湘教版思品七下《生活与选择》word教案(一)

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 生活与选择生活与选择设计人:吴忠哲设计人:吴忠哲教学目的教学目的:让学生感受生活充满了选择,懂得每个的生活都需要选择,引导学生感受公共生活的选择,帮助学生认识在日常生活中,我们经常不经意的做出选择,有的选择对我们养成良好的习惯、培养健康人格起举足轻重的作用,生活需要选择。 重点重点:使学生认识生活中充满了选择,有些是一般的选择,有些则是重要的选择。 难点难点:使学生初步认识不同的选择产生不同的结果,人生因选择而不同,生活需要选择 教学方法教学方法:讲授法、引导法、讨论等教学过程:教学过程:一、导入

2、课本 39 页张芳芳的例子。问:究竟生活有没有选择,该不该自主做出选择,今天我们来学 习生活与选择,了解生活与选择的关系。出示课题:生活与选择 二、新授 活动一:要一个同学讲述一天的生活师生总结:我们每时每刻都在作出选择,我们的每一个行为都是可以选择的。有许多选择是在我们不经意的时候作出的 选择就在我们身边 出示:生活充满选择 师:这些选择对我们的生活有什么意义呢? 生: 师:这些选择对我们生活有什么影响呢? 生: 活动二:学生讨论:生活中哪些是重要选择,哪些是一般选择呢? 活动三:全班朗读诗歌选择成就未来 从诗中可知:选择对生活重要吗?生活需要选择吗? 出示:生活需要选择 活动四:分角色朗读

3、赫拉克勒斯的故事。 师问:你会选择哪一条路呢?为什么?,你又明白了什么道理? 生:1、不同的选择就会产生不同的结果. 2、选择伴随一生,没有选择就没有生活。 活动五:回忆一下自己一次正确的选择或错误的选择,分析一下选择得失 的原因。 师问:请说说你做出正确选择和错误选择的感受?中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 三、考考你生活中充满了选择,面对以下情形你将如何选择。 1同伴在背后或当着你的面叫你“胆小鬼”时,你会: A、想都不想就给他一拳 B反击他“你才是胆小鬼呢”C 不理会他,自己走开 2、周末,电视直播一场你最喜欢的足球比赛,可正好

4、你需要上兴趣班,此时你 会: A、放弃足球比赛 B不去上兴趣班 C 要求父母将足球比赛录下来,等回来后再看3你和班上一位同学特别好,可你的父母不喜欢他,说你被她带坏了,坚决 要你不要再跟他来往。此时,你会: A、对着父母大声地说:“请你们不要干涉我们的友谊。 ”B、听父母的话断绝与同学的友谊C、与父母诚恳地谈一次,让父母了解你的真正想法 4你这次的期末考试成绩很不理想,你选择:A、下学期一定要考到全班前五名 B强烈要求父母给你请家教 C、订一份详细的学习计划,有目的、有针对性地进行学习5你已经很努力了,可你的班主任老师还经常批评你,此时你会: A、久不知所措,整日垂头丧气 B再也不理班主任了 C找班主任谈,找出自己的问题到底出在哪里 四、本课小结(复述板书)课后作业:收集一个你感兴趣的名人、伟人进行选择的故事,准备下一课上课 前进行班内交流

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