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1、蜀 道 难李白1延庆教科研中心高中语文组李白（701-762）字太白，号青莲居 士，盛唐时期的著名诗人。 一生好入名山游 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 。 “谪仙人”2延庆教科研中心高中语文组杜甫在诗中赞颂李白：“ 李白斗酒诗百篇，长安市 上酒家眠；天子归来不上 船，自称臣是酒中仙”。笔落惊风雨，诗成泣鬼神3延庆教科研中心高中语文组蜀道难的写作背景及目的唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返 ，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据 之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入 长安之作。蜀道难是乐府古题，它以蜀道险阻为 内容，寓有功业难成之意。正是
2、这一点，触动了李白 初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便 用这一古题写诗送别友人。4延庆教科研中心高中语文组蜀道北起陕西 汉中宁强县，南到 四川成都，全长 450公里，入川经 广元、剑阁、梓潼 、绵阳、德阳等地 。沿线地势险要， 山峦叠翠，风光峻 丽，关隘众多，唐 代李白有“蜀道难 ，难于上青天”的 形容。 5延庆教科研中心高中语文组剑门关，是蜀道 上最重要的关隘 。这里山脉东西 横亘百余公里， 72峰绵延起伏， 形若利剑，直插 霄汉。连山绝险 ，独路如门，素 有“剑门天下雄 ”之说。 6延庆教科研中心高中语文组7延庆教科研中心高中语文组8延庆教科研中心高中语文组9延庆教科研中心高中
3、语文组10延庆教科研中心高中语文组11延庆教科研中心高中语文组12延庆教科研中心高中语文组13延庆教科研中心高中语文组14延庆教科研中心高中语文组15延庆教科研中心高中语文组16延庆教科研中心高中语文组17延庆教科研中心高中语文组18延庆教科研中心高中语文组19延庆教科研中心高中语文组20延庆教科研中心高中语文组21延庆教科研中心高中语文组22延庆教科研中心高中语文组23延庆教科研中心高中语文组注音 噫吁嚱( ) 鱼凫（ )石栈( )猿猱( )萦绕（ )扪参历井( )抚膺( )巉岩（ )飞湍( )喧豗（ )砯崖（ )峥嵘（ )崔嵬( )吮血（ ） 咨嗟（ )秦塞( )yxxnofzhnyngw
4、imn shnyngchntunhupngzhngrngshnzjisi鸟号( )ho豺狼( )chi24延庆教科研中心高中语文组清代古文家曾国藩谈到 自己的诵读体会时说：“非 高声朗读则不能展其雄伟之 概，非密咏恬吟则不能探其 深远之韵。” 25延庆教科研中心高中语文组1.噫吁戏，危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道4.上有六龙回日之高标5.猿猱欲度愁攀援6.青泥何盘盘蜀地方言，表示惊叹；高比 多么 挡 使动用法，使回转；回旋 最高而成为标志的山峰越过 26延庆教科研中心高中语文组1.但见悲鸟号古木2.使人听此凋朱颜3.连峰去天不盈尺4.一夫当关，万夫莫开5.所守或匪亲6.朝避
5、猛虎，夕避长蛇7.侧身西望长咨嗟7.只使动用法，使凋谢离满人挡同“非”互文见义深深27延庆教科研中心高中语文组那蜀道难到底难在何处？诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻 ？意欲何为？28延庆教科研中心高中语文组赏析第一节29延庆教科研中心高中语文组诗的开头分几层叙述蜀道的来历？叙述蜀国长期闭塞的情况描述秦蜀之间重山叠岭的地貌叙蜀道由来：五丁开山引用五丁开山的传说有什么作用？蜀道的艰难表现人和自然的斗争，赞扬了开路者的勇力。点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道 的艰难。 以上从历史的角度极言蜀道之难。蜀地与世 隔绝30延庆教科研中心高中语文组细读“上有六龙回日坐长叹”这几句，说说诗 人用了哪些写法来表现蜀
6、道的雄奇险峻？六龙回日 群山挡日万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援反衬夸张在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼 吸紧张，抚胸长叹细节描写（神情、 动作）从山势高危的角度、行人的角度写蜀道之难。神话传说人行其上的艰难情状和畏惧心理31延庆教科研中心高中语文组第一节从哪些角度（方面）来 突出蜀道之难？1.历史的角度蜀道的来历2.山势的高危3.行人的角度行其上的艰难情状和畏惧心理32延庆教科研中心高中语文组总结第一段一叹 高 难行蜀道来历蜀道高峻33延庆教科研中心高中语文组赏析第二节34延庆教科研中心高中语文组诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？ “但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月 ，愁空山。”写法：烘托、
7、渲染（以景衬情）使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂凄 清的环境气氛，充满了无限的哀怨与愁苦。从环境的角度烘托蜀道之难。行走在蜀道上，不但路途难走，而且环境也影 响人的情绪。35延庆教科研中心高中语文组蜀道还有更为奇险的风光，无限风光在顶峰。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”渲染惊险的气氛。夸饰山峰之高绝壁之险“飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷”由静而动写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。造成一种排山倒海的气势从风光奇险的角度写蜀道之难。 36延庆教科研中心高中语文组总结第二段二叹 险景物凄清山水险恶可畏37延庆教科研中心高中语文组赏析第三节38延庆教科研中心高中语文组第三段包括哪些内容？联系
