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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 服装培训学校年度工作总结学校全体师生在上级领导下，认真 贯彻执行国务院社会力量办学条例，以 提高教学质量为理念，大力开展教学研 究活动。回顾过去一年，我校办学规模 不断扩大，教育质量明显提高，具体总 结如下： 一、办学规模 服装培训比上年又有新的发展， 共开设 5 门专业，1、服装设计班（包 括设计、打板） ；2、红帮裁缝班；3、 样板设计专业；4、下岗职工再就业培 训班；5、高速电动车班。合计招生人 数 261 名；培训失业、失地人员合计-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1600 余名。由于开设专业比较齐全
2、，适 应了各类人员学习服装专业知识的需要。二、教育科研面向企业 随着全球经济一体化，wto 的加 入与 xx 市“十五”规划对建设服装大市 的要求，本校依托高等服装院校，联合 服装企业，使服装教学与生产趋于同步。 1、加强专业建设：我们与上海服饰学 会进一步挂勾，引进教材，聘请专家， 连续三年来我们邀请华东大学（原中纺 大）服装学院许树文、王建萍教授等三 位专家来校讲课，开设高层次专业。 2、优化师资队伍：提高教学质量关键 在于挑选一批高素质的有一定能力经验 的教师，本校教师大学资质，有新思路 的年轻教师与实践经验丰富的老教师， 也有著名的服装教授，服装设计师，高 级技师，虽然教学风格不尽相同
3、，但善 于保持轻松的教学气氛，努力调动学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 积极性，许多教师都担任过本市著名服 装企业设计师与打板师实践经验丰富。 本校还定期邀请服装企业技术骨干来校 研讨，了解企业需要使教学与企业接轨， 立足课堂，走出校外为学生省去许多实 习期。 三、坚持培训贴近实践，开展校 企挂钩 校企挂钩一直都比较重视，而我 校开展校企挂钩，不是为了分配方便， 也不想企业资助什么，而是为了贴近企 业实际，提高教师的实践教育水平。我 们挂钩企业，不是生产设备先进，产品 比较单纯的大型企业，而是挂钩时装、 休闲装的中、小企业。这些企业产品变 化快，批量少，技术科、质
4、监科人员配 备多，技术力量相对雄厚。符合我们的 特色教育和学员实践，提倡教师每周去 一次挂钩企业掌握产品订货单，生产工 艺单的要求，打好完整的工业样板，尽-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 量保证与企业的零距离。学校定期邀请 服装企业技术骨干来校指导授课，了解 企业需要，不断更新教学内容，使学员 的色彩效果图，1：1 的工业样板，生产 工艺单等与企业相一致，克服以往实践 动手能力差的弊端。 四、培训工作要坚持诚信，服务 工作要点滴做起 培训本身是一项技术服务工作， 参加培训的学员，急需要求学到一技之 长的技术，在企业能站稳脚跟，有一席 之地，对学校、对老师要求比较高。今
5、 年本校积极配合江东区劳动和社会保障 局职业技能培训中心，开展失业人员、 失地人员服装缝纫工技能培训，共开班 20 余班次，培训 1600 余人。下岗再就 业人员都有一肚子冤气，有的 40 多岁。 甚至 50 多岁，他们习惯兢兢业业，按 部就班做些长期来固定作业，现在要重 新培训，自寻岗位，任人挑选，心里十-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 分不平衡。失地人员他们长期在自己家 门口从事多种农业劳动，过惯悠悠自得 的田园生活，要他们改行换业心中不自 在，这些我们应该理解。所以，我们反 负责培训的工作人员思想统一到诚信服 务上来，我们开设了三个报名处，都安 装了空调和饮水机
6、。挑选最优秀、最耐 心的教师负责培训教育。教师坚持不放 松，不断提高自身实际知识和工作能力。 教学内容有章可循，教学计划和培训内 容及时修改不断补充，严格按学习和管 理程序办事。 五、教学成就 本校致力与两方面人才培养， 1、培养现代服装企业设计、打样人员， 教学更贴近企业需要，毕业生直接进入 企业的技术部门，成为企业的技术骨干。 2、培养有一定开拓水平的服装设计人 员，如开设女装设计中心、时装厂，这 些人员能起到一定的引导市场潮流作用，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 本校毕业学生就业率达到 98%，优职率 在 60%以上，有近 40%以上学员进入企 业白领阶层，10%人员开设了自己的服 装设计中心、服装加工点及时装厂，xx 有一定知名度的霓裳设计中心、依依服 饰中心等都是本校学生创办，xx 大型服 装企业雅戈尔、杉杉、罗蒙、培罗成等 都有本校学生担任电脑设计、打板等重 任，中小型服装企业、外贸公司纷纷来 人来电招聘打板、试样、跟单等技术人 员。
