《《做诚信的人主题班会》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《做诚信的人主题班会》课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢 迎 光 临大 滩 中 学 九 年 级 （ 5 ） 班做诚实守信的人如果你携带一样东西看风景，才 会体会美景给你快乐，若从健康 、财富、机敏、美貌、才学、荣 誉、诚信中,你会选择哪一个？为 什么？ 诚信比美貌更可靠，比机敏更憨厚， 比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性 国王与花种一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝 大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有 一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后 他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经 被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发 现最好的花匠，而是选出最诚实的孩
2、子。 请思考：请思考： 1. 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没国王看见捧着花的孩子为什么脸上没 有一丝笑容？有一丝笑容？ 2. 2.国王见了没有种出花的国王见了没有种出花的杨平杨平为什么很为什么很 高兴？高兴？我们由此懂得了：坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。诚实 信任坚持实事求是，诚信的 基础是尊重客观事实。 一:五元钱与诚信有一名重点中学的学生，在上学 的路上自行车坏了，修车的老大爷帮 他修好了，但他却没有带钱，他告诉 老大爷明天一定还修车的五元钱。老 大爷看见了他的校徽，相信他是一个 守信的人，就只问了他的名字。但是 过了好几天，他都没有来。老大爷找 到了他的学校
3、，但是学校告诉他这个 学校里就根本没有叫这个名字的人。 老大爷看着眼前的学校，失望的摇了 摇头1、这名同学这么做，可 能会有什么样的原因？ 2、他这样做会有什么影 响？ 人往往会在什么时候背弃诚信？生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。人背弃诚信的共同点是：利益冲突时利益冲突眼 前长 远个 人多数人情 感法 律在涉及利益冲 突的问题时，诚信 守则要求我们站在 多数人的利益一边 。二:在眼前利益和长 远利益冲突时，诚信 守则要求我们站在长 远利益一边。三:在情与法的冲 突中，诚信守则 要求我们站在法 律的一边。四:小健是老师最信任的一班之长 ，一
4、天，老师找小健了解小奎的情 况，因为小奎最近行为反常，上课 神情恍惚，成绩直线下降。小健应该告诉老师实情吗？ 他这样做可能会有什么后果呢?小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上 交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不 把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难， 作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗 好友，他又有义务保护同学的隐私。 平平与小唐是无话不谈的好朋友。一 天，小唐和班里的同学走在回家的路 上，一个陌生的年轻人，走过来向他 们打听平平家的电话号码和家庭住址 。其他同学都摇头说不知道，并都指 向小唐，说她是平平的好朋友，应该 知道。平平的确知道。但此时此刻，
5、她该怎么做呢？ 观点一： 对诚信的理解应与具体的情景 结合起来，在现实生活中做出 诚信的正确选择观点二：要结合具体情境，坚持原则， 权衡利弊，按照实际情况妥善 处理。 当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她 的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她： “生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多 久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍 地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲 人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战 线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治 疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年 余日。难道这会有碍于诚信吗！ 只要自己有信心，就一定
6、能治好！家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓 ，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊 ，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心， 照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚， 也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲 人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分 心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这 样善意的谎言有碍于诚信吗！善意的谎言和 坚守诚信同样折 射出人性的光辉观点三：诚信的核心是善诚信守则诚信守则 诚信守则一：坚持实事求是诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利诚信守则二：在涉及
7、利益冲突时，要站在多数人利 益一边。益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。 诚信的智慧诚信的智慧 观点一：观点一：诚信与具体的情景结合起来，在现实生活中诚信与具体的情景结合起来，在现实生活中 做出诚信的正确选择。做出诚信的正确选择。 观点二：观点二：诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情况诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。妥善处理。 观点三：诚信的核心是善。观点三：诚信的核心是善。无人监考的考场上，一
8、个写着答案的小条传 到了你的手上 你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起小剑的情况 在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他你的同桌的家庭住址与电话号码 你偶然得知做生意的哥哥有严重的偷税漏税行为，你会 如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会诚信之约 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱我宣誓：我宣誓： 言必行，行必果。言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知 。 以诚信换取诚信，以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗，用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣；我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊；我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。我诚信，我成功。 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻， 可以让人有泰山之重； 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值 ，可以让人的心灵高贵； 诚信没有体积，却可以让人心情灰黯， 苍白，可以让人情绪高昂，愉快。
