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西师大版一年级数学下册数的顺序大小比较教学目标1.掌握100以内数的顺序；2.学会比较100以内两个数的大小的方法；3.能正确的运用“”，“”，“=”比较两个数的大小 。做一做哪个班的学生多些？38 4138 41比大小十位上的数相同,就比个位上的数总 结在比较两个数的大小时，先看 十位上的数，如果十位上的数 不相同，那么谁大这个数就大 。如果十位上的数相同，再看 个位上的数，谁大，这个数就 大。如果个位上的数也相同， 这两个数就相等。
