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1、 纸板的创想座椅的设计教 材 分 析1学 情 分 析2教 学 方 法3教 学 过过 程4说课内容说课内容板 书书 设设 计计5人民美术出版社1第十五册 第四课2教材分析教材分析 教学重点难点教学重点难点 教学重点是：通过教师示范与学生参与的恰当 结合，让学生在教师的层层启发和引导下自己归 纳、总结出纸板制作座椅的基本技法。人士设 计与生活的关系，让学生的设计能充分应用到日 常生活中。 教学难点是：学生自己的设计构思，以及对立体 构成因素的理解学情分析学情分析心 理 特 点认 知 特 点学 习 目 标学 习 兴 趣教学目标教学目标1、知识与技能目标：认识座椅的外形结构；理解纸板的切割、 折叠、设
2、计的概念；掌握纸板座椅折叠的基本方法；学会结合 立体构成知识设计座椅。2、过程与方法目标：通过学生自学；学会材料分析、自主探究 ；借助于小组讨论；学会对学、群学；培养实践，在教学 活动中通过教师示范的方法训练，引导学生探索的规律。3、情感、态度与价值观目标：养成关注生活、热爱生活的行为 习惯；培养敢于想象，勇于创新的精神；提高对新事物的兴趣 ；加强学生的自主探究学习意识和提高相互协调解决问题的意 识及团队合作精神。教学方法教学方法学法学法教法教法参观法参观法 讲授讲授法法 示范法示范法讨论法讨论法练习练习法法教学过程教学过程导入新课讲授新课拓展延伸学生练习作业展示课堂小结一、观赏图片，引出课题
3、一、观赏图片，引出课题纸板的创想座椅的设计讲讲教师作出示范，学生认真观察 并总结制作的方法二、讲授新课，二、讲授新课，演示演示操作，提出问题操作，提出问题二二、提出问题，小组讨论、提出问题，小组讨论 椅背椅背椅面椅面椅腿椅腿h传统的椅子的结构都有哪些部门组成呢传统的椅子的结构都有哪些部门组成呢 ？二二、提出问题，小组讨论、提出问题，小组讨论欣赏图片，小组讨论说出椅子的特点椅子和我们的日常生活关系非常 密切，同学们非常熟悉了，那么 ，你觉得现代椅子具备哪些特点 ？现代椅子的设计现代椅子的设计舒适实用美观制作方法制作方法剪折卷粘插欣赏作品、欣赏作品、激发思想激发思想作业：用色卡纸制作一个属 于你自己的创意纸板吧！要求：1、要注意作业的实用性与 艺术性的结合。2、注意色彩的搭配。3、设计简洁，便于携带。三三、开拓创新，动手实践开拓创新，动手实践四四、展示作业，评价交流、展示作业，评价交流五五、课堂小结课堂小结， 拓展提高拓展提高 纸板的创想-座椅的设计一、座椅的结构二、座椅的特点三、座椅制作的方法六六、板书设计板书设计Thanks!Thanks!
