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1、文言文阅读专题复习（一）如何推断 文言实词语境义Date1复习目标：1、明确推断文言实词词义所应具 备的知识； 2、掌握推断文言实词词义的一般 方法，从而更准确地翻译文言句子 ，把握文言文意。 3、积累120个常见文言实词的意义 和用法。（每天 个，检查）Date2原则：1、看题内：结合所给文言文本身语 段，主要是语境和前后的句法，进 行推断。 2、想题外：看题内不行，则联想课 外的与这个实词有关的现代汉语词 汇和其本身音形上的特点。内外结合Date3文言实词绝大部分是一词多义的 ，词义是不定项的，完全采用逐词 逐义识记，是根本不可能的，但我 们可以结合上下文来判定实词的含 义，上下文这个语境
2、是相对稳定的 ，语境可以帮助我们确定词义的。 一、语境推义法（因文定义法）（根据上下文意思推断词义）Date4例1对下列句子中加红的词语的解释，错误的 一项是（ ） A.永以书抵幕府. 抵：送达。 B.刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕. 迕：违背 。 C.或遂寝而不行 寝：止息 D.世方雷同，毋以此贾祸 贾祸：消除祸患。析看此话的前文，说的是郭永抗上的有关举动，而此 句的后文，是郭永自己的心迹流露，“行吾志”，而“ 遑恤其它”而“贾祸”句是他人对郭永这种抗上行为的 劝告，希望他能“识时务”，随波逐流，不要因此而遭 致不幸。如此，“贾祸”就不是“消除祸患”，而是“招致祸患 ，自惹灾祸”之意，答案自然
3、D项。DDate5例2 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项 是： A 守自负年德，易之 易：看不起 B 若诚丈夫，不能为使君一奋臂耶 诚：果真 C 至豪民第门，使跪，数之曰 数：责备 D 今姑贷汝 贷：借给答案：D。前文：汝罪宜死，今姑贷汝 。故“贷”应理解为“饶恕、宽恕”。Date6例3 对下列句子中加点的词的解释，不正 确的一项是：（ ） A 子何绝我之暴也 暴：暴躁 B 士者诎乎不知己 诎：屈从 C 请鬻于世 鬻：卖 D 免人于厄 厄：困境答案：A。结合前后文 理解，暴应为“突然”。 Date7例4对下列句子加点词语的解释，不正 确的一项是 A会昌初致仕,卒。 致仕：做官。B居易累以
4、忠鲠遭摈 累：屡次。C与胡杲李文爽燕集 燕：通“宴”，宴饮D不赏艰难 艰难：艰涩答案： ADate8文段阅读1隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚 至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“ 我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫 应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果 双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙古今谭概 ） 解释“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义并说说你的理由。“我夫人有娠”（娠:身孕）“果双生一男一女”“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女Date9齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪 慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东 宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，
5、当 有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个 狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个 聪明的孩子，必将有所成就。”从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠 儿”为褒义，故选B。文段阅读2Date10陈万年字幼公，沛郡相人也 善事人，赂遗外戚许、史，倾家自尽 ，尤事乐侯史高。 推断：“事”在文中的意思是： 分析：“事”有“奉”“为服务”之 意，从下文“赂遗外戚许、史，倾家 自尽”看来，当有贬的感情色彩，从 搭配看，可推断为 “ ”之义。阿谀奉承、钻营取巧阿谀奉承、钻营取巧文段阅读3Date11二、句法推义法（1）结构推义法（根据整句 中对应词语的意思推断词义
6、 ） （2）语法分析法（根据词在 句中的语法功能推断词义）Date12（1）结构推义法（根据整句中对 应词语的意思推断词义）文言文中排比句、对偶句、并列词 句等对举的语言现象很多，在两两 、三三的对举句中，对应位置的词 语一般词性相同、词义相近或相反 相对，这样通过对已知词语的词义 、词性分析，就可以推知未知词语 的词性、词义。 Date13例1：“亡国破家相随属，而圣君治 国累世不见也。”（屈原列传） 。析上下句以“而”相连，表并列 关系，据“亡国破家”这个并列结构的 短语可推知“圣君治国”亦当为并列关 系，译为“圣明之君，治平之国”。若 译成“圣明的君主治理国家”，则为主 谓关系，与前句结
7、构显然不相对应。Date14例2“忠不必用兮，贤不必以”（ 涉江）中的“以”，比较难以 理解。但借助该整齐的句式，就 好推断了。“贤”对“忠”，意思相 近；“以”对“用”，意思也应该相 近。以：任用 。Date15例3：“故劳苦倦极，未尝不呼天也 ；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”（ 屈原列传）。 析“劳苦倦极”与“疾痛惨怛”相对。 “疾痛惨怛”并列陈述几种情况，译为 “疾病、痛苦、凄惨、忧伤”，那么“ 劳苦倦极”的“极”就不可译为“极点” 。应理解为：疲倦。Date16例4 对下列句子中加点的解释，正确的一项是（ ）A 周穷振乏，家无余财 振：振作B 吏误收访，访奋击收者 收：收留C 访复以舟师
