【优品课件】北师大版高中数学(必修5)1.3《等比数列》(第2课时) 课件

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1、 32 等比数列的前n项和 一、等比数列的前n项和公式 一般地,对于等比数列 a1,a2,a3,an, 它的前n项和是 Sn_ 根据等比数列的通项公式,上式可写成 Sna1a1qa1q2a1qn1. 由错位相减法知:当q1时,等比数列的 前n项和的公式为 Sn_. 因为ana1qn1,所以上面的公式还可以 写成 Sn_. 显然,当q1时,数列an变为 a1,a1, ,a1,易得它的前n项和Sn _. (2)在等比数列的通项公式及前n项和公式 中共有_五个量,知道其中任意 三个量,都可以求出其余两个量; (4)在含字母参数的等比数列求和时,应分 _与_两种情况进行讨 论 (2)对于形如xnyn的

2、数列的和,其中xn 为等差数列,yn为等比数列,也可以这 样求和:错位相减法实际 上是把一个数列 求和问题转 化为等比数列求和的问题 (3)利用这种方法时,要注意到公式及其他 应用问题 中对公比的分类讨论 若已知 q1,求等比数列前n项和的方法一般是利 用Sn的表达式的特点,当q1时,求和就 简单 得多了,这时 数列的每一项都相等 ,直接把n个相等的数相加即可得 若公比q1,则数列为非零常数数列,因 此在进行等比数列的前n项和的计算中对 公比q是否为1进行讨论 是分类讨论 思想 在数列这一章中的一个重要体现,也是高 考的重要知识点 此类题 型主要应用等比数列的前n项和公 式及其性质,得到有关的

3、方程(组)来进行 求解 例1 在等比数列an中,已知a6a4 24,a3a564.求an前8项的和S8. 解析:解法1:设数列an的公比为q,根 据通项公式为ana1qn1,由已知条件得 a6a4a1q3(q21)24,(*) a3a5(a1q3)264. a1q38. 将a1q38代入(*)式,得q22, 没有实数q满足此式,故舍去 将a1q38代入(*)式,得q24,q2. 变式训练1 在等比数列an中, a1an 66,a2an1128,且前n项和Sn126, 求n及公比q. 解析:a1ana2an1128,又a1an66 , a1、an是方程x266x1280的两根, 解方程得x12,

4、x264, a12,an64或a164,an2,显然 q1. 例2 已知等比数列an中前10项的和S10 10,前20项的和S2030.求S30. 变式训练2 等比数列an中,S27,S6 91,则S4可为 ( ) A28 B32 C35 D49 解析:an为等比数列,S2,S4S2, S6S4也为等比数列,即7,S47,91S4 成等比数列 (S47)27(91S4),解得S428或21. S4a1a2a3a4a1a2a1q2a2q2 (a1a2)(1q2)S2(1q2)S2, S428,故选A. 答案:A 例3 一个等比数列的首项为1,项数是偶 数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170

5、,求出数列的公比和项数 解法2:设项数为n. 等比数列的项数为偶数,SnS奇S偶, 则S奇a1a3a5an1,S偶a2a4 a6ana1qa3qa5qan1q q(a1a3a5an1)qS奇, 85q170,q2. 又Sn85170255, n8,故公比q2,项数n8. 在推导等差数列的前n项和公式时引入了 倒序相加法,在推导等比数列的前n项和 公式时,介绍了错位相减法,而对于既不 是等比数列也不是等差数列的数列,应先 分析它的通项公式,抓住特点,将数列求 和问题转 化成已知的等差、等比数列或是 常数数列的求和问题 ,因此同学们必须掌 握一些简单 数列求和的方法: (1)公式法求和:对于等差数

6、列或是等比数 列的求和 (2)错位相减法求和:对于一个等差数列 an和一个等比数列bn的对应项 的积构 成的数列anbn采用错位相减法,解题步 骤为 :写出Snc1c2cn;等式 两边同乘等比数列的公比:qSnqc1qc2 qcn;两式错位相减转化成等比 数列的和;两边同除以1q,求出Sn, 在此须对 q是否为1进行讨论 (3)倒序相加法:这是推导等差数列前n项 和公式时所用的方法,也就是将一个数列 倒过来排列(反序),当它与原数列相加时 ,若有公因式可提,并且剩余项的和易于 求得,则这样 的数列可用倒序相加法求和 (4)分组求和法:有一类数列,既不是等差 数列也不是等比数列,观察通项公式,若

7、 将这类 数列适当拆开,可分为几个等差、 等比或常见的数列,即先分别求和,然后 再合并 (5)裂项法:分析通项公式,通项可分解 为两项之差,然后相加相消,最后只剩下 有限项的和常见的拆项公式有: 变式训练4 已知数列an,a1,a2,a3, ,an,构造一个新数列:a1,(a2 a1),(a3a2),(anan1),此数 列是首项为1,公比为 的等比数列 (1)求数列an的通项; (2)求数列an的前n项和Sn. 分析:通过观察,不难发现,新数列的前 n项和恰为an,这样即可将问题转化为首项 为1,公比为 的等比数列的前n项和数 列an的通项公式求出后,计算其前n项和 Sn就容易多了 例5 已

8、知数列an的前n项和为Sn,且有 a12,3Sn5anan13Sn1(n2) (1)求数列an的通项公式; (2)若bn(2n1)an,求数列bn的前n项和 Tn. 整理得an2n4(an12n1),n2,3,. 因而数列an2n是首项为a124,公比 为4的等比数列,即an2n44n14n,n 1,2,3,. 因而an4n2n,n1,2,3,. 在对等比数列的前n项和的实际应 用中, 应学会审明题意,抓住关键,把实际问 题“转化”为等比数列问题 ,利用相关知识 解决问题 例7 据报道,我国森林覆盖率在逐年提 高,现已达到国土面积的14%,某林场去 年年底森林木材储存量为a万m3.若树木以 每年25%的增长率增长,计划从今年起, 每年冬天要砍伐的木材量为x万m3,为了 实现经过 20年使木材储存量翻两番的目 标,问:每年砍伐的木材量x的最大值是 多少?(lg2取0.3) 变式训练7 某制糖厂第1年制糖5万t,如 果平均每年的产量比上一年增加10%,那 么从第一年起,约几年内可使总产量达到 30万t(精确到个位)? 分析:根据题意得出从第一年起,每年的 产量组成一个等比数列an,运用等比数 列前n项和公式求总产量 分析:证明一个数列是等差或等比数列, 最先考虑的应是等差和等比数列的定义, 对于存在性的问题,应先假设其存在然后 来推导,证明 同步检测训练检测训练

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