人教必修4.辛弃疾词两首

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1、 美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞铁板铜琶继东坡 高唱大江东去 水龙吟 登建康赏心亭辛弃疾辛弃疾词二首 一、自查资料,了解作者 二、自由朗读,教师范读 三、当堂质疑,相互解答问题展示1,上阕写了哪些景物?有 何作用? 楚天,江水-渲染空阔凄清气氛 远山-反衬内心愁苦怅 落日-渲染萧瑟气氛,暗示 南宋时局 断鸿-比喻自身孤单 (奠基调,染气氛,作铺垫)这首词作于淳熙元年(淳熙元年(11741174)秋。这一年春)秋。这一年春 天,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官,天,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官, 得以再返得以再返建康(今南京)。这时他已经三十五岁这时他已经三十五岁 了,南归已逾十年,了

2、,南归已逾十年,苟且偷安的南宋小朝廷却并 未对他加以重用。他上疏给宋孝宗的美芹十论 和上给宰相虞允文的九议也未受到重视, 十多年来他只是担任过一些地方官的僚佐,壮志壮志 依然难酬,胸中充满郁愤之气。为了消愁解闷而依然难酬,胸中充满郁愤之气。为了消愁解闷而 登上赏心亭时,辛弃疾面对着大好江山,反而是登上赏心亭时,辛弃疾面对着大好江山,反而是 无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂沉郁无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂沉郁 悲愤的抒情词。悲愤的抒情词。问题展示2,为什么“无人会登临意”?问题展示3熟读,解释词的下阕。思考,其中写了 哪几个古人?什么事?作者用它们分 别说明什么?总结,借典言志抒

3、怀 张翰弃官归隐-作者耻于归隐 许汜谋求私利-作者不愿谋私 刘备积极救世-作者关心国事 桓温时光易逝-自叹虚度时光补充阅读男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。(若个, 哪个)李贺 南园补充资料背诵全词 1,结合词的韵脚背诵全词。上下阕词各四 个韵脚,分别找出来。 2,根据上阕写景、下阕用典两种表现手法 背诵。永遇乐导入 南宋时代是一个饱受侵略的时代。作为民 族一份子,你会怎么做?千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌 台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树, 寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金 戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北 顾。四十三年,望中犹记,烽火

4、扬州路 。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓 !凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 揣摩各句怎么读风流:指英雄业绩。 寄奴:南朝宋武帝刘裕的小名。 金戈铁马:代指精锐的军队。 气吞万里:豪气能吞吐万里江山,所向披靡。 狼居胥x:山名,在内蒙境内。汉朝霍去病击匈 奴至此,封山而还。 可堪:怎堪,怎能忍受。 佛狸bl或fl:后魏太武帝拓跋焘的小名。疑难字词 1,结合韵脚自由朗读、背诵全词 2,质疑,释疑思考探究:本词运用了五个人物(典 故)意在说明什么?孙仲谋怀念英雄,表达收复失地的理想,讽刺当朝无人。 寄奴 追慕古人,表现抗金决心。 元嘉草草,借古讽今,与前人对比鲜明。拓跋焘佛狸祠今昔对照,统治者已经忘

5、记耻辱、安 于一隅。廉颇抒发报国无门愤懑,不忘为国效力。 南朝宋武帝刘裕的小名 。刘裕生长于京口,起 兵北伐,灭南燕,后秦 ,又废晋帝,建立刘宋 。补充汉朝霍去病追击匈 奴至狼居胥山,封山( 筑土为坛祭祀山神,纪 念胜利)而还。宋文帝刘义隆北伐 军败,北魏太武帝拓 跋焘率兵追击,中途 建立一座行宫,称佛 狸祠,佛狸是拓跋焘 的小名。靠谁来问:廉颇老了,饭量还 好吗?作者以廉颇自比。史记记载:廉颇被免职 后,到了魏国,后来秦国攻打赵 国,赵王想再起用他,派人去看 他的身体状况。 “廉颇为之一饭斗 米,肉十斤,被甲上马,以示尚 可用。使者郭开已被收买,遂还 报王曰:廉将军虽老,尚善饭, 然与臣坐,

6、顷之三遗矢矣。赵王 以为老,遂不召。 ”辛弃疾名句 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。 青山遮不住,毕竟东流去。 心有雄泰华,无意巧玲珑。 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说 愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉 好个秋。 (青玉案 元夕)东风夜放花千树,更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。 蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。 青山遮不住,毕竟东流去。 若教眼底无离恨,不信人间有白头。 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。 更能销几番风雨,匆匆春又归去 天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋! 不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。苏 辛 词 比 较 词到苏轼手里进一步扩大了题材和 意境,建立起豪放的词风。但豪放词到 辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。 苏轼的词:具有豪迈奔放的感情, 坦率开朗的胸襟,形成了豪放而飘逸的 风格。 辛弃疾的词:既表现出慷慨激昂的 感情,跃跃欲试的雄心,又表现出深沉 的苦闷和报国无门的悲愤,形成了豪放 而沉郁的风格。

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