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1、考出一个好成绩初一作文考出一个好成绩初一作文 10001000 字字考出一个好成绩初一作文 1000 字“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦想，就算风会很大，浪会很大，但我有力量”哼唱着徐良的考试什么的都去死吧 ，心底的忧愁似乎得到了解脱，但仍是无法逃离身边那一堆堆作业，一张张试卷。新年来了，期待着，寒假也快来了吧，可是呢，现在的我，哪有时间想这些事情，只是埋在作业堆里写作业，玩电脑不是查解析，就是写作文可我一向都只是嘴上说说，我很喜欢这种感觉。当我经过努力将一份份任务都完成时，当我得到家长老师的一个个好评时，一切的一切，似乎都是一种享受，一种快乐。我在努力，别人也会努力，因此，我要更加努
2、力！写出更好更多的作文！在写作方面，我遇到了许多问题：1.过分追求华丽，从而遗失了最初所追求的朴实。校刊上刊登的那篇作文，正是我的作文，那也是我写的较为满意的作文，排比、比喻、拟人？每一段，甚至每一句都运用了修辞手法，都蕴含了不能明白的道理，其中也有许多不大认识的深刻词汇，我也因此修改了许多遍，这正是我所追求的“华丽” 。这种“过分”似乎穿帮了，向学校投稿时，主任没有对我的作文进行修改，只是淡然地说：“不要过分追求华丽，有时候朴素的语句中也能够品味出华丽的味道，这才是真正的华丽的作文。”当时的我，十分不解，作文不就是追求华丽吗？语言不够优美的作文，又何谈是一篇好的作文？要语言优美，不就是运用各
3、种修辞手法、各种词汇？后来，我才明白，作文作文，不是做作之文，而是一种记录，像写日记那样，诠释自己。因此，我要学会诠释用文字诠释心灵的华丽，而不是用华丽的心灵解析文字。2.过分追求潮流，开始模仿他人，禁锢了思想，遗失了自己的风格。班上作文最好的喆同学每一篇作文都运用了“题记”与“后记” ，且她是我们班上唯一一个用这些的同学，因此，语文老师对她的作文十分赏识，感到十分满意。而我呢？平平淡淡，纵使作文写得再好，也遗失了某种韵味。然后，我试着学她，与她一样作文写“题记” “后记” ，学她一样在作文书上摘抄优美的句子，学她一样在字典上运用许多自己不大了解认识别的同学不认识的词汇。直到有一次，我运用她的
4、写作方式至一种较熟练的程度时，在语文考场上，我写下了那篇作文，然而，当试卷发下来时，我惊呆了，那是我升入初中以来第一次考得较差79 分。同学们几乎每一个人都上了80 分，唯有我我逃离他们“疑惑”的眼神，独自躲在角落里，思考着，为什么会这样？我看了看，作文，扣分十分严重！以前，改卷老师扣分也没扣过这么多分，为什么会这样？我静下心来，细细读着自己写的那篇作文，突然，我的心一颤，猛地撕掉了那篇作文过分模仿别人，遗失了自己应有的风格与特点，遗失了自己真正的美好与美丽。因此，我要学会做我自己，坚持自己的风格便是特点，不需要刻意去模仿别人，相信自己！数学方面：看题只看一般，从而导致错误率高。记得似乎每一次
5、数学考试，不是忘了加后面的尾巴，就是忘记出看题目，因而丢失了许多分。因此，我要戴上“眼镜” ，仔细阅题。英语方面：总是对英语报以一种爱学不学的心态，感觉自己不学英语似乎有理。因此，我要试着对英语产生一种兴趣， “兴趣是最好的老师。 ”历史方面：总是觉得自己记忆力差，所以不想学、不愿学，觉得自己学不好就不学了，因此历史十分糟糕。因此，我要学会做课堂笔记，认真完成作业，要自信，要喜欢历史，要尊重历史。相信，在 XX 年，在寒假来临之际，一定要争取考一个自己满意的成绩！然后满意地度过快乐的假期！考出一个好成绩初一作文 1000 字“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦想，就算风会很大，浪会很大，但
