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圆柱的认识西师大版六年级数学下册教学目标1.认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基 本特征，发展同学们的空间观念。 2. 提高同学们观察、操作、分析和概括的能力 。 3.通过同学们自主研究，掌握研究立体几何的 一般方法，丰富其学习数学的积极体验。 房间地面平静的湖面漂亮的镜子生活中这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。底面底面侧 面高指出下面图形中哪些是圆柱。课堂练习判断对错。1. 圆柱的高只有一条。 （ ）2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ）3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开 后的侧面一定是个正方形。（ ） 课堂练习用硬纸制作一个底面直径为6厘米， 高10厘米的圆柱体笔筒，并在其侧面绘 上一些美丽的图案或写上一些格言。拓展练习