8、造湘城 造：前往D 访威风既著，远近悦服 悦服：愉快析“周穷振乏”，“穷”与“乏”相对，“周”于“振”应 相对，“周”有“济”之意，所以此处“振”通“赈”，救 济。【解析】C（A应为“赈济”；B应为“抓 获、扣留、收监”；D应为“高兴地降服”） Date17再如： 1 奉之弥繁，侵之愈急。 2 慄深林兮惊层巅 3 殚其地之出，竭其庐之入。 3 举类迩而见义远 4 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以 成江河。 5 虽趣舍万殊，静躁不同。Date186群贤毕至，少长咸集。 7固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 8既无伯叔，终鲜兄弟。 9简能而任之，择善而从之。 10求全责备 11追亡逐北 12文过
9、饰非Date19（2）语法分析法（根据词在句 中的语法功能推断词义） 句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句 中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据 。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多 由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等 根据位置 推知词性 推断词义Date20例1 每至客舍，自放驴，取樵炊爨， 食毕，复随旅进道，往还如是。”对下列句子中加点的词的解释，不 正确的一项是（ ） A.威自京都省之/省：探望。 B.不审于何得此绢/审：知道。 C.自放驴，取樵炊爨/樵：打柴。 D.后因他信，具以白质/信：使者。cDate21“自放驴，取樵炊爨”，题目中 给的词义是：樵打柴。“樵
10、” 字前有动词“取”，后有动词“ 炊爨”，上下联系起来，不难推 断出它处于宾语的位置，是名词 ，应该是“木柴”的意思，“打 柴”是动词，明显不当。 Date228对下列句子中加点的词的解释，不 正确的一项是(全国卷) A部使者檄刚抚定 檄：文告。 B刚遣长子迟喻贼 喻：开导。 C愿稽旧制，选精锐为亲兵 稽：查考 D以杜金人窥伺之意 杜：制止A 例2Date23例子3 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项 是（ D ）A 诸将争欲攻之，汉不听 听：准许B 若不敢来，公转营迫之 迫：逼近C 大战一日，兵败，走入璧 璧：营垒D 或多惶惧，失其常度 度：考虑Date24带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环“
11、帽”与“环”相对，“带”与“腰”相对，“带” 为动词，“腰”也为动词，“ ”之意。据殽函之固，拥雍州之地“据”与“拥”相对，“固”与“地”相对，“地” 是地方之意，名词，那么“固”也是名词， 据此推断“固”为 之意。险固的地方腰佩例4Date25“明”是主语，“察”是谓语，若将“明”解 为“明亮”则搭配不当，应理解为“ ” 才正确。将军身披坚执锐从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披” 和“执”的宾语，动宾如何搭配? “坚”解 “ ”，“锐”解“ ” 才能搭配。坚硬的盔甲坚硬的盔甲锐利的兵器锐利的兵器明足以察秋毫之末而不见舆薪。视力视力例3Date26信誉相信句“犹”是副词，作状语，“信”处在
12、谓语的位 置上，是动词，为“ ”之意。信知生男恶，反是生女好(兵车行) 今以蒋氏观之，犹信(捕蛇者说) 信义著于四海 (赤壁之战) 今行而无信,则秦未可亲也(荆轲刺秦王 )句“信”处在谓语动词“知”之前，作状语 ；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为 “ ”之意。确实句“著”为谓语动词，“信义”处在主语的位置 上，为名词，故“信”为“ ”之意。句句“ “无无” ”为动词，处在谓语的为动词，处在谓语的 位置，位置，“ “信信” ”处于宾语的位置，处于宾语的位置， 所以所以“ “信信” ”为为“ “ ” ”之意。之意。信物信物练习1Date27练习2：怎样理解其中的三个“意”呢？臣战河南，然不自
13、意能先入关破秦视之，弄若土狗，梅花翅，方首，长胫 ，意似良日以尽矣，荆卿岂无意哉？ “意”后面带有宾词语，作动词，应解释为 “料想”。 “意” 作主语，为名词，“相貌、样子”。 “意”作“无”的宾语，自然也是名词，应解 释为“意图”或“心意”。Date28三、语汇推义法可分两部分： 一是现代汉语中的合成词 一是成语（成语实际是连接更紧密的 合成词） 1、以合成词推义 2、以成语推义Date291、以合成词推义 A他日，驴一鸣，虎大骇，远遁 B使人索扁鹊，已逃秦矣 C扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾 遁 逃遁 逃 索 求索、搜索 求，找 聆 聆听 听 组词推断有两种方法： 节制 气节辐射式
14、引申： 节约 节 节省关节 节操链条式引申：朝朝拜朝廷朝代Date30、以成语推义（借助熟知的 成语推断词义）在成语中保留了大量的文 言词义，我们在掌握了一 定量的成语后，便可以根 据一些成语的意义、用法 ，推断出文言词义。 Date31想一想 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良 彼君子兮，不素餐兮 步骤： 第一步：想包含“素”的成语：素车白马、素昧平生、尸位素餐 第二步：代入 第三步：确定Date32练习 、收天下之兵（ ） 、腥臊并御，芳不得薄兮（ ） 、势拔五岳掩赤城（ ） 、臣从其计，大王亦幸赦臣（ ） 5、女也不爽，士贰其行（ ） 6、泽，水之钟也（ ） 7、坚甲厉兵以备难（ ） 8、至丹以荆卿为计，始速祸焉（ ） 9、孙膑期曰：暮见火举而齐发（ ）短兵相接 日薄西山 出类拔萃言听计从 屡试不爽
