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1、 20XX-20XX 学年度第一学期音乐课外活动计划 音乐是人类最古老， 最具普遍性和感染力的艺术形式之一， 是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分: 作为人类文化的种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分: 作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵， 其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展， 满足人们的精神文化需求，对音乐的感佰、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。 一、指导思想 为了巩固和完善我校“尊重个性，全面发
2、展，培养特长”的办学特色， 坚持有赛必参，参必获奖的指导思想。 二、教学内容 1.3- 6 年级选拔拔歌唱条件好的学生参加。 2.训练学生的节奏感，使学生的体态、动作协调优美。 3. 利用不同历史时期、不同体裁作品进行演唱教学。 4. 丰富学生想象力、对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。 三、教学要求 1. 教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2. 学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3. 学生积极和辅导教师进行配合，以便使育乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 四、活动时间安排: 每周星期四下午 16: 35-17:05 五、活动地点
3、 音乐教室。 六活动项目 1. 声乐训练 2. 器乐演秦 3. 独唱、表演唱、合唱 七. 指导教师: 何立群 八、具体工作措施: 1. 上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、 定地点， 发展学生的个性特色， 以此推动学生音乐素质的全面发展。 2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活， 进步培养、 发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。 3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯， 并使之不断巩固、 加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐些好的音乐 ，好的舞蹈。 4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。 5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学 生的能力。 XXX 20XX年 1 月 12 日 是人类精神生活的有机组成部分作为人类文化的一种重要形态的载体蕴涵着丰富的文化的历史内涵其独特的艺术魅力富学生课外文化生活满足大家心理需求助于特在校园内成立音乐兴趣小组以声乐训练为主一指思想为了巩固和完善我生参加训练学生的节奏感使学生的体态动作协调优美利用不同历史时期不同体裁作品进行演唱教学丰富学生想象力对
