《江苏省南通市海安县2018届中考化学复习 第六讲 碳和碳的化合物学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市海安县2018届中考化学复习 第六讲 碳和碳的化合物学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第六讲第六讲 碳和碳的化合物碳和碳的化合物【学习目标学习目标】1、了解金刚石、石墨、C60的性质、结构和用途；2、掌握 CO 和 CO2的性质和用途；3、掌握 CO2的实验室制法。【基础知识梳理基础知识梳理】【思考思考 1 1】将以下左例和右例有关项目用线连接起来。石墨 冰箱去味剂、防毒面具炭黑 导电金刚石 新型催化剂C60 制油墨活性炭 切割坚硬金属【思考思考 2 2】下列有关 C、CO 的叙述，正确的是( )A在常温下，化学性质都比较活泼 B在空气中燃烧得到的产物一定相同C与氧化铜反应都有红色物质生成 D与氧化铜的反应都属于置换反应【思考思考 3 3】设计实验来区分二氧化碳和一氧化碳？
2、1、比较二氧化碳和一氧化碳性质COCO2色 态密 度溶解性可燃性还原性与水反应与石灰水反应2、区分二氧化碳和一氧化碳的方法【思思2考考 4 4】实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：（1）实验室制取 CO2的化学方程式为 。（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ；选择此装置的依据是 ；。（3）收集装置为 ；选择气体收集方法时，气体的下列性质：颜色 密度 溶解性 可燃性，必须考虑的是 (填序号)。 （4）检验二氧化碳是否收集满的方法是 【典型问题分析典型问题分析】例例 1 1：AH 都是初中化学中常见的物质，已知 B 为黑色固体，D 为红色固体单质，F 为红色固体，H 溶液中
3、的溶质是一种盐，它们的转化关系如图所示。请回答：(1) 物质 B 和 E 的化学式为：B 、E 。(2) 反应的化学方程式为 。 (3) 写一个能实现反应的方程式 。该反应的基本类型为 。 例例 2 2：实验室按下图所示装置制取 CO2，并检验 CO2的性质试回答以下问题：（1）实验开始前，先检查装置的_。（2）用装置 A 来制取 CO2，所用的药品是_和 _(写名称)。（3）若要用装置 B 鉴定 CO2，当将标和的导管口连接时，B 中看到的实验现象是_ 。若要用装置 C 证明 CO2能与水反应生成碳酸，C 中除有少量水外，应加入的试剂是_。3（4）烧杯 D 中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标和
4、的导管口连接时，D 中看到的实验现象是_（5）继续设计并进行有关 CO2性质的探究实验，如装置 E、F先在装置 E 中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入 E 装置后，出现如 F 装置实验现象请回答：该实验的目的是探究_。例例 3 3：用一氧化碳还原氧化铜进行实验，请你一起参与。（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是 （2）A 中反应的化学方程式是 （3）B 中反应的现象是 （4）C 处点燃的目的是 【课后作业课后作业】1、下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是（ ）A图、的名称是金刚石、石墨、C60B它们都是电的良导体C物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同D
5、化学性质相同，是因为碳原子最外层电子数相同2、古代的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（ ）A纸的质量好 B碳的化学性质在常温下比较稳定C保存方法得当 D碳在任何条件下都不与其他物质反应 3、下列变化属于物理变化的是（ ）ACO 使人中毒 B澄清石灰水长期露置在空气中C干冰变为二氧化碳气体 D二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红4、不能用来鉴别 CO 和 CO2两种气体的方法是（ ）A通入澄清石灰水 B观察颜色 C通入紫色石蕊试液 D点燃5、下列有关碳及其氧化物的说法错误的是ACO 与 CO2 可用澄清石灰水区分 BCO 具有还原性，可用于铁的冶炼CCO2的过多排放可导致酸雨的产生 D单质碳
6、在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳6、CO、C 都可以用来在高温下冶炼金属，主要原因是（ ）4A它们在燃烧时都能放出大量的热 B它们都具有还原性C它们都是非金属单质 D它们都具有可燃性7、如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ）A把混合气体点燃 B把混合气体通过氢氧化钠溶液C把混合气体通过灼热的氧化铜 D把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里8、一种无色气体 X 与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体 Y，Y 在加热条件下与一种黑色固体反应又得到 X 和一种亮红色固体，则气体 X 和 Y 是（ ）AX 是 CO，Y 是 CO2 BX 是 CO2，Y 是 COCX 是 O2，Y
7、 是 CO2 DX 是 O2，Y 是 CO9、向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的 CO2，紫色石蕊试液的试液变为 色，其反应的化学方程式为： 。将反应后的溶液加热，则溶液变为 色，其反应的化学方程式为： 。10、某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计 了右图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？ 。发生该变化的原因是什么？ 。由此实验你可得出什么结论？ 。11、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器 a、b 的名称 a ，b 。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
8、。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。（3）若用盛满水的 F 装置收集二氧化碳，应从导管 （填或）通入；水上浮一层油的目的是 。5（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制 取并收集甲烷应选择的装置组合是 。第六讲 碳和碳的氧合物参考答案1、B ；2、B；3、C ；4、B ；5、C；6、 B；7、B ； 8、B ；9、红， CO2 + H2O = H2CO3 ；紫，H2CO3=CO2 + H2O 。10、塑料瓶变瘪。二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。二氧化碳可溶于水。11、长颈漏斗、集气瓶。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B；D。 ；将水与 CO2隔离，防止 CO2溶于水。 AC 或 AE
