2013高考语文备考系列之考前辅导

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1、20132013高考语文备考系列之高考语文备考系列之考前辅导考前辅导河田中学高三语文备课组/201006考试时间分配方案考试时间分配方案语基(语基(1-41-4) 1212分分 8-108-10分钟分钟 古文(古文(5-95-9) 2121分分 21-2221-22分钟分钟 诗歌(诗歌(1010) 6 6分分 6-76-7分钟分钟 默写(默写(1111) 6 6分分 3-43-4分钟分钟 必考(必考(12-1512-15) 1818分分 16-1816-18分钟分钟 选考(选考(16-1816-18) 1515分分 17-1917-19分钟分钟 语用(语用(19-2019-20) 1212分分

2、 14-1614-16分钟分钟 作文(作文(2121) 6060分分 60-5060-50分钟分钟 检查(检查(1-211-21) 150150分分 5 5分钟分钟河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要语基部分语基部分 1 1、字音题:调动记忆、加强比对、敢于排除。、字音题:调动记忆、加强比对、敢于排除。 2 2、词语题:舍同求异、结合语境、先易后难。、词语题:舍同求异、结合语境、先易后难。 3 3、熟语题:注意语体、考虑情感、先易后难。、熟语题:注意语体、考虑情感、先易后难。 4 4、病句题:整体感知、分割切块、逐层分析。、病句题:整体感知、分割切块、逐层分析。 5 5、衔接题

3、:内容连贯、主体一致、结构相似、衔接题:内容连贯、主体一致、结构相似、氛围统一。氛围统一。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要古文部分古文部分 1 1、实词题:调动记忆、上下联系、敢于排除。、实词题:调动记忆、上下联系、敢于排除。 2 2、虚词题:分清类别、记住位置、注意句式。、虚词题:分清类别、记住位置、注意句式。 3 3、整合题:抓住要点、分清对象、学会整合。、整合题:抓住要点、分清对象、学会整合。 4 4、评价题:整体把握、细节比照、中性评价。、评价题:整体把握、细节比照、中性评价。 5 5、句读题:整体感知、抓住标志、先大后小。、句读题:整体感知、抓住标志、先大后小。

4、6 6、翻译题:直译为主、意译为辅、抓关键词、翻译题:直译为主、意译为辅、抓关键词、结合句式。结合句式。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要诗歌部分诗歌部分三联系三联系(标题、背景和手法)(标题、背景和手法) 三明确三明确(内容、手法和主题)(内容、手法和主题) 三注意三注意(对象、结构和语言)(对象、结构和语言)河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要默写部分默写部分兼顾整体、分清位置、兼顾整体、分清位置、书写规范、搞清顺序。书写规范、搞清顺序。 河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要必考部分必考部分1 1、选择题:整体把握、代入比较、选择题:整体把

5、握、代入比较、分析综合。分析综合。 2 2、表述题:抓住要点、注重整合、表述题:抓住要点、注重整合、 分条陈述。(理解信息)分条陈述。(理解信息)联系文本、结合实际、联系文本、结合实际、中性评价、拓展适度。中性评价、拓展适度。(评价观点)(评价观点)河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要选考部分选考部分 1 1、文学类、文学类:(小说):(小说)抓住人物、理顺情节、注意环境;抓住人物、理顺情节、注意环境;分析个性、明确思想、注重细节;分析个性、明确思想、注重细节;分条陈述、突出重点、内容全面。分条陈述、突出重点、内容全面。写法分析、内容形式,两点共现;写法分析、内容形式,两点共现

6、;内容评价、不可偏激、不必求全。内容评价、不可偏激、不必求全。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要选考部分选考部分 1 1、文学类、文学类:(散文):(散文)注意标题、理顺内容、分段概述、注意标题、理顺内容、分段概述、找出联系、明确主题、注重写法。找出联系、明确主题、注重写法。分条陈述、突出重点、内容全面。分条陈述、突出重点、内容全面。写法分析、内容形式,两点共现;写法分析、内容形式,两点共现;内容评价、不可偏激、不必求全。内容评价、不可偏激、不必求全。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要选考部分选考部分 2 2、实用类、实用类:(传记):(传记)抓住传主、明确