6、我有力量”哼唱着徐良的考试什么的都去死吧 ，心底的忧愁似乎得到了解脱，但仍是无法逃离身边那一堆堆作业，一张张试卷。新年来了，期待着，寒假也快来了吧，可是呢，现在的我，哪有时间想这些事情，只是埋在作业堆里写作业，玩电脑不是查解析，就是写作文可我一向都只是嘴上说说，我很喜欢这种感觉。当我经过努力将一份份任务都完成时，当我得到家长老师的一个个好评时，一切的一切，似乎都是一种享受，一种快乐。我在努力，别人也会努力，因此，我要更加努力！写出更好更多的作文！在写作方面，我遇到了许多问题：1.过分追求华丽，从而遗失了最初所追求的朴实。校刊上刊登的那篇作文，正是我的作文，那也是我写的较为满意的作文，排比、比喻
7、、拟人？每一段，甚至每一句都运用了修辞手法，都蕴含了不能明白的道理，其中也有许多不大认识的深刻词汇，我也因此修改了许多遍，这正是我所追求的“华丽” 。这种“过分”似乎穿帮了，向学校投稿时，主任没有对我的作文进行修改，只是淡然地说：“不要过分追求华丽，有时候朴素的语句中也能够品味出华丽的味道，这才是真正的华丽的作文。”当时的我，十分不解，作文不就是追求华丽吗？语言不够优美的作文，又何谈是一篇好的作文？要语言优美，不就是运用各种修辞手法、各种词汇？后来，我才明白，作文作文，不是做作之文，而是一种记录，像写日记那样，诠释自己。因此，我要学会诠释用文字诠释心灵的华丽，而不是用华丽的心灵解析文字。2.过
8、分追求潮流，开始模仿他人，禁锢了思想，遗失了自己的风格。班上作文最好的喆同学每一篇作文都运用了“题记”与“后记” ，且她是我们班上唯一一个用这些的同学，因此，语文老师对她的作文十分赏识，感到十分满意。而我呢？平平淡淡，纵使作文写得再好，也遗失了某种韵味。然后，我试着学她，与她一样作文写“题记” “后记” ，学她一样在作文书上摘抄优美的句子，学她一样在字典上运用许多自己不大了解认识别的同学不认识的词汇。直到有一次，我运用她的写作方式至一种较熟练的程度时，在语文考场上，我写下了那篇作文，然而，当试卷发下来时，我惊呆了，那是我升入初中以来第一次考得较差79 分。同学们几乎每一个人都上了80 分，唯有
9、我我逃离他们“疑惑”的眼神，独自躲在角落里，思考着，为什么会这样？我看了看，作文，扣分十分严重！以前，改卷老师扣分也没扣过这么多分，为什么会这样？我静下心来，细细读着自己写的那篇作文，突然，我的心一颤，猛地撕掉了那篇作文过分模仿别人，遗失了自己应有的风格与特点，遗失了自己真正的美好与美丽。因此，我要学会做我自己，坚持自己的风格便是特点，不需要刻意去模仿别人，相信自己！数学方面：看题只看一般，从而导致错误率高。记得似乎每一次数学考试，不是忘了加后面的尾巴，就是忘记出看题目，因而丢失了许多分。因此，我要戴上“眼镜” ，仔细阅题。英语方面：总是对英语报以一种爱学不学的心态，感觉自己不学英语似乎有理。
