烂的烟火,令人目不暇接,美不胜收。拉萨处处美景,美不胜收,让人目不暇接。描写民族建筑的成语: 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 描写山水风光的成语有: 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收把下列词语与其相应的解

3、释连起来。 玉宇琼楼 安排装饰得很有规律 错落有致 弯曲的小路把人引向幽雅的境地 曲径通幽 指华丽精美的建筑物在曲径通幽的道路边上错落 有致地坐落了几座高堂广厦,好 似古代的玉宇琼楼,看得人目不 暇接。口语交际当有人敲门的时候一是大人外出时,孩子要把门锁好,有陌 生人来敲门,不要应门和开门;陌生人来访二是万一应了门,可问他 是谁并假意呼叫大人; 三是不要告诉陌生人任何事情,就说爸爸妈 妈在忙其他事情,没空来开 门,请他下次再来; 四是如果陌生人还不离开,可以打电话给 邻居或者报警。你独自在家时,是否遇到过陌生人敲门? 是的 ( ) 没遇到过 ( ) 遇到这样的情况你是怎么做的? 不回答,假装家

4、里没有人 ( ) 问问他是谁,干什么,有可能开门( ) 给爸爸妈妈打电话求救该怎么办( ) 问问他是做什么的,但是坚决不会开门 ( ) 打电话报警( ) 爱心提示 当你一个人在家的时候,一定要把防盗门锁好 ,陌生人敲门绝对不要轻易开门。我打开门,让爷爷进来。哈,真相大白,我心中的石头终于落 了下来。星期天下午,我一个人正在家 里看书,只听“咚咚咚”地敲门声突 然响了。我刚想去开门,突然想起了妈妈临走时说的话:凡事多动动脑 子,有人敲门时,要问清楚!我伸出的手又缩了回来。心想:要是 这人是个坏人,那想到这儿,我心里立刻吊起了一块大石头。 我想了想,学着大人的腔调说:“你是谁呀?”门外传来了熟悉的声 音:“我是你爷爷!”我警惕地问:“哪个爷爷?我可有两个爷爷呢 !”“小机灵鬼,许你在我家住着,就不许我到你家玩?”门外又传 来了和蔼可亲的声音。可我还是不放心,又警惕地问:“你家电话 号码多少?”喔?还问起电话号来了,好!告诉你,8-3-0-5-5-7-8 。我姓朱,叫朱成庆。唉呀,小祖宗,你快开门吧!你再不开门, 我可要走了!”爷爷又好气又好笑地说。我连忙搬来一张小椅子, 爬上去,从“猫眼”里,一看,真是爷爷,他还正直喘粗气呢。

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