7、内容、注意衔接;抓住传主、明确内容、注意衔接;分析个性、明确思想、注重细节;分析个性、明确思想、注重细节;分条陈述、突出重点、内容全面。分条陈述、突出重点、内容全面。写法分析、内容形式,两点共现;写法分析、内容形式,两点共现;内容评价、不可偏激、不必求全。内容评价、不可偏激、不必求全。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要选考部分选考部分 2 2、实用类、实用类:(访谈):(访谈)抓住访主、逐层概述、找出联系;抓住访主、逐层概述、找出联系;明确主题、分析个性、注重语言;明确主题、分析个性、注重语言;分条陈述、突出重点、内容全面。分条陈述、突出重点、内容全面。写法分析、内容形式,两

8、点共现;写法分析、内容形式,两点共现;内容评价、不可偏激、不必求全。内容评价、不可偏激、不必求全。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要语言表达与运用部分语言表达与运用部分 考查类型:考查类型:压缩、扩展、选用、变换、仿写、压缩、扩展、选用、变换、仿写、 简明、连贯、得体、图文转换等。简明、连贯、得体、图文转换等。关注社会,贴近生活。关注社会,贴近生活。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要语言表达与运用部分语言表达与运用部分读懂题干、明确要点、读懂题干、明确要点、分清主次、注意层次、分清主次、注意层次、善用修辞、表达准确、善用修辞、表达准确、语句通顺、精雕细琢。语

9、句通顺、精雕细琢。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要 写作部分整体要求写作部分整体要求审题要准、不要刻意求新;审题要准、不要刻意求新;材料丰富、更要弃旧图新;材料丰富、更要弃旧图新;观点明确,最好段段点题;观点明确,最好段段点题;结构严谨、段间过渡分明;结构严谨、段间过渡分明;语文丰富、懂得变化调整;语文丰富、懂得变化调整;入题要快,不可无病呻吟;入题要快,不可无病呻吟;收尾有力,不要拖泥带水;收尾有力,不要拖泥带水;书写整洁,最好不出错别。书写整洁,最好不出错别。河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要 写作部分写作部分审题要点(材料类)审题要点(材料类)1 1

10、、叙述类;、叙述类;(生活片段、历史典故等)(生活片段、历史典故等) 2 2、论述类;、论述类;(人生哲理、社会事理等)(人生哲理、社会事理等) 3 3、说明类;、说明类;(自然现象、事物机理等)(自然现象、事物机理等) 4 4、图画类。、图画类。(生活漫画、哲理漫画等)(生活漫画、哲理漫画等)河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要 写作部分写作部分审题要点(叙述类)审题要点(叙述类) 1 1、写了什么?、写了什么?(用最简短的语言概述材料的主要内容(用最简短的语言概述材料的主要内容/主主 要的人与事)要的人与事) 2 2、为什么这样?、为什么这样?(对人的行为举止发问,找出行为

11、动因)(对人的行为举止发问,找出行为动因) 3 3、表现什么?、表现什么?(动因如果是好的,则褒扬;否则就是批判(动因如果是好的,则褒扬;否则就是批判 ;有时还要辩证分析);有时还要辩证分析) 河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要写作部分写作部分审题示例(材料类)审题示例(材料类)写了什么:写了什么:1 1、狼在草丛中因草帽躲过一难而在沙地里却因草帽而丢了命。、狼在草丛中因草帽躲过一难而在沙地里却因草帽而丢了命。2 2、猎人在草丛中因狼戴着草帽而没有发现它,而在沙地里却轻、猎人在草丛中因狼戴着草帽而没有发现它,而在沙地里却轻 易地发现了它并消灭了它。易地发现了它并消灭了它。什么

