新人教版七上3.2《解一元一次方程(一)——合并同类项与移项》word教案

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 3.2.13.2.1 解一元一次方程(一)解一元一次方程(一)-合并同类项合并同类项学习目标学习目标:1.1.会用合并同类项(系数化为会用合并同类项(系数化为 1 1)解一元一次方程。)解一元一次方程。2.2.用一元一次方程解简单的应用题。用一元一次方程解简单的应用题。 学习重点学习重点: : 会用合并同类项(系数化为会用合并同类项(系数化为 1 1)解一元一次方程。)解一元一次方程。 用一元一次方程解简单的应用题。用一元一次方程解简单的应用题。 难点难点:用一元一次方程解简单的应用题。:用一元一次

2、方程解简单的应用题。 学习过程学习过程: ( (一一) )冲刺新知冲刺新知。快速阅读课本。快速阅读课本 88888989 页的内容,自学新知识。页的内容,自学新知识。 (二)回忆旧知(二)回忆旧知。1.1. 合并同类项的法则是什么?合并同类项的法则是什么?2.2.合并下列各式中的同类项合并下列各式中的同类项(1 1)100t+252t=100t+252t= (2)12x-20x=(2)12x-20x=(3)x+7x-5x=(3)x+7x-5x= (4)(4)31x-x-32x+2x=x+2x=(5)3x(5)3x2+2x+2x2= = (6)3ab(6)3ab2-4ab-4ab2= =(三)典

3、题引路(三)典题引路。例例 1 1 解下列方程解下列方程:(1 1)16y-2.5y-7.5y=516y-2.5y-7.5y=5 (2)7x-2.5x+3x-1.5x=-154-63(2)7x-2.5x+3x-1.5x=-154-63解:(解:(1 1)合并同类项,得)合并同类项,得系数化为系数化为 1 1,得,得(2 2)原方)原方程即程即 7x-2.5x+3x-1.5x=-787x-2.5x+3x-1.5x=-78合并同类项,得合并同类项,得系数化为系数化为 1 1,得,得注意:(注意:(1 1)合并同类项时,)合并同类项时,只是系只是系数相加,字母和它的指数不改变。数相加,字母和它的指数

4、不改变。(2 2)系数化为)系数化为 1 1 时要注意:时要注意:分分子分母不要弄颠倒。子分母不要弄颠倒。不要搞不要搞 错错结果的符号。结果的符号。结果是分数时要化成最简分数。结果是分数时要化成最简分数。中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 问题问题 1 1 某校三年共购买计算机某校三年共购买计算机 140140 台,去年购买数量是前年的台,去年购买数量是前年的 2 2 倍,今年购倍,今年购 买数量又是去年的买数量又是去年的 2 2 倍。前年这个学校购买了多少台计算机?倍。前年这个学校购买了多少台计算机? 点拨:点拨:你找到的本应用题的相

5、等关系是什么?你找到的本应用题的相等关系是什么? 若设前年购买计算机若设前年购买计算机 x x 台,就可以表示出去年购买计算机(台,就可以表示出去年购买计算机( )台,)台,今年购买计算机(今年购买计算机( )台,于是根据相等)台,于是根据相等 关系就可以列出方程。关系就可以列出方程。解:设前年购买计算机解:设前年购买计算机 x x 台,则去年购买计算机台,则去年购买计算机 2x2x 台,今年购买计算机台,今年购买计算机 4x4x 台,根据题意得台,根据题意得合并同类项,得合并同类项,得 系数化为系数化为 1 1,得,得 答:前年这个学校购买了答:前年这个学校购买了 台计算机。台计算机。 说明

6、:说明:“总量总量= =各部分量的和各部分量的和”是一个基本的相等关系。是一个基本的相等关系。(四)(四) 能力提升能力提升1 1 . .解下列方程:解下列方程:(1)(1) 5x-2x=95x-2x=9 (2 2)-3x+0.5x=10-3x+0.5x=10 (3)(3) 2x+ +23x=7=7(4)x+3x=-16(4)x+3x=-16 (5)2x+3x+4x=18(5)2x+3x+4x=18 (6)13x-15x+x=-3(6)13x-15x+x=-3 (7)16y-2.5y-7.5y=5(7)16y-2.5y-7.5y=5 (8)2.5y+10y-6y=15-21.5(8)2.5y+

7、10y-6y=15-21.5(9)7x-4.5x=2.53-5(9)7x-4.5x=2.53-5 (1010)21b-b-32b+b=b+b=326-16-12 2 . .洗衣机厂今年计划生洗衣机厂今年计划生产洗衣机产洗衣机 2550025500 台,其中台,其中 A A 型、型、B B型、型、C C 型三种洗型三种洗 衣机的数量比为衣机的数量比为 1 1:2 2:1414,这三种洗衣机计划各生产多少台?,这三种洗衣机计划各生产多少台?中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 3 3 . .用一用一根长根长 6060的绳子围出一个矩形,使它的

8、长是宽的的绳子围出一个矩形,使它的长是宽的 1.51.5 倍倍,长和宽各应,长和宽各应 是多少?是多少?4 4 喷灌和滴灌是比漫灌节水的灌溉方式。随着农业技术的现代化,节水喷灌和滴灌是比漫灌节水的灌溉方式。随着农业技术的现代化,节水 灌溉灌溉 得到逐步推广。灌溉三块同样大的试验田,第一块用漫灌方式,第二块用喷灌得到逐步推广。灌溉三块同样大的试验田,第一块用漫灌方式,第二块用喷灌方式,第三块用滴灌方式。后两种方式用水量分别是漫灌的方式,第三块用滴灌方式。后两种方式用水量分别是漫灌的 252500和和 151500,三,三块地共用水块地共用水 420420 吨吨. .每块地各用水多少吨?每块地各用

9、水多少吨?( (五五) ) 中考链接中考链接运动场的跑道一圈长运动场的跑道一圈长 400400 米。甲练习骑自行车,平均每分骑米。甲练习骑自行车,平均每分骑 350350 米米;乙练;乙练 习跑步,平均每分跑习跑步,平均每分跑 250250 米米. .两人从同一处同时反向出发,经过多少时间两人从同一处同时反向出发,经过多少时间 首次相遇?又经过多少时间再次相遇?首次相遇?又经过多少时间再次相遇?(六)(六)拓展延伸拓展延伸有一列数,按一定规律排列成有一列数,按一定规律排列成 1 1,-3-3,9 9,-27-27,8181,-243-243,其中某三,其中某三 个相邻数的和是个相邻数的和是-1701-1701,这三个数各是多少?,这三个数各是多少?

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