2018年高考政治复习:必修三2.4文化的继承性与文化发展

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1、第二十四课 文化的继承性与文化发展第十单元 文化传承与创新考点展示1.传统文化的表现、特点及影响。2.对待传统文化的正确态度。3.影响文化发展的重要因素。4.文化继承与发展的关系。主干构建 自主落实课时作业核心突破 研析考点内容索引热点聚焦24主干构建 自主落实如果一成不变,也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的 _作用如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展起_作用鲜明的民族性:传统文化是维系民族_的精神纽带特点:相对稳定性:在世代相传中保留着基本特征,同时,它的基本内涵又能够_表现:传统 _ 、传统建筑、传统文艺、传统_含义:在长期历史发展中形成并保留在 _中的、具有_的文化文化的继承性

2、与文化发展网络梳理传统文化(是什么)现实生活相对稳定性习俗思想因时而变生存和发展积极消极传统文化 的影响 (为什么)教育:具有选择、 _、_文化的特定功能,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响处理好继承与发展的关系发展传统文化:不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“_,革故鼎新”继承传统文化:“取其_、去其_”,批判继承,古为今用正确对待传统文化(怎么做)精华糟粕推陈出新在_的基础上发展,在_的过程中继承继承是发展的 _,发展是继承的_必要前提_的进步:是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素生产力与_的矛盾运动:决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展

3、方向必然要求继承发展文化的继承性与文化发展影响文化发展的因素生产关系科学技术思想运动:催生社会变革,促进文化发展 传递创造1.筷子是当今世界上一种独特的用餐工具,同时具有夹、拨、挑、扒、撮、撕等多种功能,我国有史料记载的用筷历史已有3 000多年。在中国人用筷子的延续中,我们可以感受到A.传统思想的继承 B.传统文艺的继承C.传统习俗的继承 D.传统建筑的继承小题自测答案解析中国人用餐使用筷子,是一种传统习俗,C正确。其余三项不符合题意。2.在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”,现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们A.文化发展与社会

4、发展是同步的B.传统文化具有相对稳定性C.传统文化有利于促进社会发展D.对传统文化要先继承后发展答案解析在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。现在,社会倡导“常回家看看”是对“孝”的继承,说明传统文化具有相对稳定性,B符合题意;文化具有相对独立性,A观点错误;传统文化有精华、糟粕之分,并非都起促进作用,C错误;继承与发展无先后之分,D错误。3.“义”是我国的传统道德观念。为民族大义舍生取义、为人民幸福追求公平正义,是正确的价值取向;而不辨是非的“侠义”“江湖义气”,则会使人误入歧途。这启示我们,对待传统文化应该A.彻底地改造 B.全面地肯定C.全盘地否定 D.批判地继承

5、答案解析对待中国传统文化要“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,D项符合题意;对待传统文化既不能肯定一切,也不能否定一切,也不是彻底改造,A、B、C三项说法均错误;故选D项。4.屠呦呦几十年来从医药这一伟大宝库中寻找创新源泉,从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感,从现代科学技术中汲取创新手段,成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素。这表明A.传统文化是我们进行文化创新的源泉B.中华文化具有博大精深的特点C.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求D.传统文化具有鲜明的民族性答案解析从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感,从现代科学技术中汲取创新手段,成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素,这表明继承是发展的必要

6、前提,发展是继承的必然要求,故C正确;文化创新的源泉是社会实践,故A错误;B、D与题目主旨不符,故排除。5.近年来,国家不断加大对教育的投入,从文化传承的角度看,这是因为教育在人的教化和培育上扮演着重要角色,有利于促进文化发展 重视教育有利于发展成果由人民共享 教育是文化创新的源泉,重视教育能推动文化创新 教育可以使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造A. B. C. D.答案解析材料强调中国政府重视教育,是关于教育在文化传承中的地位与作用的正确表述,符合题意;不是从文化传承的角度来说的,故排除;说法错误,社会实践是文化创新的源泉,故排除。答案为D项。核心突破 研析考点核心考点一 传统文化的表现

7、、特点及影响1.认识传统文化考点整合含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化表现形式传统习俗:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一传统建筑:建筑,被称为凝固的艺术,中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志传统文艺:中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分表现形式传统思想:中国传统思想,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响特点 继承性;相对稳定性;鲜明的民族性影响积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍

