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1、1练案练案99 细胞呼吸细胞呼吸A 卷 有氧呼吸和无氧呼吸的过程一、选择题1(2018山东省泰安市高三上学期期末) 下图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是( C )导学号 21962567A细胞内产生 CO2的场所为细胞质基质和线粒体B在有氧条件下，过程将受到抑制C与过程相比，能够彻底分解有机物D过程产生的 ATP 最多，过程需要水的参与解析 人体细胞有氧呼吸会产生 CO2，无氧呼吸产生乳酸，在有氧呼吸第二阶段会产生 CO2，其场所为线粒体基质，A 错误。在有氧条件下，无氧呼吸过程会受到抑制，过程为有氧呼吸的第二阶段，不受影响，B 错误。为有氧呼吸，为无氧呼吸，有氧呼吸属于彻底氧
2、化分解，C 正确。过程为有氧呼吸的第三阶段，产生的 ATP 最多，过程为有氧呼吸的第二阶段，需要水的参与，D 错误。2(2017潍坊模拟)下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是( D )导学号 21962568Aa 过程的完成一定伴随 H2O 和 CO2的生成B在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C人体细胞中完成 c 过程的场所主要是线粒体D人体内的 a 过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响解析 a 过程可表示有氧呼吸与无氧呼吸过程，无氧呼吸过程不产生 H2O，无氧呼吸中的乳酸途径也不产生 CO2；在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸；c
3、过程表示 ATP 水解释放能量，用于各项生命活动，而线粒体是细胞的“动力车间” ，是主要的产能场所，不是主要的耗能场所；在人体内，肾上腺素、甲状腺激素可以使机体细胞代谢加快，故 a 过程会受到二者的影响。3长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是 ( D )导学号 219625692A 阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B 阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C 阶段曲线下降的主要原因与 阶段不同D细胞在 a 点的有氧呼吸强度小于 b 点解析 I 阶段开始浸水，溶氧逐渐减少，所以有氧呼吸速率下降；阶段随着氧浓度的降低，无氧呼吸速率上升，
4、阶段细胞长期进行无氧呼吸，供能不足，且产生的酒精对细胞有毒害作用，导致呼吸速率下降；a 点既有较弱的有氧呼吸也有较弱的无氧呼吸，而 b 点进行较强的无氧呼吸，不进行有氧呼吸。4(2017泰安模拟)下图表示细胞呼吸作用的过程，其中 13 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( D )导学号 21962570A1 和 3 都具有双层生物膜B1 和 2 所含酶的种类相同C2 和 3 都能产生大量 ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H解析 分析图示，为有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中完成，将葡萄糖分解为丙酮酸、H，并产生少量 ATP，所以甲为丙酮酸，A 错误；为第二阶段，在线
5、粒体基质中完成，将丙酮酸分解为 CO2、H，并产生少量 ATP，所以乙为H，为不同的生理过程，B 错误，D 正确；为第三阶段，在线粒体内膜上完成，H与 O2反应产生 H2O，同时产生大量 ATP，C 错误。5细胞内糖分解代谢过程如图所示，代表生理过程，甲丁代表物质。下列叙述正确的是( A )导学号 21962571A甲、乙、丙、丁分别代表 CO2、酒精、丙酮酸、乳酸B过程发生在线粒体中；过程发生在细胞质基质中C可能出现在同一生物的细胞中3D硝化细菌不能进行过程解析 为呼吸作用第 1 阶段，为有氧呼吸、阶段，为无氧呼吸产生乳酸的阶段，为无氧呼吸产生酒精阶段，发生在细胞质基质，不可能出现在同一生物
6、细胞中，硝化细菌可以有氧呼吸进行。6(2017徐州质检)如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中不正确的是 ( C )导学号 21962572A番茄果实细胞产生 CO2的场所是线粒体和细胞质基质B光照对番茄果实呼吸的抑制作用 8时比 15时更强C低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D贮藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶活性降低有关解析 番茄果实细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生 CO2，场所分别是线粒体和细胞质基质，A 项说法正确。由题图可以看出 B 项说法正确。低温、光照条件下更有利于番茄果实的贮存，C 项说法错误。温度降低，呼吸酶的活性降低，细胞呼吸减弱，D
7、 项说法正确。7(2017江西省赣州市高三期末)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( D )导学号 21962573A高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸B种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用C呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜D有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别解析 高等植物既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，A 错误；种子库中贮藏的风干种子仍可进行呼吸作用，只是呼吸作用弱，B 错误；呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体进行有氧呼吸第二阶段，C 错误；有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别，D 正确。8(2017吉林省辽源市东
8、辽一中高三期末)细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( C )导学号 21962574选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸4B乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜零下低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子解析 粮油种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，A 正确；乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，B 正确；水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低，C 错误；植物根对矿