12、会这样:什么会这样:1 1、狼不管环境变化,只凭经验办事,因而送命。、狼不管环境变化,只凭经验办事,因而送命。2 2、草丛中,草帽与草颜色一致而蒙蔽了猎人;沙地里,草帽与、草丛中,草帽与草颜色一致而蒙蔽了猎人;沙地里,草帽与 沙子颜色不同而提示了猎人。沙子颜色不同而提示了猎人。表现什么:表现什么:狼的自以为是、自作聪明、不懂变通;猎人不知分析,不懂得全狼的自以为是、自作聪明、不懂变通;猎人不知分析,不懂得全 面了解周围环境。面了解周围环境。立意方向:立意方向:1 1、要善于利用外部环境;要善于利用外部环境;2 2、要学会因势而化,与时俱进;、要学会因势而化,与时俱进;3 3、不要被假象蒙蔽了眼

13、睛,要增强辨析能力。、不要被假象蒙蔽了眼睛,要增强辨析能力。 参考文题:参考文题:1 1、借我一双慧眼吧、借我一双慧眼吧2 2、别让经验捆住你的脚、别让经验捆住你的脚3 3、聪明反被聪明误、聪明反被聪明误4 4、要有一颗善变的心、要有一颗善变的心5 5、会变才会赢、会变才会赢河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要 写作部分写作部分审题示例(材料类)审题示例(材料类)写了什么:写了什么:1 1、妻子因为丈夫说做的新裤子要像自己的旧裤子就剪(毁)了、妻子因为丈夫说做的新裤子要像自己的旧裤子就剪(毁)了 新裤子让其还像旧裤子。新裤子让其还像旧裤子。2 2、丈夫因对妻子说做的新裤子还要像

14、旧裤子而只能再穿旧式样丈夫因对妻子说做的新裤子还要像旧裤子而只能再穿旧式样 的新裤子。的新裤子。 什么会这样:什么会这样:1 1、妻子毫无主见,完全听信丈夫的。、妻子毫无主见,完全听信丈夫的。2 2、丈夫毫无创新意识,只知道一味念旧。丈夫毫无创新意识,只知道一味念旧。 表现什么:表现什么:1 1、批判丈夫因循守旧,不懂创新。、批判丈夫因循守旧,不懂创新。2 2、批判妻子毫无主见,因循守旧,不懂创新。批判妻子毫无主见,因循守旧,不懂创新。立意方向:立意方向:1 1、做事要有自己的主见;做事要有自己的主见;2 2、不要因循守旧,要懂得创新。、不要因循守旧,要懂得创新。参考文题:参考文题:1 1、有

15、主见才能有创见、有主见才能有创见2 2、不要总是穿同一条裤子、不要总是穿同一条裤子3 3、穿出新意,活出精彩、穿出新意,活出精彩4 4、打破常规,创造辉煌、打破常规,创造辉煌5 5、别让常规捆住你、别让常规捆住你6 6、推陈出新,人生如金、推陈出新,人生如金河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要 写作部分写作部分审题要点(论述类)审题要点(论述类) 1 1、观点是什么?、观点是什么?(往往在材料的开始、中间或结束位置)(往往在材料的开始、中间或结束位置) 2 2、材料有哪些?、材料有哪些?(材料中的例子或比喻或引语都是为说明观(材料中的例子或比喻或引语都是为说明观 点而设的)点而设的) 3 3、关键词是什么?、关键词是什么?(从观点的结构特点上去把握,也可以看材(从观点的结构特点上去把握,也可以看材 料中重复最多的词语)料中重复最多的词语) 河田中学高三语文备课组/201006答题旨要答题旨要 写作部分写作部分审题示例(论述类)审题示例(论述类)观点观点材料材料河田中学高

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