8、社会进步、妨害人的发展的消极作用2.区分传统文化的两大特点相对稳定性鲜明的民族性内涵不同传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予了新的内涵传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带侧重点不同相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处3.正确认识传统文化作用的两面性从传统文化自身看先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落后的文化则阻碍社会的发

9、展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,才能发挥传统文化的积极作用从时代的需要看 文化由一定的经济、政治所决定,时代变革,社会政治、经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果一成不变,反而会阻碍社会发展命题探究命题揭秘结合具体材料考查对传统文化的表现、特点及其影响的理解。命题形式主要是选择题,主观题常常与对待传统文化的态度、文化继承与发展的关系相结合进行考查。考向1 传统文化的特点典例1 源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准

10、则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有A.鲜明的民族性 B.相对的稳定性C.时代的先进性 D.强大的包容性答案解析材料体现了“礼”在世代相传中保留了其基本特征,内涵又能够因时而变,这是传统文化的“相对稳定性”特征,A、C、D都不符合题意,故正确答案是B。跟踪训练1 中华诗词的魅力在于它能陶冶性灵,变化气质,培养贤德君子。它是中华民族的血脉和根基,也是世界文化的至宝奇珍。可见,中华诗词具有A.鲜明的民族性 B.顺应变动性C.相对稳定性 D.开放包容性答案解析中华诗词属于中国传统文化的范畴,它是中华民族的血脉和根基,这体现

11、了A。B、C、D不符合题意。考向2 传统文化的影响典例2 传统文化对天理人伦所作出的具体规范,有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用,这是因为优秀的村规民约、家风祖训作为精神力量决定着社会的发展 是社会主义思想道德建设的重点 在文化传承中发挥着重要的作用 对现代社会治理具有重要借鉴价值A. B. C. D.答案解析认为精神力量决定着社会的发展,这是历史唯心主义,错误,不选;说法错误,社会主义思想道德建设的重点是诚信建设,不是优秀的村规民约、家风祖训;表述正确且符合题意,故正确答案是D。跟踪训练2 数间民居、一弯流水、挺拔的青松和结伴

12、的人们以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的涵义理解C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值 答案解析本题考查传统文化的知识,题眼是“公益广告向人们诠释着我国传统美德,引起了人们内心的共鸣”,由此可见,传统美德在今天仍然具有巨大的时代价值,故D项正确。A项错误,传统美德可以通过多种方式传播;B项错误,传统美德虽具有相对独立性,但它的内涵会因时而变;C项错误,不同时代,传统美德的社会背景不同。失分点 不能正确理解传统文化的作用提醒 关于传

13、统文化的作用,要注意两点,一是不能认为“传统文化对社会和个人的发展起积极作用”,因为只有优秀的传统文化才可以促进社会与人的发展。二是不能认为“传统文化是文化发展的源泉”,因为社会实践才是文化发展的源泉。失分误区矫正训练 (2013广东高考)2013年1月,教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格 书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力

14、A. B. C. D.答案解析错误,社会实践是文化发展的根源;错误,书法与提高人们的思想道德修养关系不直接。正确。核心考点二 正确对待传统文化1.对待传统文化的正确态度“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。(2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。考点整合2.正确理解文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容,同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化,传统文化的内容也相应地发生变

15、化态度取其精华、去其糟粕;批判继承,古为今用推陈出新,革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要改造或剔除在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断革除旧文化,推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承提示 文化继承与发展的关系如图所示:3.区分文化传播和文化继承文化传播文化继承区别侧重横向不同国家和地区之间纵向国家的历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用,对外推广古为今用,发扬光大联系都能够促进文化的发展,都存在精华与糟粕,要辩证分析,教育在其中都发挥着重要作用命题探究考情速查命题揭秘2016全国甲卷,192016全国丙卷,39结合具体材料,考查对正确对待传统文化的态度、文化继承与发展的关系的理解。命题形式主要是选择题,主观题侧重于综合考查传统文化的继承与发展,并常与文化传播、文化创新结合起来进行考查。考向1 文化继承与发展的关系典例1 台风“莫兰蒂”来袭,浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件,国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作,短短几天

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