9、质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为生根吸收矿质离子提供更多的能量，D 正确。9(2017湖南省岳阳市高考生物一模)下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。下列说法正确的是( D )导学号 21962575CO2释放量O2吸收量甲120乙86丙1010A在甲条件下进行产生 CO2和乳酸的无氧呼吸B在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖多于无氧呼吸C在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值D在乙条件下释放的 CO2来自细胞质基质和线粒体解析 甲条件下只释放二氧化碳，不消耗氧
10、气，所以只进行无氧呼吸，种子的无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，A 错误；乙条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。由表格数据可知，CO2的释放量为 8 mol，则 O2的吸收量为 6 mol，因为有氧呼吸消耗氧气的量等于释放的二氧化碳的量，所以吸收 6 mol 的氧气就释放 6 mol 的二氧化碳，这样无氧呼吸释放的二氧化碳就是 8 mol6 mol2 mol，根据有氧呼吸的方程式释放 6 mol 的二氧化碳需要消耗 1 mol 的葡萄糖，根据无氧呼吸的方程式释放 2 mol 的二氧化碳需要消耗 1 mol 的葡萄糖，所以乙条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖和无氧呼
11、吸消耗的葡萄糖一样多，B 错误；丙条件下，二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量，故只进行有氧呼吸。表格中的数据无法说明丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值，C 错误；乙条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故乙条件下释放的 CO2来自细胞质基质和线粒体，D 正确。10(2017山东省菏泽市高三期末)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种：快肌纤维几乎不含线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( D )导学号 219625765A消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维产生的 ATP 比慢肌纤维产生的少B两种
12、肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和 ATPC人体进行短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故会有酸痛感觉D剧烈运动时快肌纤维发生作用，人体细胞几乎不耗氧解析 快肌纤维几乎不含有线粒体，进行无氧呼吸，慢肌纤维进行有氧呼吸，而消耗等摩尔葡萄糖，无氧呼吸产生的 ATP 少，A 正确；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都产生丙酮酸、H和 ATP，因此两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATP，B 正确；无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉，C 正确；剧烈运动时，快肌纤维和慢肌纤维都发生作用，因此人体细胞会耗氧，D 错误。11向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入 a、b、c、d 四种抑制剂，下列
13、说法正确的是( C )导学号 21962577A若 a 能抑制丙酮酸分解，则酒精的含量增加B若 b 能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸的含量增加C若 c 能抑制H生成水，则 O2的消耗量减少D若 d 能抑制 ATP 形成，则 ADP 的含量减少解析 若 a 能抑制丙酮酸分解，进而导致有氧呼吸受抑制而减弱，细胞为获得能量供应而进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和 CO2或乳酸；若 b 能抑制葡萄糖分解，葡萄糖无法分解产生丙酮酸，导致丙酮酸含量下降；若 c 能抑制H生成水，而H是与 O2结合来生成水的，因而导致 O2消耗量减少；若 d 能抑制 ATP 的形成，ATP 是由 ADP 转化而来，ATP 含量减
14、少，ADP 含量会增加。12关于马铃薯细胞呼吸中还原剂H的来源和用途的叙述组合中，最准确的是( D )导学号 21962578只来源于葡萄糖 只来源于丙酮酸来源于葡萄糖、丙酮酸和水 用于生成水用于生成酒精 用于生成乳酸A无氧呼吸： B无氧呼吸：C有氧呼吸： D有氧呼吸：解析 马铃薯细胞呼吸在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段均产生还原氢，第一阶段来自葡萄糖，第二阶段来自丙酮酸和水，在第三阶段还原氢用来与氧气反应生成水。无氧呼吸产生的还原氢还与丙酮酸结合生成乳酸或酒精和 CO2，所以 D 项正确。二、填空题13(2017湖南五市十校联考)某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的
15、实验装置。实验中分别以 20 粒萌发的种子和 4 条蚯蚓为材料，每隔 5 min 记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：6导学号 21962579有色液滴移动的距离(mm)时间(min) 生物 0510152025萌发的种子081623934蚯蚓04.5911.513.515.5(1)装置图中的 Y 溶液是_NaOH_，其作用是_吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2_。设置乙装置的目的是_排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)_。(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向_左_(填“左”或“右”)移动，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是_09_mm/min_。(3)另一组该实验装置每隔 5min 测量时，将注射器活塞往_下_(填“上”或“下”)移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表所示。分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为_022_mL/min_，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越_弱_。时间(min)0510152025注射器量取的气体变化量(mL)01530425055解析 (1)装置图中的 Y 溶液是 NaOH，其作用是吸收实验过程中细胞呼吸产生的 CO2。设置乙装置的目的是排除微生物及环境因素(无关变量)对实验
