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1、苏教版初一七年级下册语文苏教版初一七年级下册语文我们家我们家 的男子汉的男子汉同步练习题及阅读题答案同步练习题及阅读题答案 课课练课课练苏教版初一七年级下册语文我们家的男子汉同步练习题及阅读题答案课课练一、积累与运用1.给下列词语中加点的字注音。嘴馋（ ） 风靡（ ） 脸颊（ ） 嗫嚅（ ） （ ）沮丧（ ） 潦草（ ） 妨碍（ ） 倔强（ ） （ ）2.解释下列句中加点的词语。 （注意是语境义）（1）当少林寺风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。（2）耍起来，眼神都恍惚了，十分逗人。（3）他忽然低下头，嗫嚅着说：“在安徽。 ”3.理解下列句子的含义。（1）等到他不用牵也能走的时候，他却珍
2、惜起那两条腿儿，不愿多走，时常要抱。历史真是螺旋形地上升。（2）他好久没有说话，潦草的吃着山楂片，神情有些沮丧。（3）一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。4.找出下列标点符号使用有误的一项A.他的性格，还有他的性别，那样神秘的一点点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事情了。B.“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这样说他。C.写谁呢？想来想去，想到了我们家的一条男子汉。D.他火了，说：“我叫爸爸打你。 ”二、阅读下列语段，做后面的题目“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这样说他。确实，他吃饭吃得很好，量很大，范围很广什么都要吃。而且吃得极有滋味，叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然
3、，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜，可是我对他说：“不吃青菜会死的。 ”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当少林寺风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分逗人。他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？” “不可以。 ” “那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰” ，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。 “那山上恐怕是没有棒冰的
4、。 ”我们感到非常抱歉。5.找出并概括该语段所写的几件事。 （要注意理清层次并准确表达）6.作者强调一下“是问棒冰 ，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕”的用意是什么？7.为了表现“他”对食物的兴趣，作者运用了侧面表现的手法，找出这样的句子加以体会。8.用自己的话，对该语段的内容进行概括。（侧面描写和正面描写是常用的描写角度，要学会区分）9.回忆自己或其他人小时候的表现，描写一段细节，表现自己的孩子气。 （语言、动作、神态、心理活动等方面均可）苏教版初一七年级下册语文我们家的男子汉同步练习题及阅读题答案课课练一、积累与运用1.给下列词语中加点的字注音。嘴馋（ ） 风靡（ ） 脸颊（ ） 嗫嚅（ ） （
5、 ）沮丧（ ） 潦草（ ） 妨碍（ ） 倔强（ ） （ ）2.解释下列句中加点的词语。 （注意是语境义）（1）当少林寺风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。（2）耍起来，眼神都恍惚了，十分逗人。（3）他忽然低下头，嗫嚅着说：“在安徽。 ”3.理解下列句子的含义。（1）等到他不用牵也能走的时候，他却珍惜起那两条腿儿，不愿多走，时常要抱。历史真是螺旋形地上升。（2）他好久没有说话，潦草的吃着山楂片，神情有些沮丧。（3）一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。4.找出下列标点符号使用有误的一项A.他的性格，还有他的性别，那样神秘的一点点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事
6、情了。B.“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这样说他。C.写谁呢？想来想去，想到了我们家的一条男子汉。D.他火了，说：“我叫爸爸打你。 ”二、阅读下列语段，做后面的题目“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这样说他。确实，他吃饭吃得很好，量很大，范围很广什么都要吃。而且吃得极有滋味，叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜，可是我对他说：“不吃青菜会死的。 ”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴
7、唇都有些翘了起来。当少林寺风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分逗人。他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？” “不可以。 ” “那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰” ，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。 “那山上恐怕是没有棒冰的。 ”我们感到非常抱歉。5.找出并概括该语段所写的几件事。 （要注意理清层次并准确表达）6.作者强调一下“是问棒冰 ，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕”的用意是什么？7.为了表现“他”对食物的兴趣，作者运用了侧面表现的手法，找出这样的句子加以体会。8.用自己的话，对该语段的内容进行概括。（侧面描写和正
8、面描写是常用的描写角度，要学会区分）9.回忆自己或其他人小时候的表现，描写一段细节，表现自己的孩子气。 （语言、动作、神态、心理活动等方面均可）苏教版初一七年级下册语文我们家的男子汉同步练习题及阅读题答案课课练一、积累与运用1.给下列词语中加点的字注音。嘴馋（ ） 风靡（ ） 脸颊（ ） 嗫嚅（ ） （ ）沮丧（ ） 潦草（ ） 妨碍（ ） 倔强（ ） （ ）2.解释下列句中加点的词语。 （注意是语境义）（1）当少林寺风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。（2）耍起来，眼神都恍惚了，十分逗人。（3）他忽然低下头，嗫嚅着说：“在安徽。 ”3.理解下列句子的含义。（1）等到他不用牵也能走的时候
9、，他却珍惜起那两条腿儿，不愿多走，时常要抱。历史真是螺旋形地上升。（2）他好久没有说话，潦草的吃着山楂片，神情有些沮丧。（3）一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。4.找出下列标点符号使用有误的一项A.他的性格，还有他的性别，那样神秘的一点点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事情了。B.“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这样说他。C.写谁呢？想来想去，想到了我们家的一条男子汉。D.他火了，说：“我叫爸爸打你。 ”二、阅读下列语段，做后面的题目“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这样说他。确实，他吃饭吃得很好，量很大，范围很广什么都要吃。而且吃得极有滋味，叫人看了不由得也会嘴馋起
10、来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜，可是我对他说：“不吃青菜会死的。 ”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当少林寺风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分逗人。他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？” “不可以。 ” “那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰” ，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。 “那山上恐怕是没有棒冰的。 ”我们感到非常抱歉。5.找出并概括该语段所写的几件事。 （要注意理清层次并准确表达）6.作者强调一下“是问棒冰 ，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕”的用意是什么？7.为了表现“他”对食物的兴趣，作者运用了侧面表现的手法，找出这样的句子加以体会。8.用自己的话，对该语段的内容进行概括。（侧面描写和正面描写是常用的描写角度，要学会区分）9.回忆自己或其他人小时候的表现，描写一段细节，表现自己的孩子气。 （语言、动作、神态、心理活动等方面均可）