8、时代背景说 说诗人这样写的意图。剑阁一夫当关，万夫莫开险要所守化为狼与豺战祸之烈， 安居之难 引以为戒，警惕战乱39延庆教科研中心高中语文组诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀 中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借 此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。“言其险，更著其戒。”（明胡震亨语 ）如联系安史之乱前后蜀地动乱频乃 的情形，诗人的意图是要严防野心家发难 。40延庆教科研中心高中语文组总结第三段三叹战祸之烈剑阁险要杀人惨景申戒41延庆教科研中心高中语文组本诗按由秦入蜀的路线（长安太 白山峨眉山青泥岭剑阁成都 ），具体写蜀道之难。42延庆教科研中心高中语文组结构总结主旨难一叹 高难行蜀
9、道来历蜀道高峻二叹 险景物凄清山水险恶可 畏三叹战祸之烈剑阁险要杀人惨景申戒43延庆教科研中心高中语文组主旨探微蜀道难着力描绘了秦蜀道路上 奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会 的某些忧虑与关切。言其险，更著其戒。明 胡震 亨表面写蜀道艰险，实则写仕途坎坷 ，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬碍的 生活经历和怀才不遇的愤懑和慨叹。44延庆教科研中心高中语文组1.诗人是怎样运用艺术手法来表现“蜀 道之难”的？2. “蜀道之难，难于上青天”这句诗有 什么含义？它出现了三次，有什么作用 ？45延庆教科研中心高中语文组（1）反复咏叹：蜀道之难难于上青天总起下文，贯穿全诗，层层 深入，起到一唱三叹的效果。46延
10、庆教科研中心高中语文组（2）神话传说：蚕丛鱼凫、五丁开山 、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越 之险阻。（3）虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱 愁于攀缘映衬人行走难上加难。47延庆教科研中心高中语文组（4）摹写神情、动作：手扪星辰、呼 吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情 惶悚困危之状如在眼前。（5）借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄使人闻声失色，渲染了旅愁和 蜀道上空寂静苍凉的环境氛围，有力地 烘托了蜀道之难。 48延庆教科研中心高中语文组（6）运用夸张：“连峰去天不盈尺”“ 枯松倒挂倚绝壁” 极言山峰之 高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。（7）运用比喻：“化为狼与豺”、“猛 虎”、“长蛇”极言蜀道之地战祸 连
11、连，渲染了凶险的气氛。49延庆教科研中心高中语文组（1）构思巧妙，想象丰富（2）笔法夸张，比喻奇特（3）一唱三叹，韵律婉转极富浪漫主义特色50延庆教科研中心高中语文组“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义 ？它出现了三次，有什么作用？诗人创造性地继承了古代民歌中常见的反 复形式，由此而形成了一个以主旨句贯穿全诗 ，内容层层深入的格局。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为 全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀之险，强调主旋律，把诗 歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、 开头，给人强烈的感叹。51延庆教科研中心高中语文组 清平调三首：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，曾
12、向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。52延庆教科研中心高中语文组 一人一口加一丁，竹林有寺没有僧， 女人怀中抱一子，二十一日酉时生。 鹅山一鸟鸟不在，西下一女人人爱， 大口一张吞小口，法去三点水不来。 豆在山根下，月亮半空挂， 打柴不见木，王里是一家。岂有此理 岂有此理我要回去何等好醋 53延庆教科研中心高中语文组危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋骑危兴甲兵，危士臣高危险正，端正屋脊使受到危害危指出下列字的意义和用法。54延庆教科研中心高中语文组黄鹤之飞尚不得过尚贤使能廉颇老矣，尚能饭否尚且崇尚
13、，尊重还尚55延庆教科研中心高中语文组猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 为-发愁，为动用法使-凋谢，使动用法使-滚动，使动用法向西，名作状指出词类活用56延庆教科研中心高中语文组板书设计蜀道难蜀道之高蜀道之险战祸之烈蜀国闭塞蜀道来历蜀道高峻蜀道之难，难于上青天！景物凄清山水险恶蜀道之难，难于上青天！剑阁险要战祸惨烈蜀道之难，难于上青天！57延庆教科研中心高中语文组中奖难-仿李白蜀道难而作中奖难，难于上青天。张张钞票成废纸，个个美梦化泡影，球迷 为之摧心肝。 自从足彩入彩市，彩民个个笑开颜。一注两元手下填，百万大奖 入我怀，期期足彩挂心间。吾国西去几万里，足球半岛亚
14、平宁，寰宇 巨星齐汇聚，绿茵场上任纵横。十八列强争问鼎，鹿死谁手难分清。 天寒地冻手足僵，橙球疾飞似流星。征战连连多风险，队中伤病常满 营。更兼球市多难测，转会进出动军心。主客异地天时变，强弱顷刻 相倒倾。也传场上多黑哨，暗中相助逆乾坤。又闻英伦多好球，二十 铁骑刀枪鸣。红魔蓝魔多威猛，利兹热刺岂平庸。岛国迷蒙多雾气， 扑朔迷离掩真容。四队人马进彩市，队队凶险藏陷阱。刚喜强队传捷 报，岂料弱旅报冷门。每每中彩击门柱，英超诸强是克星。 呜呼！先有意甲之多变幻，后添英超之莫可测，彩民本欲掷千金， 囊中羞涩堪揪心。几期未中思绪乱，况复冷语亦难听：痴心想中 五百万，地上蛤蟆变成精。安安分分多自在，何必白日吐梦吟。 虽言中奖几无望，彩民个个不灰心。未有足彩本球迷，今有足彩 更痴情。不中巨奖无悔怨，场场球赛胜佳酩。此情可与同道说， 皇天不负人有心。落灯花 58延庆教科研中心高中语文组