10、因此，我要试着对英语产生一种兴趣， “兴趣是最好的老师。 ”历史方面：总是觉得自己记忆力差，所以不想学、不愿学，觉得自己学不好就不学了，因此历史十分糟糕。因此，我要学会做课堂笔记，认真完成作业，要自信，要喜欢历史，要尊重历史。相信，在 XX 年，在寒假来临之际，一定要争取考一个自己满意的成绩！然后满意地度过快乐的假期！考出一个好成绩初一作文 1000 字“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦想，就算风会很大，浪会很大，但我有力量”哼唱着徐良的考试什么的都去死吧 ，心底的忧愁似乎得到了解脱，但仍是无法逃离身边那一堆堆作业，一张张试卷。新年来了，期待着，寒假也快来了吧，可是呢，现在的我，哪有时间
11、想这些事情，只是埋在作业堆里写作业，玩电脑不是查解析，就是写作文可我一向都只是嘴上说说，我很喜欢这种感觉。当我经过努力将一份份任务都完成时，当我得到家长老师的一个个好评时，一切的一切，似乎都是一种享受，一种快乐。我在努力，别人也会努力，因此，我要更加努力！写出更好更多的作文！在写作方面，我遇到了许多问题：1.过分追求华丽，从而遗失了最初所追求的朴实。校刊上刊登的那篇作文，正是我的作文，那也是我写的较为满意的作文，排比、比喻、拟人？每一段，甚至每一句都运用了修辞手法，都蕴含了不能明白的道理，其中也有许多不大认识的深刻词汇，我也因此修改了许多遍，这正是我所追求的“华丽” 。这种“过分”似乎穿帮了，
12、向学校投稿时，主任没有对我的作文进行修改，只是淡然地说：“不要过分追求华丽，有时候朴素的语句中也能够品味出华丽的味道，这才是真正的华丽的作文。”当时的我，十分不解，作文不就是追求华丽吗？语言不够优美的作文，又何谈是一篇好的作文？要语言优美，不就是运用各种修辞手法、各种词汇？后来，我才明白，作文作文，不是做作之文，而是一种记录，像写日记那样，诠释自己。因此，我要学会诠释用文字诠释心灵的华丽，而不是用华丽的心灵解析文字。2.过分追求潮流，开始模仿他人，禁锢了思想，遗失了自己的风格。班上作文最好的喆同学每一篇作文都运用了“题记”与“后记” ，且她是我们班上唯一一个用这些的同学，因此，语文老师对她的作
13、文十分赏识，感到十分满意。而我呢？平平淡淡，纵使作文写得再好，也遗失了某种韵味。然后，我试着学她，与她一样作文写“题记” “后记” ，学她一样在作文书上摘抄优美的句子，学她一样在字典上运用许多自己不大了解认识别的同学不认识的词汇。直到有一次，我运用她的写作方式至一种较熟练的程度时，在语文考场上，我写下了那篇作文，然而，当试卷发下来时，我惊呆了，那是我升入初中以来第一次考得较差79 分。同学们几乎每一个人都上了80 分，唯有我我逃离他们“疑惑”的眼神，独自躲在角落里，思考着，为什么会这样？我看了看，作文，扣分十分严重！以前，改卷老师扣分也没扣过这么多分，为什么会这样？我静下心来，细细读着自己写的
14、那篇作文，突然，我的心一颤，猛地撕掉了那篇作文过分模仿别人，遗失了自己应有的风格与特点，遗失了自己真正的美好与美丽。因此，我要学会做我自己，坚持自己的风格便是特点，不需要刻意去模仿别人，相信自己！数学方面：看题只看一般，从而导致错误率高。记得似乎每一次数学考试，不是忘了加后面的尾巴，就是忘记出看题目，因而丢失了许多分。因此，我要戴上“眼镜” ，仔细阅题。英语方面：总是对英语报以一种爱学不学的心态，感觉自己不学英语似乎有理。因此，我要试着对英语产生一种兴趣， “兴趣是最好的老师。 ”历史方面：总是觉得自己记忆力差，所以不想学、不愿学，觉得自己学不好就不学了，因此历史十分糟糕。因此，我要学会做课堂笔记，认真完成作业，要自信，要喜欢历史，要尊重历史。相信，在 XX 年，在寒假来临之际，一定要争取考一个自己满意的成绩！然后满意地度过快乐的假期！
